STIKes MADANI YOGYAKARTA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Program Studi
Mata Kuliah / Kode
Semester / SKS
Dosen Pengampu

: Ilmu Keperawatan
: Kewirausahaan
: II / 2 SKS
: Darmasta Maulana S.Kep., M.Kes
Faulan Filma, SE

A. Capaian Pembelajaran : 1. Bertaqwa kepada Allah azza wa jalla dan mampu menunjukkan sikap yang islami, berkarakter dan Mandiri
2. Mahasiswa berpartisipasi aktif, bertanggung jawab dan memiliki motivasi mengembangkan diri
3. Mahasiswa mampu mengembangkan (merencanakan dan membuat) sebuah rencana amal usaha / bisnis
plan
4. mahasiswa mampu berkomunikasi secara efektif, berpikikir kritis dan membuat keputusan yang tepat.
B. Matriks Rencana Pembelajaran
Mg
Kemampuan Akhir Yang
Bahan Kajian
Metode
Wakt
Pengalaman Belajar
Kriteria Penilaian
Bobot Referen
g
Diharapkan
u
Nilai
si
ke1
2
3
4
5
6
7
8
9
1 Mahasiswa dapat
100
Penugasan
Pendahuluan/ruang
Ceramah
Mahasiswa
menjelaskan ruang
menit
lingkup
mempersepsi materi Partisipasi aktif
Brain storming
lingkup kewirausahaan,
kewirausahaan,
kewirausahaan
mahasiswa dalam
menganalisa nilai-nilai
sumbang saran.
Konsep dasar
Mahasiswa menggali
kewirausahaan yang
kewirausahaan
masing potensi

mungkin dapat
dikembangakan dari
potensi dirinya sendiri.
Mahasiswa mampu
mengidentifikasi sikap
dan kepribadian seorang
wirausaha.

dirinya sendiri
Sikap dan Kepribadian
kewirausahaan:
Inovatif,kreatif

Ceramah
PBL

Mahasiswa mampu
menjelaskan
Kemampuan Manajemen
waktu dan keberanian
mengambil resiko

Kemampuan
Ceramah
Manajemen waktu dan Brain storming
keberanian mengambil PBL
resiko

Mahasiswa mampu
menjelaskan pengertian
dan manfaat pembukuan
serta melakukan proses
pembukuan sederhana

Pembukuan sederhana :
Pengertian dan manfaat
pembukuan dan proses
pembukuan

Mahasiswa mampu
mengidentifikasi
kemampuan dan potensi
diri sebagai bekal
wirausaha

Kemampuan dan
potensi diri sebagai
bekal kewirausahaan

Ceramah
Brain storming
PBL

Ceramah
Brain storming
Diskusi
simulasi

100 Mahasiswa
menit
mempersepsi sikap
dan kepribadian
seorang
entrepreneur
Mahasiswa
mendiskusikan sikap
inovatif dan kreatif
100 Mahasiswa
menit
mendiskusikan
Kemampuan
Manajemen waktu
dan keberanian
mengambil resiko
100 mahasiswa
menit
mempersepsi materi
ajar
mahasiswa
mendiskusikan dan
berlatih pembukuan
100 Mahasiswa
menit
mempersepsi materi
ajar
mahasiswa
mendiskusikan
materi

Rubrik penilaian
PBL 1
Partisipasi aktif
mahasiswa dalam
sumbang saran.

5%

Rubrik penilaian
PBL 2
Partisipasi aktif
mahasiswa dalam
sumbang saran.

5%

Rubrik penilaian
produk pembukuan
sederhana
mengerjakan tugas
individu

15%

Rubrik penilaian
PBL 3
Partisipasi aktif
mahasiswa dalam
sumbang saran.

