NO 1.

DIAGNOSA KEPERAWATAN Gangguan perfusi jaringan pada keluarga Bapak J terutama Ibu A berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga merawat anggota keluarga dengan hipotensi

TUJUAN UMUM KHUSUS Setelah 3 Pada pertemuan kali pertama, setelah 1x45 pertemuan, menit tatap muka dan keluarga implementasi, keluarga diharapkan mampu: dapat 1. Mengenal masalah merawat hipotensi, meliputi: anggota a. Mampu keluarga menyebutkan dengan pengertian hipotensi hiportensi

KRITERIA

EVALUASI STANDAR

INTERVENSI

Respon Verbal

Hipotensi adalah penurunan tekanan di dalam pembuluh darah kurang dari 120 mmHg/ 80 mmHg.

a. Diskusikan bersama keluarga apa yang diketahui keluarga mengenai pengertian hipotensi (darah rendah). b. Berikan pujian kepada keluarga tentang pemahaman keluarga yang benar c. Berikan informasi kepada keluarga mengenai pengertian hipotensi (darah rendah) dengan menggunakan media booklet d. Berikan kesempatan kepada keluarga untuk bertanya tentang materi yang disampaikan e. Berikan penjelasan ulang terhadap materi yang belum dipahami

f. Motivasi keluarga untuk mengulang materi yang telah dijelaskan g. Berikan pujian atas usaha keluarga

b. Jenis-jenis hipotensi

Respon Verbal

Keluarga menyebutkan 2 dari 3 jenisjenis hipotensi: 1. Hipotensi ortostatik: jenis hipotensi ini disebabkan oleh perubahan tiba-tiba posisi tubuh, Dan Biasanya juga jenis hipotensi ini ketika beralih dari berbaring ke berdiri. 2. Hipotensi dimediasi neural (NMH): Jenis hipotensi ini terjadi ketika seseorang telah berdiri untuk waktu yang lama dan paling sering mempengaruhi orang dewasa, muda dan anak-anak. 3. Hipotensi akut: jenis hipotensi ini diakibatkan oleh kehilangan darah tiba-tiba

a. Diskusikan bersama keluarga apa yang diketahui keluarga mengenai jenis-jenis hipotensi (darah rendah). b. Berikan pujian kepada keluarga tentang pemahaman keluarga yang benar c. Berikan informasi kepada keluarga mengenai jenisjenis hipotensi (darah rendah) dengan menggunakan media booklet d. Berikan kesempatan kepada keluarga untuk bertanya tentang materi yang disampaikan e. Berikan penjelasan ulang terhadap materi yang belum dipahami f. Motivasi keluarga untuk

mengulang materi yang telah dijelaskan g. Berikan pujian atas usaha keluarga

c. Penyebab hipotensi

Respon Verbal

Keluarga menyebutkan 3 dari 6 penyebab hipotensi: 1. Kurang konsusmsi natrium (garam) 2. Perdarahan 3. Syok 4. Iskemia (kurang oksigen ke otot jantung) 5. Hipoksia (kurang oksigen ke jaringan) 6. Vasodilatasi yang disebabkan oleh obat dan anestesi.

h. Diskusikan bersama keluarga apa yang diketahui keluarga mengenai penyebab hipotensi (darah rendah). i. Berikan pujian kepada keluarga tentang pemahaman keluarga yang benar j. Berikan informasi kepada keluarga mengenai penyebab hipotensi (darah rendah) dengan menggunakan media booklet k. Berikan kesempatan kepada keluarga untuk bertanya tentang materi yang disampaikan l. Berikan penjelasan ulang terhadap materi yang belum dipahami m. Motivasi keluarga untuk mengulang materi yang

telah dijelaskan n. Berikan pujian atas usaha keluarga

d. Menyebutkan tanda dan gejala hipotensi

Respon verbal

Keluarga menyebutkan 4 dari 7 tanda a. Diskusikan bersama dan gejala hipotensi, yaitu: keluarga apa yang 1. Pusing-pusing diketahui keluarga 2. Sering menguap mengenai tanda dan 3. Penglihatan kurang jelas (Kunanggejala hipotensi Kunang) terutama setelah duduk b. Berikan pujian kepada lama lalu berjalan keluarga tentang 4. Merasa cepat lelah dan tidak pemahaman keluarga bertenaga mengenai tanda yang 5. Pingsan tiba-tiba benar 6. Wajah pucat c. Berikan informasi kepada 7. Keluar keringat dingin keluarga mengenai tanda hipotensi dengan menggunakan media booklet d. Berikan kesempatan kepada keluarga untuk bertanya tentang materi yang disampaikan e. Berikan penjelasan ulang terhadap materi yang belum dimengerti f. Motivasi keluarga untuk mengulang materi yang telah dijelaskan

