BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

B. VISI dan MISI STIKes Muhammadiyah Ciamis

1. VISI
STIKes Muhammadiyah Ciamis pada tahun 2016 mencetak tenaga

kesehatan berkualitas dan memiliki daya saing global.

2. MISI
2.1 Melaksanakan Catur Dharma Perguruan Tinggi Muhammadiyah

untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas dan memiliki gaya saing

global.

2.2 Perkembangan IPTEK disesuaikan dengan perkembangan jaman

 2.3 Pengembangan iklim belajar mengajar yang kondusif dalam

menciptakan tenaga kesehatan yang berdaya saing global dan bernilai

budaya bangsa.
2.4. Pengembangan system pendidikan kompetensi keahlian soft

skill yang terintegrasi dengan dunia usaha dan dunia kesehatan.

2.5. Penerapan manajemen akademik ,sumberdaya dan mutu yang

berbasis perencanaan dan information dan technology (IT) yang

mengacu pada terciptanya Good University Govermance .

2.6. Mengembangkan kurikulum pendidikan sesuai dengan tuntutan

dunia kerja dan pasar global.

2.7. Mengembangkan kemampuan bahasa asing terutama bahasa

arab dan bahasa inngris serta mengembangkan kemampuan

berorganisasi serta kepemimpinan akademik dilingkungan civitas

akademi.
C. TUJUAN
3.1. Tujuan Umum
3.1.1. menyiapkan peserta didik menjadi tenaga ahli dibidang kesehatan yang

professional dan Islami yang memiliki kemampuan akademik.

3.1.2. mengembangkan dan menyebarluaskan Ilmu pengetahuan ,tekhnologi

bidang kesehatan dalam rangka meningkatkan derajat kesehatan masyarakat

Indonesia yang optimal.

3.2. Tujuan Khusus
3.2.1. menghasilkan tenaga ahli bidang kesehatan yang professional yang

memiliki pengetahuan mengenai masalah kesehatan saat ini dan yang akan dating.
3.2.2. melaksanakan dan mengembangkan program pendidikan berdasarkan

falsafah Negara pancasila dan UUD 1945,tujuan institusi dan rancangan

konseptual serta bertanggung jawab dalam menyelenggarakan pendidikan.

 3.2.3. menyediakan sarana lingkungan yang mendukung proses belajar

mengajar serta mengembangkan diri peserta didik dengan memberikan teori dan

praktek pendidikan yang tepat.

3.2.4. mempertahankan mutu pendidikana pada taraf yang tinggi dengan

bekerjasama dan menggunakan fasilitas serta sumber-sumber pendidikan dari

Universitas atau Instansi Akadeik dan non akademik yang lain.

3.2.5. mengembangkan pendidikan kesehatan dengan memberikan kesempatan

melakukan kegiatan penelitian dalam bidang kesehatan.

D. Sasaran dan Indikator
1. Sasaran
1.1. mengupayakan STIKes Muhammadiyah Ciamis sebagai perguruan tinggi

unggulan yang mempunyai daya saing dengan indicator :

a. semakin meningkatnya jumlah mahasiswa, naik minimal 15-20 % per tahun

dan minimal indek prestasi kumulatif (IPK) diatas 3,00.

b. terwujudnya lulusan STIKes Muhammadiyah Ciamis yang maju,mandiri

sehingga mampu berdaya saing dalam era globalisasi,hal ini ditandai dengan

mampu menguasai bahasa internasional secara aktif ,mempunyai keterampilan

khusus,melaksanakan kurikulum berbasis kompetensi (KBK).

c. Terwujudnya institusi pendidikan yang berkualitas ditandai dengan terakreditasi

minimal B.
d. Terwujudnya sarana prasarana pendukung pendidikan secara mandiri ditandai

dengan adanya laboratorium bio medic,lab keperawatan,lab kebidanan,lab

farmasetika,mini hospital sarana informasi akademik dan keuangan.

d. terwujudnya prestasi mahasiswa dibidang olahraga,kesenian ,penulisan karya

ilmiah ,yang ditandai dengan prestasi mahasiswa dalam bidang olahraga dan seni.
e.Terwujudnya STIKes Muhammadiyah Ciamis menjadi citra pendidikan

sarjana,diploma kesehatan yang ditandai dengan telah dikenalnya di instansi

pemerintah /swasta ,institusi pendidikan menengah atas,dan masyarakat lewat

pembentukan jaringan informasi.

f. Terwujudnya kampus yang representative ditandai dengan adanya kampus yang

memadai seperti ruang kuliah,ruang kegiatan mahasiswa,ruang s arana

ibadah,laboratorium dll.
1.2.mengupayakan meningkatkan kesejahteraan pegawai/civitas akademika di

lingkungan STIKes Muhammadiyah Ciamis dengan indicator :

a. Terwujudnya perbaikan kesejahteraan pegawai yang ditandai dengan semakin

tertibnya urusan kepegawaian ,system penggajian dan kesejahteraan lainnya.

b. Terwujudnya pemberian reward terhadap pegawai yang ditandai dengan adanya

bonus tahunan ,pemberian Bea siswa bagi yang ingin meneruskan pendidikan

,mengikutse rtakan pegawai dalam pelatihan untuk menambah wawasan dan nilai

tambah bagi dosen ,rekreasi/wisata.

c. Terwujudnya penambahan dosen ditandai adanya penambahan dosen

keperawatan 4 dosen,kebidanan 6 dosen dan dosen bahasa inggris 2 orang.

