DISASTER MEDICINE
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS LAMPUNG
BUKU BLOK DISASTER MEDICINE TAHUN 2016-2017
2016
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami ucapkan kehadirat Allah SWT atas karunia-Nya sehingga kami dapat
menyelesaikan penyusunan Buku Blok Disaster Medicine. Buku ini diharapkan dapat
digunakan sebagai panduan untuk tutor dan mahasiswa pada Blok Disaster Medicine yang
akan dilaksanakan pada semester tujuh Fakultas Kedokteran Universitas Lampung tahun
ajaran 2016-2017.
Buku panduan ini berisi tema pembelajaran yang diharapkan dapat membantu mahasiswa
mempelajari tentang manajemen bencana, trauma akibat bencana, dan pengelolaan pasca
bencana. Panduan ini dilengkapi dengan lingkup bahasan materi yang tercakup dalam Blok
Disaster Medicine, metode pembelajaran, kasus tutorial, sistem evaluasi, dan referensi
sumber belajar.
Kami ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada para kontributor blok Blok Disaster
Medicine yang telah meluangkan waktu untuk memberikan masukan demi melengkapi materi
buku ini serta tim pengelola KBK FK Unila yang mendampingi dalam penyusunan buku blok ini.
Kami menyadari masih banyak kekurangan dalam buku ini, oleh karena itu penyusun sangat
mengharapkan kritik dan saran untuk kesempurnaan buku panduan blok ini. Semoga buku ini
bermanfaat untuk kita semua, tutor, mahasiswa, dan semua yang terlibat dalam Sistem
Pembelajaran FK Unila.
PENDAHULUAN
Blok Disaster Medicine ini akan dilaksanakan pada tahun ke-4 semester 7. Waktu
pelaksanaan blok ini adalah 4 minggu, yang terdiri atas 3 minggu aktif dan 1 minggu
evaluasi akhir. Blok ini terdiri dari 3 modul, yaitu manajemen bencana, tanggap darurat
bencana, dan pengelolaan pasca bencana dengan 3 skenario. Setiap skenario diberikan
dalam 1 minggu.
Pada blok ini, mahasiswa akan belajar tentang penanggulangan bencana alam yang
berkaitan dengan pengenalan terhadap bencana, pengenalan dampak bencana, alur
informasi, pengelolaan bantuan bencana, penatalaksanaan korban, dan lain sebagainya.
Blok ini akan dipelajari dengan menggunakan strategi problem based learning yang
bertujuan memenuhi standar kompetensi dokter Indonesia dengan metode diskusi
tutorial menggunakan seven jumps, kuliah, dan belajar mandiri
POHON TOPIK
KEGIATAN PEMBELAJARAN
A. Tutorial
Diskusi tutorial pada Blok Disaster Medicine terdapat 3 skenario selama 3 minggu. Setiap
skenario terdiri dari 2 kali pertemuan, step 1-5 dan step 7. Step 6 belajar mandiri
menelusuri literatur.
B. Kuliah
Kuliah dilaksanakan dalam kelas besar. Pemberi kuliah adalah dosen ahli atau pakar.
Kuliah yang diberikan akan disesuaikan dengan modul masing-masing tiap minggunya.
C. Pleno
Pleno diadakan setiap minggu pada hari Jumat dalam kelas besar. Pleno bertujuan untuk
menyamakan persepsi mahasiswa tentang learning objectives pada skenario. Dihadiri
oleh pengampu mata kuliah/pakar. Mahasiswa dapat langsung bertanya kepada pakarnya
mengenai hal yang diragukan atau yang belum dimengerti.
KERANGKA PENILAIAN
Nilai akhir Blok Disaster Medicine totalnya 100%, antara nilai satu dan lainnya tidak saling
kompensasi. Adapun perincian nilai adalah sebagai berikut:
1. Tutorial/ Tugas Mandiri : 10%
2. Pleno/ Tugas Kelompok : 10%
3. UTB : 10%
4. SOCA : 20%
5. Ujian Akhir : 50%
SOCA
SOCA atau Student Oral Case Analysis adalah suatu bentuk ujian di mana kompetensi analisis
mahasiswa diuji dengan suatu kasus dan dipresentasikan secara lisan. Penilaian dilakukan
setiap akhir semester.
Ujian Akhir
Dilaksanakan pada minggu ke-4 akhir blok. Semua penilaian formatif ini adalah prasyarat
untuk mengikuti ujian akhir blok.
Kehadiran tutorial 100%, kecuali dengan alasan yang dibenarkan institusi atau alasan
fost mayor.
