RPH Tingkah Laku
RPH Tingkah Laku
MODUL DOMAIN LINUS PENDIDIKAN KHAS MODUL GURU DOMAIN PENGURUSAN TINGKAH LAKU
Kasih Sayang Tidak merosakkan harta benda sendiri dan orang lain. Men aga harta benda sendiri dan orang lain. !ada akhir "embela aran# m$rid da"at % &. Men aga harta benda sendiri '. Men aga harta benda orang lain () minit Sesi P&P &. Kli" *ideo '. +ahan Ma$ $d ,. Kad Gambar -. Senarai Semak
MASA
Aktiviti Pengukuhan &. +ersoal a.ab '. Sim$lasi ,. Lakonan -. Lembaran Ker a
PERBENDAHARAAN KATA
Kasih sayang# menghargai dan bertangg$ng a.ab. &. Menayangkan kli" *ideo s$asana tingkah lak$ di dalam bilik dar ah. /Lam"iran &)0 '. M$rid menyeb$t dan menyatakan tingkah lak$ yang tidak baik dengan bimbingan g$r$. ,. G$r$ berbin1ang dengan m$rid tingkah lak$ yang tidak "at$t dilak$kan. -. M$rid mengambil kad gambar yang men$n $kkan 1ara "en agaan harta benda yang se"at$tnya. 2. M$rid menam"al kad gambar 1ara "en agaan harta benda yang baik /di "a"an "$tih0. (. G$r$ menerangkan ke"erl$an men aga harta benda sendiri dan $ga orang lain dengan baik. &. Token ekonomi. '. Lakonan ,. Sim$lasi
#ATATAN
Kelas : Tarikh:
Arahan
Tandakan (
Kelas : Tarikh:
Arahan
Menampalkan gambar yang menun ukkan !ikap yang p"!iti# di ruang yang di!ediakan.
Kelas : Tarikh:
Arahan
Kasih Sayang Tidak men1ederakan diri sendiri. Men aga keselamatan diri sendiri. !ada akhir "embela aran# m$rid da"at % Mengelakkan dari men1ederakan diri sendiri () minit Sesi P&P &. Model '. +ahan Ma$ $d ,. Kad Gambar -. Senarai Semak
Aktiviti Pengukuhan &. +ersoal a.ab '. Sim$lasi ,. Lakonan -. Lembaran Ker a Kasih sayang# bertangg$ng a.ab. menghargai# men1enderakan dan
PERBENDAHARAAN KATA
&. G$r$ men$n $k gambar akti*iti yang men1ederakan diri sendiri. '. G$r$ bersoal a.ab dengan m$rid. ,. G$r$ berbin1ang dengan m$rid kesan dari"ada "erb$atan terseb$t. -. G$r$ men alankan akti*iti "enga aran dan "embela aran yang berses$aian dengan taha" ke$"ayaan dan minat m$rid. 2. M$rid memat$hi arahan g$r$. (. G$r$ menyediakan senarai semak bagi melihat "er$bahan tingkah lak$ m$rid / di Lam"iran &0. N$ta % &&& se'a(a in)ivi)u )an ku*&u+an &. Token ekonomi. '. Lakonan ,. Sim$lasi
#ATATAN
Kelas : Tarikh:
Arahan
Tandakan , pada gambar yang menun ukkan perlakuan yang Men-ederakan diri !endiri.
