A.
B.
C.
D.
Mata Kuliah
Beban Studi
KODE MK
Semester
E. Deskripsi Singkat
: Mata kuliah ini membahas tentang prinsip-prinsip teoritis dan ketrampilan klinis keperawatan tentang sistem
persepsi sensori sesuai tingkat usia manusia mulai dari pembentukan dalam kandungan sampai lansia. Fokus
mata kuliah ini meliputi berbagai aspek yang terkait dengan fungsi persepsi sensori yaitu penglihatan dan
pendengaran. Kegiatan belajar mahasiswa berorientasi pada pencapaian kemampuan berfikir sistematis,
komprehensif dan kritis dalam mengaplikasikan konsep sistem persepsi sensori dengan pendekatan asuhan
keperawatan sebagai dasar penyelesaian masalah dengan memperhatikan aspek legal dan etis. Evaluasi belajar
mahasiswa dilakukan melalui proses belajar dan pencapaian kompetensi.
F. Kompetensi
: 1. Melakukan simulasi asuhan keperawatan dengan kasus gangguan sistem persepsi sensori pada berbagai
tingkat usia dengan memperhatikan aspek legal dan etis.
2.
Melakukan simulasi pendidikan kesehatan dengan kasus gangguan sistem persepsi sensori pada berbagai
tingkat usia dengan memperhatikan askep legal dan etis.
3.
Mengidentifikasi masalah-masalah penelitian yang berhubungan dengan sistem persepsi sensori dan
menggunakan hasil-hasil penelitian dalam mengatasi masalah persepsi sensori.
4.
Melakukan simulasi pengelolaan asuhan keperawatan pada sekelompok klien dengan gangguan sistem
persepsi sensori pada berbagai tingkat usia dengan memperhatikan aspek legal dan etis.
5.
Melaksanakan fungsi advokasi pada kasus dengan gangguan sistem persepsi sensori pada berbagai tingkat
usia.
6.
Mendemonstrasikan intervensi keperawatan pada kasus dengan gangguan sistem persepsi sensori pada
berbagai tingkat usia sesuai dengan standar yang berlaku dengan berfikir kreatif dan inovatif sehingga
menghasilkan pelayanan yang efisien dan efektif.
G. Evaluasi
H. Dosen Pengampu
I. RINCIAN KEGIATAN
Minggu
Ke
I
II IV
Kompetensi
Bahan kajian
Metode
Time
Dosen
Lecture
Lab skills
SGD
2X60
(1x tatap
muka)
Lecture
SGD
PjBL
CbL
6x60
(3 x tatap
muka)
VI-VII
Melakukan simulasi
pendidikan kesehatan
dengan kasus gangguan
sistem persepsi sensori pada
berbagai tingkat usia dengan
memperhatikan aspek legal
dan etik.
Melakukan simulasi
pengelolaan asuhan
keperawatan pada
sekelompok klien dengan
gangguan pada sistem
persepsi sensori pada
berbagai tingkat usia dengan
memperhatikan aspek legal
dan etik
h.
Neuroma Akustik
Konsep dan aplikasi pencegahan
primer, sekunder, dan tersier pada
masalah sistem persepsi sensori.
- Buta Warna
- Katarak
- Gangguan Pendengaran
pada bayi dan anak
- Ketulian
Manajemen kasus pada sistem
persepsi sensori
- Trauma Oftalmik
- Luka Bakar Kimia
- Trauma Tumpul Mata
- Hifema
- Ruptur Bola Mata
Lecture
SGD
PjBL
2x60
(1x tatap
muka)
Case Study 4 x 60
SGD
Seminar
(2x tatap
Pengenalan muka)
kasus nyata
di klinik.
Lecture
SGD
PjBL
CbL
PBL
Retno Hapsari,
S.Kep. Ners.
2x60
(1x tatap
muka)
X-XI
XII-XIII
Dokumentasi asuhan
keperawatan
Perencanaan pulang dan
follow-up
Indera Pendengaran
- Pengkajian sistem persepsi
sensori pendengaran
- Diagnosa keperawatan pada
masalah kesehatan sistem
respirasi (NANDA-Carpenito)
- Perencanaan keperawatan
(NOC dan NIC)
- Implementasi keperawatan
- Evaluasi keperawatan dan
perkembangan kesehatan
klien
- Dokumentasi asuhan
keperawatan
- Perencanaan pulang dan
follow-up
Lecture
SGD
PjBL
CbL
PBL
4x60
(2x Tatap
Muka)
Retno Hapsari,
S.Kep. Ners.
4x60
(2x tatap
muka)
Retno Hapsari,
S.Kep. Ners.
XIV
Mendemonstrasikan nursing
intervention pada kasus
dengan gangguan sistem
persepsi sensori pada berbagai
tingkat usia sesuai dengan
standar yang berlaku, berfikir
kreatif dan inovatif untuk
menghasilkan pelayanan yang
efisien dan efektif
Retno Hapsari,
S.Kep. Ners