DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah ini membahas fenomena biologis, psikologis dan sosial serta dampaknya terhadap pemenuhan
kebutuhan dasar manusia lanjut. Penekananan pada upaya prevensi dan promosi dilakukan perawat untuk
mencapai status kesehatan yang optimal bagi usia lanjut. Pengalaman belajar melalui ceramah, diskusi, simulasi,
presentasi dan penugasan
CAPAIAN PEMBELAJARAN : 1. Menguasai teknik, prinsip, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktek keperawatan yang dilakukan secara
mandiri atau berkelompok. (CP P-7)
2. Mampu memberika askep kepada individu keluarga, dan kelompok baik sehat, sakit, dan kegawatdaruratan
dengan memperhatikan aspek bio, psiko, sosial kultural, dan spiritual yang menjamin keselamatan klien
(patient safety), sesuai standar asuhan keperawatan dan berdasarkan perencanaan keperawatan yang telah
tersedia (CP KK-1)
3. Mampu memberikan penyuluhan kesehatan untuk meningkatkan pola hidup sehat klien dan menurunkan
angka kesakitan (CP KK-7)
METODE PENILAIAN DAN PEMBOBOTAN : Evaluasi dengan tes hasil belajar berupa quis, ujian tengah semester (UTS), ujian akhir semester (UAS), dan
evaluasi terdapat tugas yang diberikan, selanjutnya data nilai tersebut diproses dan dihitung prosentase
kelulusannya.
Tugas kelompok : 20%
UTS : 25%
UAS : 25%
Praktikum : 30%
DAFTAR REFERENSI : Darmojo RB. Geriatri : Ilmu Kesehatan usia lanjut. Jakarta : Balai Penerbit Fakultas Kedokteran Universitas
Indonesia; 2004
Depkes RI. Keputusan menteri kesehatan nomor 1202/Menkes/SK/VIII/2003 : Indikator Indonesia sehat 2010
dan pedoman penetapan indikator provinsi sehat dan kabupaten/kota sehat. Jakarta : Departemen
Kesehatan Republik Indonesia ; 2013
Fisioterapi pada lansia. Jakarta : EGC
Mengenal usia lanjut dan perawatannya. Jakarta : Salemba
PKBI. Ringkasan eksekutif seminar dan lokakarya pengembangan pusat pelayanan lanjut usia. Jakarta :
perkumpulan keluarga berencana Indonesia ; 2001
Priyoto, 2015. NIC (Nursing Intervention Clasification) dalam keperawatan gerontik , Jakarta : Salemba Medika
S. Agus, 2016. Status Kesehatan Lansia Berdasarkan Aktifitas Lansia Berdaya Guna di Desa Sentul Kecamatan
Purwodadi Kabupaten Pasuruan, Risbinakes 2016. Poltekkes Kemenkes Malang.
S. Tamher, Noorkasiani, 2009. Kesehatan usia lanjut dengan pendekatan asuhan keperawatan, Jakarta :
Salemba
Sofia Rhosma Dewi, 2014. Buku Ajar Keperawatan Gerontik. Yogyakarta : Deepublish
JADWAL PEMBELAJARAN
1 Mahasiswa mampu a. Definisi lansia Ceramah, diskusi 1X50 menit Mengenal konsep lansia dan Agus Setyo Utomo
menjelaskan Konsep lansia b. Batasan lansia penuaan
dan penuaan c. Permasalahan lansia di Indonesia
d. Tipe-tipe lansia
e. Teori penuaan
f. Proses penuaan
1 Mahasiswa diharapkan akan a. Perubahan fisik pada lansia Ceramah, diskusi, 1X50 menit Mengenal perubahan dan Agus Setyo Utomo
menjelaskan Perubahan dan b. Perubahan motorik pada lansia masalah kesehatan lansia secara
masalah kesehatan pada c. Perubahan psikologis pada lansia konsep dan testimoni dengan
masa lansia d. Perubahan minat pada lansia lansia.
e. Perubahan psikososial pada lansia
f. Masalah umum pada lansia
Mahasiswa diharapkan dapat g. Penyakit pada lansia Praktikum,
mengidentifikasi perubahan
2 dan masalah kesehatan pada 5x60 menit Agus Setyo Utomo
masa lansia.
