Konsep E-Learning

Rofiq harun, m.kOM

Apa itu E-Learning???
Pengertian E-Learning
 Banyak pakar yang menguraikan definisi e-learning dari berbagai sudut pandang.
Definisi yang sering digunakan banyak pihak adalah sebagai berikut :
1. E-learning merupakan suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan
tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media internet, intranet
atau media jaringan komputer lain [Hartley, 2001].
2. E-learning adalah sistem pendidikan yang menggunakan aplikasi elektronik untuk
mendukung belajar mengajar dengan media internet, jaringan komputer, maupun
komputer standalone [LearnFrame.Com, 2001].
3. Rosenberg (2001) menekankan bahwa e-learning merujuk pada penggunaan
teknologi internet untuk mengirimkan serangkaian solusi yang dapat meningkatkan
pengetahuan dan keterampilan. Hal ini senada dengan Cambell (2002), Kamarga
(2002) yang intinya menekankan penggunaan internet dalam pendidikan sebagai
hakekat e-learning
4 Onno W. Purbo (2002) menjelaskan bahwa istilah “e”atau singkatan dari elektronik dalam e-
learning digunakan sebagai istilah untuk segala teknologi yang digunakan untuk mendukung
usaha-usaha pengajaran lewat teknologi elektronik internet. Atau e-learning didefinisikan sebagai
berikut : e-Learning is a generic term for all technologically supported learning using an array of
teaching and learning tools as phone bridging, audio and videotapes, teleconferencing, satellite
transmissions, and the more recognized web-based training or computer aided instruction also
commonly referred to as online courses.
5 Jaya Kumar C. Koran (2002), mendefinisikan e-learning sebagai sembarang Pe-ngajaran dan
pembelajaran yang menggunakan rangkaian elektronik (LAN, WAN,atau internet) untuk
menyampaikan isi pembelajaran, interaksi, atau bimbingan.
6 Ong (dalam Kamarga, 2002)mendefinisikan e-learning sebagai kegiatan belajar asynchronous
melalui perangkat elektronik komputer yang memperoleh bahan belajar yang sesuai dengan
kebutuhannya .... Baca Selengkapnya di :
http://www.m-edukasi.web.id/2012/11/pengertian-e-learning.html
Copyright www.m-edukasi.web.id Media Pendidikan Indonesia
Fungsi E-Learning
 Suplemen
Berfungsi sebagai suplemen atau tambahan, peserta didik memiliki
kebebasan untuk memanfaatkan materi pembelajaran elektronik
 Komplemen

Berfungsi sebagai komplemen atau pelengkap untuk melengkapi materi

pembelajaran
 Pengganti

Sebagai alternatif media pembelajaran yang diberikan kepada peserta

didik
Model E-Learning
 Pembelajaran Berbasis Web (Web Based Learning)
 Pembelajaran Berbasis Komputer (Computer Based
Learning)
 Pendidikan Virtual (Virtual Education)
 Kolaborasi Digital (Digital Collaboration)
Strategi E-Learning
 Simulasi Pembelajaran (Learning by Doing)
 Pembelajaran Secara Tidak Langsung (Incidental Learning)
 Pembelajaran Dengan Mengembangkan Ide/ Gagasan dari Subjek
Pembelajaran (Learning by Reflection)
 Pembelajaran Dari Kasus- Kasus yang Telah Terjadi Pada Subjek
(Cased Based Learning)
 Pembelajaran Dengan Mengekspolrasi Subjek (Learning by
Exploring)
Tujuan E-Learning
 Kemudahan melakukan pembelajaran
 Meningkatkan daya serap materi pembelajaran
 Meningkatkan kualitas pembelajaran
 Peserta didik lebih mandiri
 Jangkauan cakupan luas
 Wawasan pembelajaran lebih luas
Kelebihan E-Learning
 Interaktivitas(Interactivity)
 Kemandirian (Indepedency)
 Aksesibilitas (Accessibility)
 Pengayaan (Enrichment)
Kekurangan E-Learning
 Kurangnya interaksi antara pengajar dengan peserta didik
 Kecenderungan mengabaikan aspek akademik dan sosial
 Proses belajar lebih cenderung kearah pelatihan
 Tidak semua tempat tersedia fasilitas internet
 Mahalnya paket data untuk mengakses internet
Terima kasih