Kasih Sayang Tidak men1ederakan orang lain. Mengamalkan sika" menghormati orang lain. !ada akhir "embela aran# m$rid da"at % Mengelakkan dari"ada men1ederakan orang lain. () minit Sesi P&P &. Kad Imbasan '. 4ideo ,. Sim$lasi Aktiviti Pengukuhan &. Token ekonomi / +ent$k bintang0 /
PERBENDAHARAAN KATA
&. G$r$ menayangkan kli" *ideo sit$sai "ergad$han di dalam bilik dar ah. /Lam"iran &)0 '. G$r$ bersoal a.ab mengenai kli" *ideo dengan m$rid. ,. M$rid menyeb$t "erlak$an keb$r$kan men1ederakan orang lain dengan bimbingan g$r$. -. M$rid melihat gambar tingkah lak$ yang baik. 2. G$r$ men elaskan kebaikan berb$at baik dengan orang lain. (. G$r$ melengka"kan senarai semak m$rid /setia" &) minit di dalam Lam"iran &0 5. G$r$ memberi token berbent$k bintang ke"ada m$rid yang ber aya meng$rangkan tingkah lak$ men1ederakan orang. /Lam"iran &0
#ATATAN
Arahan : Tandakan (/) pada !i#at ka!ih !ayang yang dan tandakan (0) pada !ebaliknya.
11
!erlak$an agresi6 Tidak bergad$h dengan rakan Mengamalkan h$b$ngan yang baik !ada akhir "embela aran# m$rid da"at % i0 Mengamalkan tingkah lak$ tidak bergad$h dengan rakan. ii0. Mengekalkan tingkah lak$ yang baik. () minit
MASA
11
Sesi P&P &. 4ideo !ergad$han di dalam kelas /boleh dim$at t$r$n dalam 7o$t$be Lam"iran &)0. '. Kad Gambar / +ersalam# "el$k rakan# bant$ rakan0 ,. Lembaran Ker a BAHAN BANTU BELAJAR Aktiviti Pengukuhan &. Sim$lasi '. Soal8 a.ab ,. !enera"an nilai -. Token. Kasih sayang# menghormati bertangg$ng a.ab# tolong8menolong# hormat8
PERBENDAHARAAN KATA
&. G$r$ menayangkan kli" *ideo "ergad$han di dalam kelas. '. G$r$ bersoal a.ab dengan m$rid mengenai tingkah lak$ agresi6 yang terda"at dalam kli" *ideo terseb$t. ,. M$rid melihat kad gambar tingkah lak$ yang baik 1ontohnya bersalaman dan tolong menolong. -. G$r$ mengedarkan lembaran ker a $nt$k "eng$k$han tingkah lak$ m$rid. 2. M$rid melakonkan sem$la tingkah lak$ yang baik ke"ada kelas 1ontohnya bersalaman dan tolong menolong dengan bimbingan g$r$. (. G$r$ memberi token sebagai moti*asi kendiri ke"ada m$rid. &. !enera"an nilai m$rni se1ara lisan. '. Nyanyian lag$ 9Saya Sayang Sem$anya:
#ATATAN
12
Disi"lin diri Memberi ker asama dalam k$m"$lan. Mengamalkan ker asama dalam k$m"$lan. !ada akhir "embela aran# m$rid da"at % Mengamalkan sika" beker asama di antara rakan sebaya .
1%
MASA
() minit Sesi P&P &. !ermainan ; Anak Ayam dan M$sang '. Kola
PERBENDAHARAAN KATA
&. M$rid melihat kad imbasan anak ayam dan m$sang. '. G$r$ memberi "enerangan tentang "ermainan Anak Ayam dan M$sang. ,. !erat$ran !ermainan% i. D$a orang m$rid telah di"ilih oleh g$r$ $nt$k men adi anak ayam dan m$sang. ii. M$rid lain dikehendaki memb$at sat$ b$latan yang besar dengan ber"egangan tangan. iii. M$sang diminta berada di l$ar b$latan. i*. Anak ayam berada di dalam b$latan tadi. *. M$sang dikehendaki menangka" anak ayam yang berada di dalam b$latan. *i. !egangan b$latan har$slah k$k$h s$"aya m$sang tidak da"at menangka" anak ayam. -. Lembaran ker a m$rid dibahagikan ke"ada ' k$m"$lan. 2. k$m"$lan "ertama menyia"kan kola anak ayam. (. K$m"$lan ked$a menyia"kan kola m$sang. 5. Hasil ker a m$rid di"amerkan di s$d$t kreati*iti di dalam kelas. !enera"an nilai m$rni se1ara lisan. Langkah !3! boleh di$bahs$ai mengik$t keses$aian.
