Oleh :
Ns. Hidayati, M.Kep
Setelah mengikuti perkuliahan ini,
mahasiswa diharapkan:
1. Mampu memahami pengertian dan
sejarah manajemen
2. Mampu mengetahui tujuan dan
fungsi manajemen
3. Mampu memahami teori
manajemen
4. Mampu mengetahui pengertian dan
karakteristik pemimpin
5. Mampu memahami teori dan gaya
kepemimpinan
6. Mampu membedakan
kepemimpinan dan manajemen
7. Mampu memahami integrasi
kemampuan leadership dan Tujuan
managemen dalam mengambil
keputusan Pembelajaran
PENDAHULUAN
Siapa yang membutuhkan manajemen ?
Perusahaan (bisnis)
Semua tipe organisasi
Semua tipe kegiatan
Efektif
Efisien
Manajemen :
• Sebagai Ilmu (Science) ilmu terus berkembang
utk pembuatan
keputusn
• Sebagai Seni (Art) perencanaan,
kepemimpinan,
komunikasi &
segala sesuatu yang
menyangkut
manusia
• Sebagai Profesi
Profesional :pembuatan keputusan berdasarkan
prinsip umum pendidikan formal
Para profesinal mendapatkan status karena
prestasi bukan favorit, suku dan kriteria lain
1. MANAJEMEN DAN MANAJER
MANAJER setiap orang yang mempunyai
tanggung jawab atas bawahan dan
sumberdaya-sumberdaya organisasi lainnya
Manajer diklasifikasikan menjadi 2, yaitu :
1. Menurut tingkatannya :
* Tinggi (Top Manager)
* Menengah (Middle Manager)
* Bawah (Lower Manager)
2. Menurut tanggungjawab dalam organisasi :
* Manajer Umum (General Manager)
* Manajer Fungsional (Functional Manager)
Tingkat manajer
W hat
t he d i
LE A D E fferen
R a nd t bet w
L EA D E e en
RSHIP
?
4. Concept of Leadership
Proses yang mempengaruhi suatu aktivitas atau kegiatan dapat
Stogdill
berlangsung untuk mencapai tujuan
Merton
Komunikasi atau interaksi seseorang individu mempengaruhi
individu yang lainnya
Tallbot
Point penting yg dapat mengubah suatu kelompok menjadi
organisasi yg bfungsi dan bguna
• Leadership :
kemampuan untuk menginspirasi orang
lain untuk bekerja bersama sebagai
sebuah kelompok, untuk mencapai
tujuan bersama
Leader adalah :
seseorang yang dapat mempengaruhi
orang lain untuk mencapai tujuan.
KEPEMIMPINAN YANG EFEKTIF
1. Mampu memutuskan/memecahkan masalah
2. Mampu merencanakan/menetapkan prioritas
3. Mampu memotivasi
4. Mampu berkomunikasi
6. Mampu mengajar/mentransfer
pengetahuan
7. Mampu menangani konflik
8. Mampu membimbing
Menurut
Tailor
5. TEORI
LEADERSHIP
Menurut Menurut
Marquis & Douglas
Hutson Mc Gregor
1. Taylor (The Principles of Scientific
Management 1911)
- Wewenang formal
- Aturan konsistensi
- Birokrasi rencana organisasi karakter
- Peraturan
- Pembagian tugas jelas
- Komitmen terhadap senioritas dan peningkatan
- Hubungan baik antara atasan dan bawahan
2. Douglas Mc Gregor
Teori X Teori Y Teori Z
• Menghindari • Senang bekerja • Menekankan pada
pekerjaan jika ada • Mandiri teori humanistik
kesempatan • Mempunyai tanggung • Fokus motivasi yang
• Tidak senang bekerja jawab lebih kepada “human”
• Harus diarahkan • Kreatif dan untuk meningkatkan
• Mempunyai sedikit berkembang kepuasan kerja &
ambisi • Menggunakan menghasilkan produksi
• Menghindar dari pendekatan ilmiah • Pengambilan
tanggung jawab • Memerlukan supervisi keputusan bersama
• Memerlukan ancaman seperlunya • Masa bekerja yg lama
untuk motivasi • Berminat dalam • Promosi jabatan yg
• Memerlukan supervisi menyelesaikan lambat/bertahan
ketat masalah organisasi • Supervisi secara tidak
• Termotivasi oleh langsung
hukuman dan hadiah
Theory of Leadership
3. Marquis & Hutson (2010)
(Nursalam,2002)
1. TEORI “TRAIT”
(BIG BANG)
Theory of
2. TEORI
BEHAVIORAL
(PERILAKU)
Leadership 3. TEORI
“CONTIGENCY
(SITUASIONAL)
Teori “Trait”
(Bakat)
This theory foccus that what leaders do and how a manager do for his
function.
Teori contigency
dan situasional
This theory said that Effective managers are managers who do their job
by combining between congenital factors, behaviors and situations.
Partisipatif
Style of
Otoriter Leadership Demokratis
Bebas tindak
(Laissez faire)
Swanburg,2000
MODEL ATAU GAYA KEPEMIMPINAN
OTORITER (KERAS dan TEGAS) ;
Adalah gaya pemimpin yang “otokritik” artinya sangat
memaksakan dan mendesak kekuasaannya kepada bawahan.
LAISSEZ FAIRE ( KEBEBASAN PENUH) ;
15%
50%
35%
MAU TETAPI
MAMPU TETAPI TIDAK MAMPU
TIDAK MAU