1.3. Mengupayakan STIKes Muhammadiyah Ciamis sebagai lembaga

riset/penelitian dan pengembangan Catur Dharma Perguruan Tinggi dengan

indicator :
a. Terwujudnya STIKes Muhammadiyah Ciamis sebagai lembaga riset ditandai

dengan terseeianya dana untuk penelitian dosen/mahasiswa ,adanya karya ilmiah

hasil penelitian setiap tahun minimal satu penelitianuntuk satu prodi ,adanya

pengajuan proposal hibah kompetisi dan proposal penelitian yang diajukan ke

Kopertis atau Dikti Diknas.

b. Terwujudnya panduan buku ajar ditandai setiap dosen harus mempunyai buku

ajar dalam bentuk modul ,diteruskan menjadi buku karangan ilmiah.

c. Terwujud terbitan majalah ilmiah ilmiah ditandai adanya majalah ilmiah yang

memuat hasil penelitian,jurnal ilmiah,tinjauan kepustakaan yang ditulis oleh

civitas akademika.
d. Terwujudnya pakar ilmiah ditandai dengan banyaknya dosen yang ikut serta

dalam karya ilmiah dikegiatan local /nasional.

e.Terwujudnya kepedulian sosial yang ditandai keikutsertaan civitas akademika

dalam kegiatan sosial,donor darah rutin,tenaga trampil; dalam penanggulangan

bencana ,ikut aktif dalam kegiatan sosial kesehatan ,keagamaan dan adanya club

tanggap bencana.
4. Mengupayakan STIKes Muhammadiyah Ciamis sebagai tempat pendidikan

kesehatan yang berakhlak mulia,bermoral,beradab,berbudaya yang diridhoi Alloh

SWT dengan ondikator :

a. Terwujudnya anak didik yang beragama,ditandai adanya pendidikan agama

untuk memantapkan fungsi dan peran agama sebagai landasan moral dan etika

dalam berprofesi,membina akhlak mulia,memupuk etos kerja/menghargai

prestasi.
b. Terwujudnya budaya inovatif yang berorientasi IPTEKS modern ditandai

dengan tersedianya IPTEKS ,informatika melalui hotspot,kepustakaan dll.

c. Terwujudnya peran keseimbangan keagamaan dan pelayanan kesehatan

ditandai adanya bentukl keagamaan dalam pelayanan kesehatan yang

mewujudkan keseimbangan aspek material kesehatan,spiritual,keagamaan dan

emosi terhadap penggunaan tekhnologi baru.

d. Terwujudnya peran aktif dalam ajaran keagamaan yang ditandai dengan

adantya kemapuan praktek mahasiswa dalam mengamalkan akidah agama,

adanya sarana-prasarana ibadah,kemapuan skill pelaksanaan masalah

ubudiyah,ibadah dan tata cara syara,keagamaan sehubungan dengan kesehatan.

5. Mengupayakan pengembangan STIKes Muhammadiyah Ciamis dengan

pengembangan program studi baru dengan indicator :

a. Terwujudnya pengembangan program studi yang ditandai dengan pembukaan

program studi profesi keperawatan.

b. Terwujudnya penambahan program studi baru ditandai dengan adanya program

studi baru yang masih mempunyai peluang didunia kerja untuk dalam maupun

luar negeri dalam mewujudkan Indonesia yang maju ,mandiri dan mampu berdaya

saing global .
6. Mengupayakana pengelolaan STIKes Muhammadiyah Ciamis secara

professional untuk menghasilkan tenaga kesehatan yang professional dengan

indicator :
a.Terwujudnya manajemen STIKes Muhammadiyah Ciamis yang professional

dityandai dengan manajemen yang berorientasi pada customer

(kebutuhan/harapan/mahasiswa ,stakeholder) disiplin,transaran dan selalu

mengutamakan musyawarah mufakat.

b. Terwujudnya lulusan STIKes Muhammadiyah Ciamis sebagai tenaga

professional .
c. Terwujudnya lulusan STIKes Muhammadiyah Ciamis yang multi guna ditandai

dengan kemampuan yang luas dibidang manajemen,profesi dan pengembangan

masyarakat (sebagai key person) di bidang kesehatan dan kegiatan lain,.

7. Mengupayakan peningkatan peran sertan masyarakat untuk membangun

kemitraan.
a. Terwujudnya kemitraan intern kesehatan yang ditandai dengan telah terjalinnya

kerjasama antara STIKes Muhammadiyah Ciamis dengan instansi kesehatan

sebagai salah satu program pembelajaran.

b. Terwujudnya kemitraan ekstra kesehatan ditandai dengan adanya kerja sama

secara institusi ,individu untuk saling menguntungkan dalam bentuk jarring

promosi,jarring penyerapan lulusan maupun bantual lain yang tak mengikat.

c.Terwujudnya peran serta STIKes Muhammadiyah Ciamis dalam kemitraan

untuk program kepedulian sosial masyarakat ditandai adanya tim kerja tanggap

darurat dengan segala perlengkapan ,ikut aktif dalam setiap kegiatan ,bakti sosial

kemasyarakatan dengan peran utama mahasiswa.