KAD IMBASAN
1)
anak ayam
m san!
Lembaran Aktiviti ).1 A
Nama : ______________________________________________ _____________ Kelas :
1*
Tarikh:
K"la#
1+
Kelas : Tarikh:
1.
Disi"lin Diri Memat$hi arahan g$r$. Mengamalkan "erat$ran dan arahan. !ada akhir "embela aran# m$rid da"at % Memat$hi arahan g$r$ dengan baik. () minit Sesi P&P &. Kli" *ideo U"in dan I"in '. +ahan Ma$ $d ,. Kad Gambar -. Senarai Semak
MASA
Aktiviti Pengukuhan &. +ersoal a.ab '. Sim$lasi ,. Lakonan -. Lembaran Ker a
PERBENDAHARAAN KATA
&. G$r$ menayangkan kli" *ideo U"in dan I"in. /Lam"iran &)0 '. G$r$ dan m$rid bersoal a.ab. ,. G$r$ meminta m$rid menyatakan "erb$atan memat$hi arahan g$r$ berdasarkan kli" *ideo. -. G$r$ men alankan akti*iti "enga aran dan "embela aran yang berses$aian dengan taha" ke$"ayaan dan minat m$rid. 2. G$r$ menyediakan senarai semak bagi melihat "er$bahan tingkah lak$ m$rid. (. M$rid menyia"kan lembaran ker a.
1/
#ATATAN
Arahan
bi!ing
21
Disi"lin diri +er1aka" "erkara yang ber6aedah. Mengamalkan "er1aka"an yang baik /sesi "enga aran dan "embela aran0. !ada akhir "embela aran# m$rid da"at % Meng$rangkan ber1aka" "erkara yang tidak ber6aedah . () minit Sesi P&P &. <D = D4D lag$. '. Kad Gambar ,. Lakonan Aktiviti Pengukuhan &. Mel$kis# me.arna dan kola '. Senarai semak
PERBENDAHARAAN KATA
&. G$r$ mem"erdengarkan <D lag$ berta $k 9A + < ..:. '. G$r$ dan m$rid menyanyikan lag$ serta menggayakan .atak dalam dalam lag$ terseb$t. ,. M$rid mel$kis dan me.arna mengik$t kreati*iti sendiri dengan bimbingan g$r$. -. G$r$ menyediakan bahan $nt$k akti*iti kola . 2. M$rid menyia"kan kola . (. G$r$ melengka"kan senarai semak. /setia& ,- *init .aktu &enga/a(an )an &e*0e+a/a(an1.
21
#ATATAN
T"l"n! men"l"n!
Bersalaman
22
Seman!a$ M hi%ah
Disi"lin Diri Tidak berbahasa kasar. Mengamalkan b$di bahasa. !ada akhir "embela aran# m$rid da"at % Meng$rangkan "er1aka"an berbahasa kasar. () minit Sesi P&P &. Model '. Sim$lasi Aktiviti Pengukuhan &. Token ekonomi / +ent$k bintang0
PERBENDAHARAAN KATA
&. G$r$ menayangkan kli" *ideo Shin1han /mengik$t ke"erl$an dan boleh di$bah s$ai mengik$t kreati*iti g$r$ laman .eb di Lam"iran &)0. '. G$r$ dan m$rid bersoal a.ab mengenai kli" *ideo. ,. G$r$ berbin1ang tentang bahasa yang dig$nakan dalam 1erita terseb$t. -. M$rid menyeb$t keb$r$kan mengg$nakan bahasa yang tidak so"an dengan bimbingan g$r$. 2. G$r$ mem"erbet$lkan dialog bahasa yang se"at$tnya dig$nakan. (. M$rid menyia"kan akti*iti lembaran ker a . 5. G$r$ memberi token berbent$k bintang ke"ada m$rid yang da"at meng$rangkan "engg$naan bahasa kasar.