2 Mahasiswa diharapkan akan a. Asuhan keperawatan dasar pada lansia aktif Ceramah, diskusi, 2X50 menit Mengenal asuhan keperawatan Lucia Retnowati
mampu menjelaskan Asuhan b. Asuhan keperawatan dasar pada lansia pasif pemberian dasar lansia , terapi aktifitas dan
keperawatan dasar lanjut c. Pendekatan perawatan lanjut usia tugas/seminar melakukan redemontrasi terapi
usia d. Peran perawat lanjut usia aktifitas
Mahasiswa diharapkan e. Terapi aktifitas / modalitas Praktikum 7x60 menit Lucia Retnowati
3-5 mampu memberikan terapi - Senam osteoporosis Tri Nataliswati
aktifitas/modalitas pada - Senam kesegaran lansia Agus Setyo Utomo
lanjut usia - Senam kaki diabetik
6 Mahasiswa diharapkan akan a. Tujuan asuhan keperawatan gerontik Ceramah, diskusi, 2x50 menit Mengenal pengkajian dan Tri Nataliswati
mampu menjelaskan Proses b. Pengkajian dasar lansia simulasi, mengisi format pengkajian
PERTM KEMAMPUAN AKHIR METODE PENGALAMAN BELAJAR
BAHAN KAJIAN WAKTU DOSEN
KE YANG DIHARAPKAN PEMBELAJARAN MAHASISWA
asuhan keperawatan gerontik c. Format pengkajian keperawatan gerontik pemberian tugas keperawatan gerontik
(individu) d. Format pengkajian fungsi intelektual, sosial dan
tingkat depresi lansia
7-8 Mahasiswa diharapkan akan
mampu melakukan pengisian 3x60 menit Tri Nataliswati
format pengkajian. Agus Setyo Utomo
Lucia Retnowati
8 Mahasiswa diharapkan akan a. Diagnosa keperawatan gerontik Ceramah, diskusi, 2x50 menit Mengenal tahap-tahap asuhan Tri Nataliswati
mampu menjelaskan Proses b. Perencanaan asuhan keperawatan gerontik pemberian tugas keperawatan gerontik dan
asuhan keperawatan gerontik c. Implementasi keperawatan gerontik melakukan simulasi
(individu) d. Evaluasi asuhan keperawatan pada lansia
Praktikum
Mahasiswa diharapkan akan
mampu menyusun asuhan
9 keperawatan gerontik 2x60 menit Tri Nataliswati
(individu)
9-10 Asuhan Keperawatan a. Pengkajian Ceramah, diskusi 2x50 menit Mengenal tahap-tahap asuhan Tri Nataliswati
kelompok gerontik b. Diagnosa keperawatan keperawatan gerontik dan
c. Perencanaan asuhan keperawatan melakukan simulasi
d. Implementasi keperawatan gerontik
e. Evaluasi asuhan keperawatan pada gerontik
10 Mahasiswa diharapkan akan a. Prinsip-prinsip pelayanan kesehatan lansia Ceramah, 2x50 menit Mengenal pelayanan kesehatan Lucia Retnowati
mampu menjelaskan b. Pelaksanaan pelayanan kesehatan lansia diskusi,simulasi lansia dan memberikan
Pelayanan kesehatan lansia c. Tingkatan pelayanan kesehatan lansia pelayanan 5 meja posyandu
d. Bentuk-bentuk pelayanan kesehatan lansia lansia
Menjelaskan dan
mensimulasikan dengan e. Pelayanan posyandu lansia Praktikum
10-11 tepat pelayanan kesehatan 5x60 menit Lucia Retnowati
lansia berbasis masyarakat.
