MODUL 5:

KARAKTERISTIK BELAJAR
SISWA SEKOLAH DASAR

NAMA-NAMA KELOMPOK 5:
1. BOBY TRISMAN MENDROFA
2. LIDANA GULO
3. SHERLIN DWI SURYA MENDROFA
4. KURNIA JAYA GEA
 KB1:
Bentuk-bentuk Kegiatan Belajar yang
Biasa Dilakukan Siswa SD
Bentuk-bentuk kegiatan belajar yang biasa dilakukan siswa SD,
sebagai berikut:
1. Belajar menemukan
2. Belajar menyimak
3. Belajar meniru
4. Belajar menghafal
5. Belajar merangkai
6. Belajar mengamalkan
7. Belajar menganalisis
8. Belajar merespon
9. Belajar mengorganisasikan
10. Belajar mengambil keputusan
11. Berlatih
12. Belajar menghayati
13. Belajar mengamati
 KB 2:
Motivasi Belajar Siswa

Motivasi berasal dari kata “motif” yang dapat

diartikan sebagai daya upaya yang mendorong
seseorang untuk melakukan sesuatu.

Jadi, motivasi diart

ikan sebagai daya penggerak
 Teori motivasi yang terkait dengan masalah kebutuhan (Teori Abraham Maslow)

Kebutuhan untuk
Kebutuhan akan mewujudkan diri
rasa penghargaan. sendiri, yakni
Seperti, dihargai mengembangkan
Kebutuhan Kebutuhan akan
Kebutuhan akan karena bakat dengan
fisiologis.seperti, cinta kasih, rasa
keamanan, bebas kemampuan, usaha mencapai
haus, lapar, diterima dalam
dari rasa cemas, kebutuhan untuk hasil dalam
kebutuhan untuk suatu kelompok
dan khawatir. diakui kenaikan bidang
istrahat. masyarakat.
status atau pengetahuan,
pangkat pada diri sosial, dan
seseorang. pembentukan
pribadi.
Beberapa fungsi motivasi, sebagai berikut:

1 •Motivasi sebagai motor penggerak dari setiap kegiatan yang akan dikerjakan.

2 •Motivasi dapat memberikan arah dan kegiatan yang harus dikerjakan sesuai dengan rumusan tujuannya.

3 •Motivasi dapat menjadi alat untuk menyeleksi perbuatan.

4 •Motifasi berfungsi sebagai pendorong untuk usaha mencapai prestasi.

Jenis motivasi, sebagai berikut:

Motivasi Intrinsik
• Motivasi intrinsik adalah motif-motif yang
menjadi aktif atau berfungsi yang tidak
memerlukan rangsangan dari luar diri seseorang,
karena biasanya dalam diri orang tersebut sudah
ada dorongan untuk melakukan sesuatu.
Motivasi Ekstrinsik
• Motivasi ekstrinsik adalah bentuk motivasi yang
di dalam aktivitas belajar dimulai dan diteruskan
berdasarkan dorongan dari luar yang tidak secara
mutlak berkaitan dengan aktivitas belajar.
Ada beberapa bentuk dan cara untuk menumbuhkan motivasi
belajar di sekolah, sebagai berikut:

Memberi
Nilai
Menurut Agus Sampurno ada 7 kebiasaan guru
yang efektif untuk memotifasi siswanya agar
lebih bersemangat dalam belajar:

1 • Konsistensi

2 • Perlakuakan siswa sebagai individual

• Jadikan lingkungan fisik kelas anda sedapat

3
mungkin bernuansa belajar
• Lakukanlah penilaian terhadap siswa
4 sesering mungkin tapi dengan alasam yang
kuat
• Dapatkan umpan balik dari cara anda
5
mengajar dan bekerja
• Libatkan diri anda dalam setiap ajang
6
berbagi pengetahuan formal dan informal

7 • Membuka diri terhadap kebutuhan siswa

Tank you……