Faculty of Medicine UPN Veteran Jakarta Medical Assessment Unit SOCA Sub Unit 2010

STUDENT ORAL CASE ANALYSIS (SOCA)

LEMBAR PENILAIAN KASUS 1 HIPERTENSI TANGGAL 19 AGUSTUS 2010

Nama mahasiswa : Penguji 1 Nama : Tanda tangan : No A 1 2

NRP mahasiswa : Penguji 2 Nama : Tanda tangan :

Issues to Analyze
Kemampuan analisis masalah

Nilai maks 60 10 20 10 10 30 6 6 6 6 6 25 5 8 7 5

Nilai mahasiswa

Overview the case

Mampu mengidentifikasi masalah dan membuat hipotesis (jika diperlukan) secara sistematis Analisis kasus a. mampu menganalisis kasus dengan logis b. mampu membuat alur pikir yang sistematis

Clinical Reasoning

Mampu menjelaskan reasoning/ alasan klinis pernyataanpernyataan dalam : a. Anamnesis b. Pemeriksaan fisik c. Pemeriksaan penunjang d. Diagnosis e. Penatalaksanaan Kemampuan memahami, mengasosiasikan dan mengintegrasikan ilmu kedokteran dasar (diutamakan yang berhubungan dengan kasus) Menjelaskan anatomi, histologi, fisiologi kardiovaskular Menjelaskan definisi, etiologi, patofisiologi, faktor risiko dan komplikasi hipertensi Menjelaskan klasifikasi hipertensi Menjelaskan penatalaksanaan ( farmakologi dan non farmakologi) Penampilan saat presentasi Kemampuan komunikasi (sopan, memperkenalkan diri, ada kontak mata, dan mampu membangun suasana,) Sistematika penyajian (presentasi jelas berurutan dan dapat dimengerti, flip chart menarik dan mampu menggambarkan kasus, tulisan jelas)

B 1 2 3 4

C 1 2

15 5 10

TOTAL Catatan selama presentasi

100

STUDENT ORAL CASE ANALYSIS (SOCA)

LEMBAR PENILAIAN KASUS 2 DIABETES MELLITUS TANGGAL 19 AGUSTUS 2010

Faculty of Medicine UPN Veteran Jakarta Medical Assessment Unit SOCA Sub Unit 2010

Nama mahasiswa : Penguji 1 Nama : Tanda tangan : No A 1 2

NRP mahasiswa : Penguji 2 Nama : Tanda tangan :

Issues to Analyze
Kemampuan analisis masalah

Nilai maks 60 10 20 10 10 30 6 6 6 6 6 25 5 8 7 5

Nilai mahasiswa

Overview the case

Mampu mengidentifikasi masalah dan membuat hipotesis (jika diperlukan) secara sistematis Analisis kasus a. mampu menganalisis kasus dengan logis b. mampu membuat alur pikir yang sistematis

Clinical Reasoning

Mampu menjelaskan reasoning/ alasan klinis pernyataanpernyataan dalam : a. Anamnesis b. Pemeriksaan fisik c. Pemeriksaan penunjang d. Diagnosis e. Penatalaksanaan Kemampuan memahami, mengasosiasikan dan mengintegrasikan ilmu kedokteran dasar (diutamakan yang berhubungan dengan kasus) Menjelaskan anatomi, histologi, fisiologi kelenjar pankreas Menjelaskan definisi, etiologi, patofisiologi, faktor risiko dan komplikasi DM Menjelaskan klasifikasi DM Menjelaskan penatalaksanaan ( farmakologi dan non farmakologi) Penampilan saat presentasi Kemampuan komunikasi (sopan, memperkenalkan diri, ada kontak mata, dan mampu membangun suasana,) Sistematika penyajian (presentasi jelas berurutan dan dapat dimengerti, flip chart menarik dan mampu menggambarkan kasus, tulisan jelas)

B 1 2 3 4

C 1 2

15 5 10

TOTAL Catatan selama presentasi

100

STUDENT ORAL CASE ANALYSIS (SOCA)

LEMBAR PENILAIAN KASUS 3 MENGITIS DAN OMA TANGGAL 19 AGUSTUS 2010

Faculty of Medicine UPN Veteran Jakarta Medical Assessment Unit SOCA Sub Unit 2010

Nama mahasiswa : Penguji 1 Nama : Tanda tangan : No A 1 2

NRP mahasiswa : Penguji 2 Nama : Tanda tangan :

Issues to Analyze
Kemampuan analisis masalah

Nilai maks 60 10 20 10 10 30 6 6 6 6 6 25 5 8 7 5 15 5 10

Nilai mahasiswa

Overview the case

Mampu mengidentifikasi masalah dan membuat hipotesis (jika diperlukan) secara sistematis Analisis kasus a. mampu menganalisis kasus dengan logis b. mampu membuat alur pikir yang sistematis