2$
&. '. ,. -.
Latih t$bi menyeb$t "erkataan yang baik dan so"an. Lembaran ker a Token ekonomi Senarai semak
#ATATAN
Arahan : Tandakan (/) pada perkataan yang ber!"pan (0) pada !ebaliknya.
MASA
PERBENDAHARAAN KATA
2)
&. M$rid melakonkan sit$asi di dalam bilik dar ah dengan bimbingan g$r$. '. G$r$ bersoal a.ab dengan m$rid tentang sit$asi lakonan yang dilakonkan. ,. Latih t$bi $1a"an bertatas$sila ketika memin am barang rakan. -. M$rid men alankan akti*iti yang disediakan oleh g$r$. 2. G$r$ menyediakan senarai semak bagi melihat "er$bahan tingkah lak$ m$rid. (. Menyediakan lembaran ker a mengik$t taha" m$rid.
2*
&. '. ,. -.
#ATATAN
LAM!I?AN & <ONTOH S@NA?AI S@MAK TINGKAH LAKU Nama M$rid %AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Tah$n = Kelas%AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Arahan %T$lis kekera"an m$rid setia" &) minit Masa% () minit Um$r %AAAAAAAAA
2+
Kekera"an = Kemahiran Merosakkan harta benda sendiri Merosakkan harta benda orang lain Men1ederakan diri sendiri Men1ederakan orang lain +ergad$h dengan rakan
Tarikh = Hari
,- *init ke)ua
-.
2.
Tidak memberi (. ker asama dalam k$m"$lan 5. Tidak mengik$t arahan g$r$
Kera" ber1aka" C. "erkara yang tidak ber6aedah D. +erbahasa kasar Kera" mengambil &). barang tan"a kebenaran Nota % Semakin k$rang kekera"an m$rid ber1aka" "erkara yang tidak ber6aedah# m$rid akan diberi token. LAM!I?AN ' <ONTOH BADUAL !@N@?IMAAN TOK@N
2.
BIL 1. '.
BILAN AN TOKEN
2/
sya%as
LAM!I?AN #ONTOH 2TASK ANAL3SIS4 PEN URUSAN TIN KAH LAKU Ke*ahi(an % Ti)ak *e($sakkan ha(ta 0en)a sen)i(i5
$1
Na*a %
BIL5 & AKTI"ITI M$rid mengenal"asti barang ke"$nyaannya% i. !emadam ii. !ensil iii. !embaris i*. +$k$ Menyanyangi barang ke"$nyaan sendiri i. menghargai barang ii. menyin"am barang setelah dig$nakan iii. men aga barang dengan baik Menghargai barang ke"$nyaan orang lain i. meminta kebenaran sebel$m mengambil barang orang lain ii. men aga barang yang di"in am iii. bertangg$ng a.ab ke atas barang yang di"in am i*. mem$lankan barang dalam keadaan yang baik Membe>akan "erlak$an "ositi6 dan negati6. i. Menonton kli" *ideo interakti6 "erlak$an "ositi6 dan negati6 ii. Menyeb$t "erlak$an "ositi6 iii. Menyeb$t "erlak$an negati6 i*. Membe>akan "erlak$an "ositi6 dan negati6 *. !eneg$han yang "ositi6 se1ara lisan MIN , U
Ke+as %
MIN 6 U MIN 7 U MIN 8 U #ATATAN
'
Dise)iakan $+eh%
Dise*ak $+eh %
Disahkan $+eh%
99999995
9999999
9999999
LAM!I?AN 2 #ONTOH TASK ANALISIS PEN URUSAN TIN KAH LAKU Ke*ahi(an % TIDAK BERBAHASA KASAR Na*a % Ke+as % $1