g. Berikan positif keluarga

reinforcement atas usaha

2. Mampu mengambil keputusan dalam merawat anggota keluarga dengan hipotensi. a. Keluarga mampu menyebutkan akibat hipotensi

Respon Verbal

Keluarga menyebutkan 2 dari 4 akibat a. Diskusikan bersama hipotensi jika tidak diatasi, yaitu: keluarga apa yang 1. Anemia berat diketahui keluarga 2. Penglihatan terganggu mengenai akibat 3. Kerusakan organ tubuh hipotensi 4. Kematian. b. Berikan pujian kepada keluarga tentang pemahaman akibat yang benar. c. Berikan informasi kepada keluarga mengenai akibat hipotensi dengan menggunakan media booklet d. Berikan kesempatan kepada keluarga untuk bertanya tentang materi yang disampaikan e. Berikan penjelasan ulang terhadap materi yang belum dimengerti f. Motivasi keluarga untuk mengulang materi yang telah dijelaskan g. Berikan reinforcement

positif keluarga

atas

usaha

b. Keluarga memutuskan merawat anggota keluarga dengan hipotensi.

Respon verbal

Keluarga mengatakan akan mengatasi penyakit hipotensi.

a. Bantu keluarga untuk mengenal dan menyadari akan adanya masalah sesuai dengan materi yang telah diberikan. b. Bantu keluarga untuk memutuskan merawat anggota keluarga yang sakit hipotensi. c. Berikan reinforcement atas keputusan yang telah diambil.

3. Setelah dilakukan pertemuan kedua selama 1x45 menit, keluarga mampu merawat anggota keluarga dengan masalah kesehatan hipotensi dengan cara:

a.

Menyebutkan cara perawatan hipotensi.

Respon Verbal

Keluarga menyebutkan 4 dari 7 cara perawatan hipotensi, yaitu: 1. Perbanyak minum air putih untuk mempertahankan volume darah dan menghindari dehidrasi. 2. Hindari mandi air panas atau mandi yang menyebabkan suhu tubuh meningkat. 3. Setelah beristirahat atau duduk, berdirilah perlahan-lahan dan hati-hati untuk membantu tubuh menyesuaikan diri dengan gaya gravitasi. 4. Tidur yang cukup 5. Makan dengan porsi kecil tapi sering. 6. Hindari berdiri dalam waktu yang lama. 7. Memakai stocking elastis

a. Diskusikan bersama keluarga apa yang diketahui keluarga mengenai cara perawatan hipotensi b. Berikan pujian kepada keluarga tentang pemahaman pencegahan yang benar c. Berikan informasi kepada keluarga mengenai cara perawatan hipotensi dengan menggunakan media booklet d. Berikan kesempatan kepada keluarga untuk bertanya tentang materi yang disampaikan e. Berikan penjelasan ulang terhadap materi yang belum dimengerti f. Motivasi keluarga untuk mengulang materi yang telah dijelaskan g. Berikan reinforcement positif atas usaha keluarga

b. Menyebutkan Respon bahan-bahan verbal tradisional yang dapat digunakan sebagai pengobatan hipotensi

Keluarga mampu menyebutkan dan menjelaskan 3 dari 6 ramuan tradisional untuk pengobatan hipotensi: a. Telur yaitu dapat dicampur dengan perasan kunyit yang telah diparut kemudian tambahkan madu. Diminum 2x sehari b. 6 cabe jawa kering yang ditumbuh halus kemudian tambahkan satu sendok teh madu. Minum 2x sehari c. Kopi bubuk dicampur dengan gula aren dan susu murni kemudian direbus hingga mendidih. Diminum sebelum sarapan pagi. d. Ambil tiga genggam daun bayam yang masih segar dan di tumbuk sampai halus, tambahkan satu gelas air putih (matang), hingga air berubah warna agak kehijauhijauan, saring ambil airnya, beri sedikit gula pasir, minum air ramuan tersebut pagi dan sore selama tiga hari e. Daun bayam merah dicuci sampai bersih kemudian rebus dengan volume air dua liter, tambah bumbu penyedap sesuai selera f. Bayam ditumbuk, lalu diperas, dan diambil airnya 1/2 cangkir. Campurkan kuning telor ayam