5%

10

Mahasiswa dapat
Fungsi dan Model peran Ceramah
menjelaskan fungsi
dalam kewirausahaan Brain storming
makro dan mikro
Profil usaha kecil dan
PBL
wirausaha, profil usaha
cara pengembanganya
kecil dan cara
pengembangannya
Mahasiswa dapat
Slogan
Ceramah
mengidentifikasi dan
Brain storming
menyusun slogan menuju
PBL
kesuksesan wirausaha
simulasi
Mahasiswa dapat
Entrepreneurship dalam Ceramah
menjelaskan :
keperawatan
Brain storming
nersentrepreneur, factor nersentrepreneur
PBL
yang berpengaruh pada factor yang
etos nersentrepeneur,
berpengaruh pada
profil,
etosnersentrepeneur
jenis layanan
profil nersentrepreneur
nersentrepreneur
jenis layanan
nersentrepreneur
mahasiswa dapat
Teknik pemasaran suatu Ceramah
menjelaskan : teknik
produk
Brain storming
penjualan, distribusi
PBL
produk, kerjasama
distribusi dan penjualan,
Promosi
Mahasiswa dapat
Langkah mewujudkan
Ceramah
menganalisa kondisi
usaha
Brain storming
calon lokasi dan memilih Kemampuan manajerial PBL
lokasi usaha yang tepat,
wirausaha

100 Mahasiswa
Rubrik penilaian
menit
mempersepsi materi PBL 4
Partisipasi aktif
ajar
mahasiswa dalam
mahasiswa
sumbang saran.
mendiskusikan
materi
100 mahasiswa berlatih
Rubrik penilaian
menit
produk slogan
menyusun sebuah
mengerjakan tugas
slogan
individu
100 Mahasiswa
menit
mempersepsi materi

entrepreneurship
dalam keperawatan
mahasiswa

mendiskusikan
materi
entrepeneurship
dalam keperawatan
100 Mahasiswa
menit
mempersepsi materi

ajar
mahasiswa
mendiskusikan
materi
100 Mahasiswa
menit
mempersepsi materi

Kemampuan
manajerial wirausaha

5%

15%

Rubrik penilaian
PBL 5
Partisipasi aktif
mahasiswa dalam
sumbang saran.
Bertanggung jawab
terhadap tugas

5%

Rubrik penilaian
PBL 6
Partisipasi aktif
mahasiswa dalam
sumbang saran.

5%

Rubrik penilaian
PBL 7
Partisipasi aktif
mahasiswa dalam

5%

11

12

melakukan analisa teknik

mulai dari pemilihan
bahan hingga penyiapan
bahan, Menganalisa
teknik penyiapan bahan
hingga teknologi proses
yang dipakai,
Menganalisa keuangan,
Menyebutkan syaratsyarat pendirian usaha,
melakukan perencanaan,
pengelolaan,
pengembangan dan
sistem pengawasan bagi
sumber daya manusia.
Mahasiswa mampu
Service excelent
menjelaskan konsep Service
excelent, bagaimana mengerti
pelanggan, kepuasan pelanggan,

sumbang saran.
mahasiswa
Menghasilkan
mendiskusikan
Kemampuan
resume solusi
manajerial wirausaha
diskusi kelompok
Setiap mahasiswa
menghargai
pendapat
mahasiswa lain
Bertanggung jawab
terhadap tugas

Ceramah
Brain storming
PBL

Mahasiswa dapat
Aspek Legal
Ceramah
menjelaskan aturan
Penyelenggaraan Usaha Brain storming
perundangan praktik
Keperawatan:
PBL
mandiri Kerawatan,
Review aturan
Peraturan dan perijinan
perundangan praktik
usaha Keperawatan, Etik
mandiri keperawatan
usaha keperawatan
Peraturan dan perijinan
usaha Keperawatan
Etik usaha Keperawatan

100 Mahasiswa
menit
mempersepsi materi
Service excelent
mahasiswa
mendiskusikan
Service excelent
100 Mahasiswa
menit
mempersepsi materi
Aspek Legal
Penyelenggaraan
Usaha Keperawatan
mahasiswa
mendiskusikan
Aspek Legal
Penyelenggaraan

Rubrik penilaian
PBL 8
Partisipasi aktif
mahasiswa dalam
sumbang saran.

