Fisika sekolah

ii JONO ISKANDAR, M.PD

Buku ajar

LKS

Instrumen
evaluasi
 Bahan Ajar
 Melakukan Analisis Kebutuhan Bahan Ajar
Buku ajar
Analisis kurikulum
Materi Pokok
Pengalaman Belajar
 Menyusun Peta Bahan Ajar
Langkah
LKS  Membuat Struktur Bahan Ajar
Menyusun

Instrumen
evaluasi
 LKS
Buku ajar  Melakukan analisis kurikulum; standar kompetensi, kompetensi
dasar, indikator, dan materi pembelajaran.
 Menyusun peta kebutuhan LKS
 Menentukan judul LKS
 Menulis LKS
Langkah
LKS 
Menyusun Menentukan alat penilaian

(http://203.130.201.221/materi_rembuknas2007/komisi%201/subkom-
Instrumen
3_pengembangan_bahan_ajar.ppt.)
evaluasi
 Instrumen Evaluasi
Buku ajar  Prinsip berkesinambungan (continuity)
 Prinsip menyeluruh (comprehensive)
 Prinsip objektivitas (objektivity)
 Prinsip valididitas (validity)

 Penilaian formatif adalah penilaian yang dilaksanakan pada akhir program

LKS
belajar mengajar
 Penilaian sumatif adalah penilaian yang dilaksanakan pada akhir unit
program
 Penilaian diagnostik adalah penilaian yang bertujuan untuk mengetahui
kelemahan-kelemahan siswa serta faktor-faktor penyebabnya.
Instrumen
PRINSIP
JENIS  Penilaian penempatan adalah penilaian yang bertujuan untuk mengetahui
EVALUASI
evaluasi keterampilan prasyarat
Contoh Bahan Ajar dan LKS
 Contoh Evaluasi

Beberapa contoh penilaian formatif antara lain:

 Membuat peta konsep yang dapat membantu siswa memahami topik pembelajaran
tertentu.
 Memberikan pekerjaan rumah (PR) untuk memperkuat dan memperdalam
pemahaman siswa terhadap topik pembelajaran yang baru saja dipelajari.
 Melakukan aktivitas tanya jawab di kelas yang dapat menilai kemampuan siswa
memahami topik pembelajaran tertentu.
 Contoh Evaluasi

Beberapa contoh penilaian sumatif yaitu:

 Penilaian harian melalui tes tertulis, tes lisan, dan tugas yang tujuannya untuk
memberi nilai kepada siswa.
 Penilaian tengah semester melalui tes atau ujian tengah semester.
 Penilaian akhir semester melalui tes atau ujian akhir semester.
 Tugas proyek yang dikerjakan selama periode pembelajaran yang akan dinilai dan
diberi nilai pada akhir proyek tersebut.
 Contoh Evaluasi

Beberapa contoh penilaian diagnostik yaitu:

 Tes yang dilaksanakan pada awal pembelajaran.
 Tes yang dilaksanakan saat proses pembelajaran sedang berlangsung.
 Tes yang dilaksanakan pada akhir pembelajaran.