12 Mahasiswa diharapkan a. Perubahan kognitif pada lanjut usia Ceramah, 1x50 menit Mengenal perubahan kognitif Agus Setyo Utomo
akan mampu menjelaskan b. Demensia diskusi, pada lanjut usia
Latihan kognitif pada c. Pengenalan dini demensia pemberian tugas
lansia
PERTM KEMAMPUAN AKHIR METODE PENGALAMAN BELAJAR
BAHAN KAJIAN WAKTU DOSEN
KE YANG DIHARAPKAN PEMBELAJARAN MAHASISWA
Mahasiswa diharapkan d. Latihan kognitif pada lansia (brain Gym) Praktikum Agus Setyo Utomo
13 akan mampu melakukan 2x60 menit Meredemonstrasikan latihan
redemonstrasi latihan kognitif
kognitif pada lansia
13-14 Mahasiswa diharapkan Studi kasus lanjut usia dengan ganguan kognitif : Praktikum 4x60 menit Menelaah sebuah kasus Agus Setyo Utomo
akan mampu menerapkan demensia gangguan kognitif dalam asuhan
hasil Asuhan keperawatan keperawatan lansia
pada lansia dengan
gangguan kognitif :
dimensia
Senin, Senin,
Perencanaan - Evaluasi Praktikum Tri Nataliswati
03 April 2017 03 April 2017
Selasa, Jumat, a. Prinsip-prinsip pelayanan kesehatan lansia Ceramah, diskusi
7 04 April 2017 07 April 2017 b. Pelaksanaan pelayanan kesehatan lansia
c. Tingkatan pelayanan kesehatan lansia Lucia Retnowati
d. Bentuk-bentuk pelayanan kesehatan lansia
e. Pelayanan posyandu lansia
Senin, Senin,
Pelayanan Posyandu lansia Lucia Retnowati Lucia Retnowati
10 April 2017 10 April 2017
Selasa, Jumat, a. Perubahan kognitif pada lanjut usia Ceramah, diskusi, Agus Setyo Utomo
8
11 April 2017 14 April 2017 b. Demensia pemberian tugas
c. Pengenalan dini demensia
d. Latihan kognitif pada lansia (brain Gym)
Senin, Senin,
Latihan kognitif pada lansia (brain Gym) Praktikum Agus Setyo Utomo
17 April 2017 17 April 2017
9
Selasa, Jumat,
Askep Lansia dengan masalah Artritis Penugasan Tri Nataliswati
18 April 2017 21 April 2017
Senin, Senin,
24 April 2017 24 April 2017
10
Selasa, Jumat,
Askep Lansia dengan masalah Hipertensi Penugasan Lucia Retnowati
25 April 2017 28 April 2017
Senin, Senin,
01 Mei 2017 01 Mei 2017
11
Selasa, Jumat,
Perencanaan - Evaluasi Praktikum Tri Nataliswati
02 Mei 2017 05 Mei 2017
Senin, Senin, a. Prinsip-prinsip pelayanan kesehatan lansia Ceramah, diskusi
08 Mei 2017 08 Mei 2017 b. Pelaksanaan pelayanan kesehatan lansia
c. Tingkatan pelayanan kesehatan lansia Lucia Retnowati
12 d. Bentuk-bentuk pelayanan kesehatan lansia
e. Pelayanan posyandu lansia
Selasa, Jumat, Pelayanan Posyandu lansia Lucia Retnowati Lucia Retnowati
MGG HARI / TANGGAL
POKOK BAHASAN METODE DOSEN
ke- KELAS II A KELAS II B
09 Mei 2017 12 Mei 2017
Senin, Senin, a. Perubahan kognitif pada lanjut usia Ceramah, diskusi, Agus Setyo Utomo
15 Mei 2017 15 Mei 2017 b. Demensia pemberian tugas
c. Pengenalan dini demensia
13 d. Latihan kognitif pada lansia (brain Gym)
Selasa, Jumat,
Latihan kognitif pada lansia (brain Gym) Praktikum Agus Setyo Utomo
16 Mei 2017 19 Mei 2017
Senin, Senin,
Askep Lansia dengan masalah Artritis Penugasan Tri Nataliswati
22 Mei 2017 22 Mei 2017
14
Selasa, Jumat,
Askep Lansia dengan masalah Hipertensi Penugasan Lucia Retnowati
23 Mei 2017 26 Mei 2017
Senin, 29 Mei Sabtu, 3 Juni 2017 MINGGU MAKE UP
Senin,
Askep Lansia dengan masalah Diabetis Melitus Penugasan Agus Setyo Utomo
29 Mei 2017
Senin,
Askep Lansia dengan masalah Diabetis Melitus Penugasan Agus Setyo Utomo
29 Mei 2017
Senin, 05 10 Juni 2017 MINGGU TENANG
Senin, 12 - 17 Juni 2017 UAS