BIL5 &
AKTI"ITI +erinteraksi se1ara so"an dengan g$r$% i. !ert$t$ran a. Intonasi s$ara i. Lemb$t ii. Kasar iii. K$at i*. !erlahan b. Meminta i>in i. Kel$ar kelas ii. !ergi ke tandas 1. +ila memb$at kesalahan i. Meminta maa6 d. Tidak mela.an g$r$ e. Tidak meninggikan s$ara ke"ada g$r$ +erinteraksi se1ara so"an dengan rakan i. !ert$t$ran a. Intonasi s$ara i. Lemb$t ii. Kasar iii. K$at i*. !erlahan b. Meminta i>in i. Mengg$nakan alatan ka.an ii. Mengg$nakan barang8barang ka.an 1. +ila memb$at kesalahan i. Meminta maa6 Memberikan $1a"an yang bertatas$sila i. U1a"an a. Tah$ masa yang ses$ai $nt$k meng$1a"kannya i. Assalam$alaik$m ii. Selamat "agi="etang=malam iii. A"a khabar i*. Selamat se ahtera b. Tah$ ke"ada sia"a $nt$k mela6a>kan $1a"an dan $1a"an yang ses$ai $nt$k i. Sesama bangsa ii. +angsa yang berlainan iii. Gelaran !$an=t$an @n1ik=1ik @mak=ib$=mama Ayah=ba"a=abah Abang Kakak Adik At$k Nenek !ak 1ik= mak 1ik Dll 1. !engg$naan $1a"an yang bet$l i. Menerima hadiah ; terima kasih ii. Memb$at sila" ; maa6kan saya iii. !ertolongan ; tolong saya
MIN
U,
MIN
U6
MIN
U7
MIN
U8
#ATATAN
'
#ONTOH TASK ANALISIS PEN URUSAN TIN KAH LAKU Ke*ahi(an % MEMATUHI ARAHAN Na*a % Ke+as % $2
BIL5 &
AKTI"ITI Da"at bertindak balas dengan arahan yang diberikan a. G$r$ i. ii. iii. i*. *. ?akan i. ii. iii. i*. *. Mam"$ mengik$t arahan g$r$ Tah$ a"a yang g$r$ arahkan Tidak mela.an arahan yang diberikan Memahami arahan yang diberikan Melaksanakan arahan yang diberikan Mam"$ mengik$t arahan rakan Tah$ a"a yang rakan arahkan Tidak mela.an arahan yang diberikan Memahami arahan yang diberikan Melaksanakan arahan yang diberikan
MIN ,
MIN 6
MIN 7
MIN 8
#ATATAN
b.
'
Memb$at lakonan mengik$t arahan a. b. 1. d. e. Memahami .atak yang dimainkan Mengg$nakan dialog yang bet$l Mengg$nakan $1a"an yang ses$ai Tidak melanggar arahan yang diberikan Mengik$ti setia" langkah yang dikehendaki
Dise)iakan $+eh%
Dise*ak $+eh %
Disahkan $+eh%
99999995
9999999
9999999
LAM!I?AN 5 $$
#ONTOH TASK ANALISIS PEN URUSAN TIN KAH LAKU Ke*ahi(an % MEN AMBIL BARAN Na*a %
BIL5 & AKTI"ITI Menghormati hak orang lain i. ii. iii. +ertolak ans$r Meminta i>in sebel$m memin am barang orang Men aga barang orang dengan baik !$langkan sem$la barang yang di"in amkan MIN ,
'
i. Tidak bereb$t ii. Meng$tamakan orang terdah$l$ Tidak bergad$h i. Meminta i>in se1ara so"an
Dise)iakan $+eh%
Dise*ak $+eh %
Disahkan $+eh%
99999995
9999999
9999999
$%
