DASHBOARD
SEKOLAH KEBANGSAAN
PAYA BESAR , KUALA KETIL
KEHADIRAN MURID
TAHUN
JAN
FEB
MAC
APRIL
MEI
TAHUN 1
94.01
95.26
93.01
93.94
92.96
TAHUN 2
93.73
92.83
90.63
84.09
89.61
TAHUN 3
96.31
94.12
93.87
94.51
94.44
TAHUN 4
97.19
97.27
94.44
94.97
98.02
TAHUN 5
94.85
95.35
95.22
93.8
97.47
TAHUN 6
96.5
99.3
97.4
95.0
96.9
BIL
ISU
Murid Ponteng
INTERVENSI
KEBERADAAN GURU
TAHUN
JAN
FEB
MAC
APRIL
MEI
TAHUN 1
100
100
100
92.85
88.89
TAHUN 2
100
100
100
100
100
TAHUN 3
100
94.12
100
95.46
88.89
TAHUN 4
71.43
94.12
100
86.37
77.78
TAHUN 5
100
100
100
100
77.78
TAHUN 6
83.34
94.12
100
90.91
81.49
JUMLAH
92.47
97.06
100
94.27
85.81
BIL
ISU
INTERVENSI
PPD KBB
KEBERADAAN GURU
atau
JAN
FEB
MAC
APRIL
MEI
LELAKI
119/126
148/153
152/162
189/198
154/162
PEREMPUAN
158/168
199/204
198/216
249/264
179/216
PERATUS
94.22
91.8
92.6
94.81
88.1
BIL
ISU
INTERVENSI
DISIPLIN MURID
JAN
FEB
MAC
APRIL
MEI
TAHUN 1
TAHUN 2
TAHUN 3
TAHUN 4
TAHUN 5
TAHUN 6
BIL
ISU
INTERVENSI
STANDARD 4
TAHAP
CEMERLANG
JAN
FEB
MAC
APRIL
MEI
BIL
BIL
BIL
BIL
BIL
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
BAIK
HARAPAN
MEMUASKAN
LEMAH
JUMLAH
ISU
INTERVENSI
STANDARD 1- Kepimpinan
Bulan : ( Jan Mei )
ISU
INTERVENSI
Perkhidmatan
Guru terpaksa
menggunakan
sumber kewangan
yang ada untuk
mengupah pekerja
luar untuk membersih
kawasan sekolah
serta tandas.
Kewangan
-Kewangan banyak
digunakan untuk
membersih kawasan
sekolah
Mendapat sumber
kewangan luar seperti
bantuan dari guruguru dan PIBG untuk
membersih sekolah
Kurikulum
Kokurikulum
HEM
SKOR KOMPOSIT
Pencapaian semasa :
ITEM
SEMASA
SASARAN
Skor Komposit ( % )
71.74
73
Band
Ranking
4630
4000
ISU
INTERVENSI
TARIKH
FOKUS BIMBINGAN
25.3.2015
19.1.2015
31.3.2015
8.7.2015
1 BESTARI.NET
Bulan :
Jumlah Guru :
Jumlah Murid :
Item
JAN
FEB
MAC
APRIL
MEI
Akses Guru
18
14
Akses Murid
81
55
Bilangan
ISU
1.Waris tidak mempunyai
kemudahan internet di rumah.
2.Jumlah komputer yang terhad
3.Guru mengalami kekangan
masa untuk menggunakan vle
INTERVENSI
1.Membahagikan kepada
kumpulan bagi pelajar dan guruguru.
2.Mengadakan hadiah galakan
kepada murid, waris dan guru
yang selalu menggunakan vle
frog.
TOV
AR1
AR2
AR3
ETR
3.15
3.02
2.87
2.65
2.07
% Lulus
40
31.43
42.85
65.71
88.57
% A
5.71
5.71
5.71
20
14.2
14.2
5.71
% Gagal 14.2
Semua
Subjek
ISU
INTERVENSI
1.Mengadakan kerjasama
dengan guru pemulihan dari
bulan januari hingga JUN 2015
TAK KUASAI
KUASAI
JUMLAH
MURID
LBM
NUM
LBI
LBM
NUM
LBI
TAHUN 1
30
26
27
21
TAHUN 2
31
29
29
25
TAHUN 3
29
28
28
25
ISU
1.Ponteng
2.Tidak belajar di tahun 1(baru
mendatar di tahun 2 1.09.2014)
3.Hiperaktif
4.Suka mengganggu rakan
sekelas
5.Tidak memberi tumpuan
semasa guru mengajar.
INTERVENSI
1.Program cakna waris linus
2.Memberi modul murid untuk
latih tubi di rumah.
3.Memberi ganjaran apabila
dapat menguasai konstruk.
4.Membekal buku bacalah
sayang 2
5.Kelas tambahan selepas waktu
persekolahan (khamis)
INTERVENSI
1.Mengadakman sesi
perjumpaan dan perbincangan
sesama guru bahasa Inggeris.
2.Melaksanakan PLC yang
melibatkan penmtadbir dan guru
bahasa inggeris.
:1
: 25
:1
:1
ISU
INTERVENSI
1.Menggunakan alatan maujud
dan pembelajaran
menggunakan ICT
2-Pembelajaran sambil bermain
2.Masalah Ponteng
1.Menghubungi waris melalui
telefon dan surat
3.Kurang kefahaman waris
mengenai pendidikan awal
kanak-kanak
PELAKSANAAN
1. Pendaftaran Murid
31.12.2014
2. Sukan
7.10.2015
1.11.2015
5.2.2015
31.3.2015
6. Hari Pelaporan
13.1.2015
* Sumbangan PIBKS :
ISU
INTERVENSI
INTERVENSI
1. Melatih dan menjadikan
budaya dalam bilik darjah
dalam menjalankan atau
mengurus soalan-soalan
KBAT.
2. Guru membantu dengan
menggunakan alat berfikir
yang lebih efektif contohnya
peta alir,peta buih.
3. Membiasakan muridmurid
menjawab soalan KBAT
semasa PdP dan pentaksiran.
INTERVENSI
1. Terpaksa melaksanakan
keadah kumpulan
3.
INTERVENSI
1.Mengadakan kursus dalaman
mengenai kaedah pengajaran
menggunakan mouse pen dan
penggunakan tv 51 inci.
2.Kerjasama Pentadbir, Guru
Pra, Guru Pemulihan dan guru
kelas mengatasi memastikan
perlaksanaan bijak adikku
berjalan lancar.
INTERVENSI
1. Terpaksa melaksanakan
keadah kumpulan
TERIMA KASIH