Clinical Reasoning

Mampu menjelaskan reasoning/ alasan klinis pernyataanpernyataan dalam : a. Anamnesis b. Pemeriksaan fisik c. Pemeriksaan penunjang d. Diagnosis e. Penatalaksanaan Kemampuan memahami, mengasosiasikan dan mengintegrasikan ilmu kedokteran dasar (diutamakan yang berhubungan dengan kasus) Menjelaskan anatomi, histologi, fisiologi telinga dan meningen Menjelaskan definisi, etiologi, patofisiologi, dan komplikasi OMA Menjelaskan etiologi, patofisiologidan gejala klinis meningitis Menjelaskan penatalaksanaan Penampilan saat presentasi Kemampuan komunikasi (sopan, memperkenalkan diri, ada kontak mata, dan mampu membangun suasana,) Sistematika penyajian (presentasi jelas berurutan dan dapat dimengerti, flip chart menarik dan mampu menggambarkan kasus, tulisan jelas)

B 1 2 3 4 C 1 2

TOTAL Catatan selama presentasi

100

STUDENT ORAL CASE ANALYSIS (SOCA)

LEMBAR PENILAIAN KASUS 4 INFEKSI NIFAS TANGGAL 19 AGUSTUS 2010

Faculty of Medicine UPN Veteran Jakarta Medical Assessment Unit SOCA Sub Unit 2010

Nama mahasiswa : Penguji 1 Nama : Tanda tangan : No A 1 2

NRP mahasiswa : Penguji 2 Nama : Tanda tangan :

Issues to Analyze
Kemampuan analisis masalah

Nilai maks 60 10 20 10 10 30 6 6 6 6 6 25 5 8 7 5

Nilai mahasiswa

Overview the case

Mampu mengidentifikasi masalah dan membuat hipotesis (jika diperlukan) secara sistematis Analisis kasus a. mampu menganalisis kasus dengan logis b. mampu membuat alur pikir yang sistematis

Clinical Reasoning

Mampu menjelaskan reasoning/ alasan klinis pernyataanpernyataan dalam : a. Anamnesis b. Pemeriksaan fisik c. Pemeriksaan penunjang d. Diagnosis e. Penatalaksanaan Kemampuan memahami, mengasosiasikan dan mengintegrasikan ilmu kedokteran dasar (diutamakan yang berhubungan dengan kasus) Menjelaskan anatomi, histologi, fisiologi mammae dan uterus Menjelaskan definisi, etiologi, patofisiologi, faktor risiko dan komplikasi mastitis Menjelaskan definisi,etiologi,patofisiologi dan komplikasi endometritis Menjelaskan penatalaksanaan ( farmakologi dan non farmakologi) Penampilan saat presentasi Kemampuan komunikasi (sopan, memperkenalkan diri, ada kontak mata, dan mampu membangun suasana,) Sistematika penyajian (presentasi jelas berurutan dan dapat dimengerti, flip chart menarik dan mampu menggambarkan kasus, tulisan jelas)

B 1 2 3 4

C 1 2

15 5 10

TOTAL Catatan selama presentasi

100

STUDENT ORAL CASE ANALYSIS (SOCA)

LEMBAR PENILAIAN KASUS 5 DIARE AKUT TANGGAL 19 AGUSTUS 2010

Faculty of Medicine UPN Veteran Jakarta Medical Assessment Unit SOCA Sub Unit 2010

Nama mahasiswa : Penguji 1 Nama : Tanda tangan : No A 1 2

NRP mahasiswa : Penguji 2 Nama : Tanda tangan :

Issues to Analyze
Kemampuan analisis masalah

Nilai maks 60 10 20 10 10 30 6 6 6 6 6 25 5 8 7 5 15 5 10

Nilai mahasiswa

Overview the case

Mampu mengidentifikasi masalah dan membuat hipotesis (jika diperlukan) secara sistematis Analisis kasus a. mampu menganalisis kasus dengan logis b. mampu membuat alur pikir yang sistematis

Clinical Reasoning

Mampu menjelaskan reasoning/ alasan klinis pernyataanpernyataan dalam : a. Anamnesis b. Pemeriksaan fisik c. Pemeriksaan penunjang d. Diagnosis e. Penatalaksanaan Kemampuan memahami, mengasosiasikan dan mengintegrasikan ilmu kedokteran dasar (diutamakan yang berhubungan dengan kasus) Menjelaskan anatomi, histologi, fisiologi saluran cerna Menjelaskan definisi, etiologi, patofisiologi, faktor risiko dan komplikasi diare Menjelaskan klasifikasi diare ( osmotik, sekretorik, .....) Menjelaskan penatalaksanaan diare ( rencana A,B,C ) Penampilan saat presentasi Kemampuan komunikasi (sopan, memperkenalkan diri, ada kontak mata, dan mampu membangun suasana,) Sistematika penyajian (presentasi jelas berurutan dan dapat dimengerti, flip chart menarik dan mampu menggambarkan kasus, tulisan jelas)

B 1 2 3 4 C 1 2

TOTAL Catatan selama presentasi

100