Kehadiran kuliah dan pleno minimal 80%
Nilai sikap profesional non sufficient / non attitude ( akan ditentukan oleh tim
komite etik dan PJ Blok)
REFERENSI
Ilmu Bedah:
1. Guideline ATLS. 2013.
2. Bailey H, Ellis BW, Paterson-Brown S. Hamilton Bailey’s emergency surgery. 13th Edition.
3. Winn HR. Youmans neurological surgery. 6th Edition. 2010.
4. Brunicardi FC, Andersen Dk, Billiar TR, Dunn DL, Hunter JG, Matthews JB, et al.
Schwartz’s principles of surgery. 10th Edition. New York: Mc Graw-Hill; 2014.
5. Solomon L, Warwick DJ, Nayagam S. Apley's system of orthopaedics and fractures. 8th
Edition. New York: Oxford University Press Inc.
6. Townsend CM, Beauchamp RD, Evers BM, Mattox KL. Sabiston text book of surgery: the
biological basis of modern surgical practice. 19th Edition. Philadelphia; 2012.
Forensik:
Bagian Kedokteran Forensik FKUI. Ilmu kedokteran forensik. Jakarta: Bagian Kedokteran
Forensik FKUI; 1997.
Disaster Medicine:
1. Departemen Kesehatan RI. Pedoman teknis penanggulangan krisis kesehatan akibat
bencana. Edisi Revisi. Jakarta: Departemen Kesehatan RI; 2011.
2. Departemen Kesehatan RI. Buku pedoman sistem informasi penanggulangan krisis
akibat bencana.
3. Koenig KL, Schultz CH, editor. Disaster medicine: Comprehensive principles and
practices. Cambridge: Cambridge University Press; 2010.
Ilmu Gizi
MODUL PEMBELAJARAN
MINGGU1
MODUL 1. MANAJEMEN BENCANA
Tujuan Pembelajaran
Pada akhir modul ini, diharapkan mahasiswa mampu:
1. Menjelaskan konsep dasar dan karakteristik bencana.
2. Menjelaskan siklus penanggulangan bencana (disaster management cycle).
Kuliah Pakar
1. Disaster Medicine
Kuliah 1:
a. Dasar-dasar Manajemen Bencana (50 menit)
b. Rencana Kontinjensi serta Penerapan Gladi Siaga dan Waspada Bencana (50 menit)
Kuliah 2:
Alur Teknologi Informasi dan Komunikasi Bencana (2 x 50 menit)
Kuliah 3:
Hukum, Aturan, Kebijakan, dan Sistem Nasional Penanggulangan Bencana (2 x 50 menit)
Kuliah 4:
Kebijakan dan Manajemen SDM, Logistik, dan Obat Bencana (2 x 50 menit)
Kuliah 5:
Teamwork, Problem Solving, and Decision Making Concept in Disaster (2 x 50 menit)
Kuliah 6:
Medical Emergency Response Plan dan Evakuasi (2 x 50 menit)
Tutorial
Skenario 1
MINGGU 2
MODUL 2. TANGGAP DARURAT BENCANA
Tujuan Pembelajaran
Pada akhir modul ini, diharapkan mahasiswa mampu:
1. Menjelaskan SPGDT-B (Sistem Penanggulangan Gawat Darurat Terpadu Bencana), TRC (Tim
Reaksi Cepat), dan tanggap darurat.
2. Menjelaskan penilaian cepat kesehatan (rapid health assessment)
3. Menjelaskan aspek kedaruratan bencana, meliputi SAR, triase, pertolongan medis, dapur
umum, dan evakuasi.
4. Menjelaskan triase bencana, meliputi START (Simple Triage and Rapid Treatment) dan
SAVE (Secondary Assessment of Victim Endpoint)Menjelaskan evakuasi saat bencana
5. Menjelaskan stabilisasi dan transportasi saat bencana.
6. Menjelaskan peran LSM dan sejenis serta pemberdayaan masyarakat
7. Menjelaskan evakuasi saat bencana.
8. Menjelaskan evakuasi emergensi di daerah sulit dan terpencil.
9. Menjelaskan jenis obat dan jenis penyakit sesuai dengan jenis bencana.
10. Menjelaskan kegawatdaruratan trauma (trauma kepala, trauma spinal, trauma thoraks,
trauma abdomen, trauma muskuloskeletal, luka bakar, syok pada trauma).
11. Menjelaskan tindakan bedah darurat di lapangan.
12. Menjelaskan aspek kesehatan masyarakat saat terjadi bencana.
13. Menjelaskan kebijakan dan mekanisme pengelolaan bantuan, baik SDM (sumber daya
manusia), logistik, serta obat dan perbekalan kesehatan.
