PENGEMBANGAN

PESAN DAN MEDIA PKRS

NIKA WIDYASARI
DEFINISI KOMUNIKASI
Bentuk interaksi manusia yang saling pengaruh
mempengaruhi satu sama lainnya, sengaja atau tidak
sengaja. Tidak terbatas pada bentuk komunikasi
menggunakan bahasa verbal, tetapi juga dalam hal
ekspresi muka, lukisan, seni, dan teknologi. (Shannon
& Weaver, 1949)
Proses transmisi informasi, gagasan, emosi,
pengalaman, dll, dengan penggunaan simbol-kata,
gambar, gambar, grafik, dll. (Berelson & Steiner, 1964)
The Communications Loop
Sender Message Channel Receiver
•Sender: person or
organization with a message
•Message: something to
convey
•Channel: method of sending
message (meetings, telephone,
letters, e-mails, memos,
reports) CONTEXT
•Receiver: target audience
•Feedback:
response/reaction from
audience
•Context: situation,
circumstances, environment,
culture
Adapted from “Mind Tools e-book”; http://www.mindtools.com, retrieved May 8, 2009
PENGERTIAN MEDIA
Media berasal dari kata latin, bentuk jamak dari kata
“medium”
Secara harfiah kata tersebut mempunyai arti
"perantara" atau "pengantar“
PENGERTIAN MEDIA
National Education Asociation (NEA)-Amerika:
Media adalah sarana komunikasi dalam bentuk cetak
maupun audio visual, termasuk teknologi perangkat
kerasnya
Asociation of Education Comunication
Technology (AECT): Media adalah segala bentuk dan
saluran yang dipergunakan untuk proses penyaluran
pesan
Media adalah alat atau sarana yang dipergunakan
untuk menyampaikan pesan dari komunikator kepada
komunikan.
JENIS MEDIA
1. Media Visual
Media yang bisa dilihat, dibaca dan diraba. Media ini
mengandalkan indra penglihatan dan peraba.
Contoh: media foto, gambar, komik, gambar tempel,
poster, leaflet, majalah, buku, miniatur, alat peraga dan
sebagainya
JENIS MEDIA
2. Media Audio
Media yang bisa didengar saja, menggunakan indra
telinga sebagai salurannya.
Contoh: suara, musik dan lagu, alat musik, siaran radio
dan kaset suara atau CD dan sebagainya
JENIS MEDIA
3. Media Audio Visual
Media yang bisa didengar dan dilihat secara bersamaan.
Menggunakan indra pendengaran dan penglihatan
secara bersamaan.
Contoh: media drama, film,
televisi
JENIS MEDIA
BERDASARKAN CARA PRODUKSI:
1. Media Cetak
- media statis
- mengutamakan pesan-pesan visual.
- terdiri dari gambaran sejumlah kata, gambar atau
foto dalam tata warna.

CONTOH: poster, leaflet, brosur, majalah, surat kabar,

lembar balik, sticker, dan pamflet
 KELEBIHAN KELEMAHAN
— Tahan lama, — Mudah terlipat
— Mencakup banyak orang, — Tidak ada efek suara dan efek gerak
— Biaya tidak tinggi,
— Tidak perlu listrik,
— Dapat dibawa ke mana-mana,
— Dapat mengungkit rasa keindahan,
Meningkatkan gairah belajar
JENIS MEDIA
BERDASARKAN CARA PRODUKSI:
2. Media elektronik
- bergerak dan dinamis,
- dapat dilihat dan didengar

CONTOH: TV, radio,

film, video film
 KELEBIHAN KELEMAHAN
— Sudah dikenal masyarakat, — Biaya lebih tinggi
— Mengikutsertakan semua panca — Sedikit rumit
indra, — Perlu listrik
— Lebih mudah dipahami, — Perlu alat canggih untuk
— Lebih menarik karena ada suara dan produksinya,
gambar bergerak, — Perlu persiapan matang
— Jangkauan relatif lebih besar, — Peralatan selalu berkembang dan
berubah
— Perlu keterampilan penyimpanan
dan pengoperasian
JENIS MEDIA
BERDASARKAN CARA PRODUKSI:
3. Media luar ruang
- media yang menyampaikan pesannya di luar ruang
secara umum melalui media cetak dan elektronika
secara statis
- CONTOH: Papan reklame, spanduk,
pameran, banner dan videotron
 KELEBIHAN
— Sebagai informasi umum dan
hiburan,
— Mengikutsertakan semua panca
indra,
— Lebih mudah dipahami,
— Lebih menarik karena ada suara dan
gambar bergerak,
— Bertatap muka,
— Penyajian dapat dikendalikan,
— Jangkauan relatif lebih besar,
— Dapat menjadi tempat bertanya
lebih detail,
— Dapat menggunakan semua panca
indra secara langsung
KELEMAHAN
— Biaya lebih tinggi,
— Sedikit rumit,
— Ada yang memerlukan listrik,
— Ada yang memerlukan alat canggih
untuk produksinya,
— Perlu persiapan matang,
— Peralatan selalu berkembang dan
berubah,
— Perlu keterampilan penyimpanan
dan pengoperasian
MEDIA PROMKES

MEDIA YANG MAMPU MEMBERIKAN INFORMASI ATAU

PESAN KESEHATAN YANG SESUAI DENGAN TINGKAT
PENERIMAAN SEHINGGA MAMPU MENARIK MINAT
SESEORANG UNTUK MELAKUKAN PHBS
Pembuatan Isi Pesan

Meliputi :
- Tema/ide
- Isi Pesan
- Visualisasi
 7
Suatu pesan dapat
dikatakan
efektif dan kreatif
jika memenuhi

kriteria
 1
Kembangkan satu
ide/pesan pokok
Bila terlalu banyak ide, dapat
membingungkan sasaran dan
dapat lebih mudah bagi mereka
untuk melupakan pesan
tersebut.
 2
Buatlah pesan yang
mudah, sederhana
dan jelas
Pesan yang efektif harus memberikan
informasi yang relevan dan baru untuk
sasaran. Sebab, bila diremehkan oleh
sasaran secara otomatis pesan tersebut
dapat dikatakan gagal.
 3
Pesan harus dapat
dipercaya
Tetapi hal tersebut tidak terlalu
penting, yang terpenting adalah
realitanya.
 4
Tindakan yang
dilakukan harus
memberi keuntungan
Sasaran termotivasi oleh bunyi
pesan dengan tujuan akan
memperoleh keuntungan dari
pesan tersebut
 5
Pesan harus konsisten
Menyampaikan satu
pesan utama di media apa saja
secara berulang kali.
 6
Pesan dapat menyentuh akal
dan rasa
Tidak hanya memberikan alasan
teknis dan dapat diterima oleh
akal pikiran tetapi juga dapat
menyentuh nilai - nilai emosional,
penyampaian pesan oleh tokoh
terkenal atau public figure.
 7
Mendorong untuk bertindak
atau berbuat sesuatu
Pemakaian ungkapan atau kata -
kata yang memotivasi
ke arah tindakan contoh :
Ayo, ke Posyandu, Lakukan 3M
Plus