a. Diskusikan bersama keluarga mengenai bahan-bahan yang diketahui untuk pembuatan obat tradisional hipotensi. b. Berikan pujian kepada keluarga tentang pemahaman keluarga mengenai ramuan tradisional yang diketahui keluarga c. Berikan informasi kepada keluarga mengenai ramuan tradisional untuk hipotensi dengan media booklet dan membawa bahan-bahan ramuan tradisional yang disebutkan d. Berikan kesempatan kepada keluarga untuk bertanya tentang materi yang disampaikan e. Berikan penjelasan ulang terhadap materi yang belum dimengerti f. Motivasi keluarga untuk mengulang materi yang telah dijelaskan

kampung 1 butir dan madu murni 2 sdm. Aduk jadi satu.

g. Berikan reinforcement positif atas usaha keluarga

c. Mendemontrasik an cara pembuatan obat tradisional untuk penyakit darah tinggi.

Respon psikomotor

Keluarga dapat mendemontrasikan a. Demonstrasikan kepada cara pembuatan obat tradisional untuk keluarga mengenai cara penyakit darah rendahyaitu: pembuatan obat Cuci 10-15 daun sirsak segar sampai tradisional untuk bersih, lalu rebus dalam 3 gelas air mengatasi hipotensi. sampai tersisa 1 gelas. Setelah dingin, b. Anjurkan keluarga ikut saring dan air saringannya diminum berperan serta dalam sekaligus di malam hari. pembuatan obat tradisional untuk mengatasi hipotensi c. Motivasi keluarga untuk mendemonstrasikan kembali cara cara pembuatan obat tradisional untuk mengatasi hipotensi. d. Berikan reinforcement terhadap kemampuan yang dicapai oleh keluarga

4. Setelah dilakukan pertemuan ke 3 yaitu 1x45 menit, keluarga dapat memodifikasi lingkungan yang sesuai untuk penderita hipotensi, dengan mampu: a. Menyebutkan cara memodifikasi lingkungan untuk penderita hipotensi Respon verbal Keluarga dapat menyebutkan memodifikasi lingkungan yang sesuai untuk penderita hipotensi, yaitu: 1. menciptakan lingkungan yang tenang 2. bila penderita sudah mengalami pandangan kabur, ciptakan lingkungan rumah yang aman; pencahayaan cukup, lantai tidak licin, sediakan pegangan untuk berjalan, rumah tertata dengan baik a. Diskusikan cara memodifikasi lingkungan untuk penderita hipotensi. Jelaskan kepada keluarga tentang cara memodifikasi lingkungan untuk penderita hipotensi dengan menggunakan booklet. Motivasi keluarga untuk menjelaskan kembali cara memodifikasi lingkungan untuk penderita hipotensi. Tanyakan kepada keluarga tentang materi yang belum dimengerti. Jelaskan kepada keluarga mengenai

b.

c.

d.

e.

f.

materi yang belum dimengerti. Berikan reinforcement terhadap kemampuan yang dicapai oleh keluarga

5. Menggunakan fasilitas kesehatan yang ada untuk melakukan pengobatan dan perawatan hipotensi, dengan mampu: Menyebutkan tempat pelayanan kesehatan untuk dirujuk

Respon verbal

Keluarga dapat menyebutkan fasilitas kesehatan yang dapat dikunjungi: - Puskesmas - Rumah sakit - Klinik dokter Keluarga mengunjungi pelayanan kesehatan untuk pemeriksaan dan pengobatan penyakit hipotensi

a.

Diskusikan bersama keluarga mengenai fasilitas kesehatan yang ada disekitar tempat tinggal b. Motivasi keluarga untuk mengulang fasilitas kesehatan yang dapat dikunjungi c. Berikan reinforcement positif atas usaha keluarga d. Motivasi keluarga untuk berkunjung ke fasilitas kesehatan e. berikan reinforcement positif atas usaha keluarga untuk menggunakan fasilitas pelayanan kesehatan