14. Menjelaskan aspek medikolegal penanganan medik bencana.
Kuliah Pakar
1. Ilmu Bedah
Kuliah 1:
Stabilisasi dan Evakuasi (100 menit)
Kuliah 2:
Tata Laksana Trauma di Lapangan saat Bencana (100 menit)
Kuliah 3:
Tindakan Bedah Darurat di Lapangan (100 menit)
2. Ilmu Kebidanan dan Penyakit Kandungan
Kesehatan Reproduksi Bencana (100 menit)
3. Disaster Medicine
Kuliah 1:
a. Peran LSM dan Sejenis serta Pemberdayaan Masyarakat (50 menit)
b. Manajemen Risiko dan Penyiapan Masyarakat (50 menit)
Kuliah 2:
SPGDT-B (Sistem Penanggulangan Gawat Darurat Terpadu Bencana, TRC (Tim Reaksi
Cepat), dan Tanggap Darurat (100 menit)
Kuliah 3:
Patient Safety and Universal Precaution (100 menit)
Kuliah 4:
Dilema Etika dalam Penanganan Korban Bencana (100 menit)
Tutorial
Skenario 2
MINGGU3
MODUL 3. PENGELOLAAN PASCA BENCANA
Tujuan Pembelajaran
Pada akhir modul ini, diharapkan mahasiswa mampu:
1. Menjelaskan manajemen penyakit, surveilans, dan kesehatan lingkungan saat bencana.
2. Menjelaskan pelayanan kesehatan korban dan pengungsi saat bencana.
3. Menjelaskan penyediaan air bersih dan sanitasi saat bencana.
4. Menjelaskan pelayanan kesehatan gizi saat bencana.
5. Menjelaskan kesehatan reproduksi dalam situasi darurat bencana.
6. Menjelaskan pencegahan dan pengendalian penyakit pasca bencana.
7. Menjelaskan kebutuhan dan prioritas respon pasca bencana.
8. Menjelaskan kesehatan jiwa bencana.
9. Menjelaskan Disaster Victim Identification (DVI).
10. Menjelaskan tentang monitoring dan evaluasi intervensi pasca bencana.
Kuliah Pakar
1. Disaster Medicine
Manajemen Penyakit, Surveilans, dan Kesehatan Lingkungan (100 menit)
2. Forensik
Disaster Victim Identification (DVI) (100 menit)
3. Ilmu Kesehatan Jiwa
Kesehatan Jiwa Bencana (100 menit)
4. Ilmu Gizi
Kesehatan Gizi saat Bencana
Tutorial
Skenario 3
RANGKUMAN KEGIATAN
I. Perkuliahan
Jumlah
Modul Topik Bidang Ilmu Narasumber
Jam
I Kuliah 1: 2 x 50’ BPBD
a. Dasar-dasar Manajemen Bencana
(50 menit)
b. Rencana Kontinjensi serta Penerapan
Gladi Siaga dan Waspada Bencana
(50 menit)
Bencana
Kuliah 3: 2 x 50’ Ilmu dr. A. Zamahsjari
Hukum, Aturan, Kebijakan, dan Sistem Kesehatan Sahli, MKM.
Masyarakat
Nasional Penanggulangan Bencana
Kuliah 4: 2 x 50’ Asnah Tarigan,
Kebijakan dan Manajemen SDM, Logistik, S.Farm., Apt.
Kuliah 1 Ilmu Gizi: 2 x 50’ Ilmu Gizi dr. Dian Isti Anggraini
Kesehatan Gizi saat Bencana (100 menit)
MPH
JADWAL PEMBELAJARAN
07.00-07.50
08.40-09.30
09.30-10.20
10.20-11.10
11.10-12.00
12.00-13.00 Ishoma
14.40-15.30
15.30-16.20
Catatan: Jadwal yang tidak diisi digunakan untuk belajar mandiri terbimbing.
07.00-07.50
Plen
07.50-08.40 o2
08.40-09.30
09.30-10.20
12.00-13.00 Ishoma
13.00-13.50
13.50-14.40
14.40-15.30
15.30-16.20
Catatan: Jadwal yang tidak diisi digunakan untuk belajar mandiri terbimbing.
07.00-07.50
Plen
07.50-08.40 o3
08.40-09.30
09.30-10.20
12.00-13.00 Ishoma
13.00-13.50
13.50-14.40
14.40-15.30
15.30-16.20
Catatan: Jadwal yang tidak diisi digunakan untuk belajar mandiri terbimbing.
07.00-07.50
07.50-08.40
08.40-09.30
09.30-10.20
UAB
10.20-11.10
11.10-12.00
12.00-13.00 Ishoma
13.00-13.50
13.50-14.40
14.40-15.30
15.30-16.20