LAM!I?AN C #ONTOH TASK ANALISIS PEN URUSAN TIN KAH LAKU Ke*ahi(an % TIDAK MEN#EDERAKAN DIRI SENDIRI Na*a %
BIL5 & AKTI"ITI Men$n $kkan sit$asi tentang "erlak$an men1ederakan diri a. b. ' Memahami sit$asi gambar Mengenal"asti sit$asi gambar MIN ,
Ke+as %
U MIN 6 U MIN 7 U MIN 8 U #ATATAN
Tah$ "erlak$an yang tidak men1ederakan diri a. b. 1. d. e. Tidak bergad$h dengan rakan Tidak meman at ker$si dengan me a Tidak bermain dengan benda ta am Tidak bereb$t8reb$t se.akt$ men alankan akti*iti Tidak berlari8lari dalam kelas
Memilih gambar "erlak$an yang diseb$t oleh g$r$ a. b. 1. Memahami a"a yang diberitah$ Mengik$t arahan yang diberikan oleh g$r$ M$rid memahami setia" "erlak$an yang dit$n $kkan
M$rid memadamkan gambar "erlak$an yang sama a. b. 1. d. e. Tah$ gambar yang sama Da"at membe>akan gambar8gambar yang dit$n $kkan Tah$ "erlak$an yang ses$ai $nt$k mereka Tidak memb$at "erlak$an yang berbahaya Sentiasa berhati8hati melak$kan ses$at$ "erkara
Dise)iakan $+eh%
Dise*ak $+eh %
Disahkan $+eh%
99999995
9999999
9999999
$)
LAM!I?AN D #ONTOH TASK ANALISIS PEN URUSAN TIN KAH LAKU Ke*ahi(an % KERJASAMA DALAM KUMPULAN Na*a %
BIL5 & AKTI"ITI Melak$kan ker a8ker a berk$m"$lan a. b. 1. d. Menolong rakan i. Melal$i lakonan=sim$lasi Mendengar 1aka" i. Memat$hi arahan Mengambil giliran i. +erat$r mengik$t giliran Ker a berk$m"$lan i. Kola ii. +ergotong8royong MIN ,
Ke+as %
U MIN 6 U MIN 7 U MIN 8 U #ATATAN
'
+ersoal a.ab a"a yang dilak$kan oleh rakan a. b. +er1erita sem$la tentang kebaikan rakan Men alinkan h$b$ngan yang baik dengan rakan
Dise)iakan $+eh%
Dise*ak $+eh %
Disahkan $+eh%
99999995
9999999
9999999
$*
LAM!I?AN &)
Kli" *ideo Shin <han ....yo$t$be.1om=.a1thE*F@k6"D-i8IhU36eat$reFrelated Kli" U"in 3 I"in @"isod C%Gosok Bangan Tak Gosok +ahagian ' ....yo$t$be.1om=.at1hE*F.G2gGACD5(s Kli" Uso" Sontarian % +erakit ....yo$t$be.1om=.at1hE*F*tI$HnG4e,.3Ieat$reFrelated Kli" M$sang +erb$l$ Ayam ....yo$t$be.1om=.a1thE"lh$ ClrCo36eat$reFrelated Kli" *ideo "ergad$han di dalam kelas htt"%==....yo$t$be.1om=.at1hE*F2To'G(y@h))
krea$i)i$i 'an ke*erl an semasa+$em*a$+% 'aya+*erseki$aran, & Perlaksanaan se(ara $ask analisis 'an Ran(an!an Pen!a#aran In'i)i' ,
$+
RUJUKAN Iamily Health De*elo"ment Di*ision Ministry o6 Health Malaysia 9A Series o6 SiJ Man$als on the Management o6 <hildren .ith Disabilities: ; <are o6 <hildren .ith s"e1ial NeedsK K$rik$l$m Standard Sekolah ?endah. Di1a"ai dari"ada htt"%==....moe.go*.my=b"k=indeJ."h"E o"tionF1omAdo1man3taskF1atA*ie.3gidF&D-3ItemidFC,
$.