PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA

NILAI-NILAI LUHUR KEARIFAN BUDAYA

DAERAH

ABDUL AZIZ
Abrian Bhakti Ma’arif
Adhe Asshidiqie
Adhi Kurniawan
Amalia Nuvita Ratna
NILAI-NILAI LUHUR

Ki Hajar Dewantara juga mengajarkan tentang pentingnya kerjasama dan solidaritas dalam
mencapai tujuan bersama. Dengan mengaitkan pemikiran Ki Hajar Dewantara dengan nilai
gotong royong, peserta didik dapat mengembangkan sikap saling peduli dan membantu sesama
dalam kehidupan sehari-hari.
 PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA
KARAKTER holistik
Ki Hajar Dewantara menekankan pentingnya menghargai dan menghormati orang lain
sebagai landasan utama dalam membentuk kepribadian yang baik. Dengan
menginternalisasi nilai-nilai tersebut, peserta didik dapat mengembangkan sikap hormat
dan menghargai orang lain serta menjunjung tinggi nilai-nilai budaya lokal di daerah
saya Pemikiran Ki Hajar Dewantara juga mengajarkan tentang pentingnya pendidikan
karakter yang holistik, yang mencakup aspek moral, intelektual, sosial, dan emosional.

Page 2
 KONTEKS LOKAL SOSIAL KI HAJAR
DEWANTARA

Dalam budaya di daerah , pendidikan karakter yang holistik dapat diterapkan

dengan mengintegrasikan nilai-nilai kearifan budaya daerah dalam proses
pembelajaran. Misalnya, melalui pembelajaran seni dan budaya lokal, peserta
didik dapat mempelajari dan menghargai seni tradisional serta mengembangkan
kreativitas mereka. Selain itu, melalui kegiatan-kegiatan sosial di masyarakat,
peserta didik juga dapat belajar tentang nilai-nilai kearifan budaya lokal seperti
gotong royong, kejujuran, dan tanggung jawab.

Page 2
 KESIMPILAN KI HAJAR DEWANTARA 2023

KEARIFAN BUDAYA DAERAH

peserta didik dapat memperkuat karakter mereka sebagai individu yang bertanggung
jawab dan peduli terhadap lingkungan sosial budaya di daerah mereka. Hal ini akan
membantu mereka menjadi anggota masyarakat yang aktif, berempati, dan berkontribusi
positif dalam membangun daerah mereka.

Page 10
 THANK YOU
123 Anywhere St., Any City, ST 12345

www.reallygreatsite.com