5%

Rubrik penilaian
PBL 9
Partisipasi aktif
mahasiswa dalam
sumbang saran.
Menghasilkan
resume solusi
diskusi kelompok
Setiap mahasiswa

5%

Usaha Keperawatan

13

Mahasiswa mampu
menjelaskan Pengembangan
kemitraan dan jejaring usaha
Kebidanan dan Rujukan
pelayanan kesehatan

Kolaborasi dengan
Ceramah
Berbagai Sektor Dalam Brain storming
Pengembangan Usaha PBL
Keperawatan
Pengembangan
kemitraan dan jejaring
usaha Keperawatan
Rujukan pelayanan
kesehatan

14

mahasiswa dapat
Studi kelayakan dan
menjelaskan Aspek pasar
penyusunan proposal
dan pemasaran, Aspek
penyelenggaraan
teknis dan teknologi,
usaha (bisnis plan)
Aspek manajemen
Merancang usaha baru
operasional, Aspek
dan model
ekonomi dan keuangan,
pengembangannya :
Kerangka proposal
analisis dan Evaluasi
penyelenggaraan usaha,
pentingnya pemahaman
tentang aliran uang serta
melakukan perhitungan

Ceramah
Brain storming
Diskusi
simulasi

menghargai
pendapat
mahasiswa lain
100 Mahasiswa
Rubrik penilaian
menit
mempersepsi materi PBL 10
Partisipasi aktif
Kolaborasi dengan
Berbagai Sektor
mahasiswa dalam
Dalam
sumbang saran.
Pengembangan
Menghasilkan
Usaha Keperawatan
resume solusi
mahasiswa
diskusi kelompok
mendiskusikan
Setiap mahasiswa
Kolaborasi dengan
menghargai
Berbagai Sektor
pendapat
Dalam
mahasiswa lain
Pengembangan
Usaha Keperawatan
100 Mahasiswa
Rubrik penilaian
menit
mempersepsi materi produk bisnis plan
Partisipasi aktif
bisnis plan
mahasiswa dalam
Mahasiswa berlatih
sumbang saran.
menyusun sebuah
Mengerjakan tugas
bisnis plan
individu
Menghasilkan
resume solusi
diskusi kelompok
Setiap mahasiswa
menghargai

5%

20%

pendapatan, analisis
biaya dan analisa pulang
pokok (Break Even Point)

pendapat
mahasiswa lain

C. Bobot Penilaian
NO
1

ASPEK
Kemampuan Kognitif dan
Afektif

Kehadiran

JENIS TAGIHAN
Semua tagihan diberi skor (0-100) X
bobot tagihan (kolom 8)
UTS
UAS
Hadir
Tidak
Tidak
Tidak
Tidak

100 %
hadir 1
hadir 2
hadir 3
hadir 4

kali
kali
kali
kali

NILAI MAKSIMAL
Nilai berdasar akumulasi
capaian skor setiap
tagihan
0 100
0 100
100
95
85
75
65

BOBOT
40 %
25%
25%
10%

D. Sumber Bacaan
1. Suryana, Dr., M.Si. 2006. Kewirausahaan: pedoman praktis, kiat dan proses menuju sukses. Salemba Empat. Jakarta
2. Kao, JJ. 1991. The Entrepreneurial Organization. Prentice-Hall International, Inc. New Jersey.
3. Wibisono, Dermawan., Riset Bisnis ; Panduan bagi Praktisi dan Akademisi, Penerbit PT. Gramedia, Jakarta, 2000.
4. Zimmerer W. Thomas, Norman M. Scarborough. 1996. Entrepreneurship and New Venture Formation. Prentice-Hall International

1. Buchari Alma, Kewirausahaan, CV. Alfabeta, Bandung,

2000
2. Suryana Kewirausahaan, PT. Salemba Empat, Jakarta,
2003

5. Masykur
Pengantar

Wiratna,

M.Sc

Kewirausahaan,

BPFE, Yogyakarta. 1995

6. Suryana,EtikaCustomerServise.Pt.
GrafindoPersada,2005

PT.