Anda di halaman 1dari 7

Tugas KB4 M2 – SRI MARHAENI

KISI-KISI DAN BOBOT RELATIF SKALA

PERILAKU AGRESIF TAHAP AWAL

Jumlah Bobot
No Aspek / Dimensi Indikator
Soal (%)
1. Agresi Fisik 1) Menyerang orang 8 4,8 %
2) Merusak barang 5 3%
2. Agresi Verbal 3) Berkata kasar 4 2,4 %
4) Berteriak 4 2,4 %
5) Mengancam 4 2,4 %
6) Mengejek 4 2,4 %
7) Menyebarkan gosip 7 4,2 %
3. Rasa Marah 8) Balas dendam 4 2,4 %
9) Menentang 7 4,2 %
10) Mudah marah 6 3,6 %
4. Rasa Permusuhan 11) Iri hati 3 1,8 %
12) Ketidakpuasan 2 1,2 %
13) Prasangka buruk 2 1,2 %
Total 60 100 %
Variasi bentuk memilih jawaban yang memperlihatkan tingkat kesesuaian pada skala
perilaku agresif ini adalah :

[STS] – [TS] – [S] – [SS]

STS = Sangat Tidak Sesuai


TS = Tidak Sesuai
S = Sesuai
SS = Sangat Sesuai

Berikut rincian rentang skor aitem favorable dan unfavorable:

Aitem STS TS S SS
Respon
Favorable 0 1 2 3
Unfavorable 3 2 1 0
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
SRAGEN
Jalan Ronggowarsito, Sragen Kode Pos 57214
Telepon 0271-891163 Faksimile 0271 – 891328 Email : sim_smkn1srg@yahoo.co.id

ANGKET SOSIOMETRI

Sosiometri adalah Metode pengumpulan data tentang pola dan struktur sosial individu-individu
dalam suatu kelompok, dengan cara menelaah relasi sosial, status sosial. Maksud dan tujuan
penggunaan angket sosiometri adalah untuk mengetahui hubungan sosial individu dalam kelompok,
dalam hal ini hubungan sosial individu siswa dalam kelasnya di SMK Negeri 1 Sragen. Manfaat
penggunan angket sosiometri ini adalah untuk mengetahui layanan bimbingan dan konseling yang dapat
diberikan secara tepat kepada individu siswa di SMK Negeri 1 Sragen melalui hasil analisis sosiometri
yang berupa sosiogram.

Untuk itu kami selaku guru bimbingan dan konseling memohon partisipasi dari siswa SMK Negeri 1
Sragen untuk mengisi angket sosiometri yang nantinya dapat digunakan untuk menganalisis dan
mengevaluasi program layanan bimbingan konseling.
Petunjuk pengisian :
1. Menjawab pertanyaan pada angket sosiometri dengan cara menuliskan nama teman yang dipilih
beserta alasannya.
2. Menjawab pertannyaan sesuai dengan pendapat disi sendiri bukan pendapat teman.
3. Tidak ada jawaban yang dinilai salah atau benar, sehingga jangan takut untuk menuliskan jawaban
sesuai dengan pendapat dan pikiran masing-masing.
4. Jawaban bersifat rahasia sehingga jangan memperlihatkan jawaban kepada teman.
5. Mintalah petunjuk kepada petugas apabila ada hal yang masih kurang jelas dalam pengisian
angket sosiometri ini.

Terima kasih atas partisipasinya.

Penanggungjawab

SRI MARHAENI
Guru bimbingan dan konseling
Nama :
No Absen :
Kelas/Jurusan :
Jenis kelamin :
Tempat / Tanggal Lahir :
Alamat :

1. Teman yang anda senangi untuk diajak belajar bersama di kelas :


a. .............................................alasannya..............................................................
b. .............................................alasannya..............................................................
c. .............................................alasannya..............................................................

2. Apabila anda mengalami kesulitan belajar dengan siapa teman sekelas anda memilih untuk
berbagi minta tolong:
a. .............................................alasannya..............................................................
b. .............................................alasannya..............................................................
c. .............................................alasannya..............................................................

3. Dengan siapakah anda ingin duduk sebangku di kelas ini :


a. .............................................alasannya..............................................................
b. .............................................alasannya..............................................................
c. .............................................alasannya..............................................................

4. Teman yang paling tepat untuk menjadi ketua kelas adalah :


a. .............................................alasannya..............................................................
b. .............................................alasannya..............................................................
c. .............................................alasannya..............................................................
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
SRAGEN
Jalan Ronggowarsito, Sragen Kode Pos 57214
Telepon 0271-891163 Faksimile 0271 – 891328 Email : sim_smkn1srg@yahoo.co.id

ANGKET PILIHAN KELOMPOK


Angket pilihan kelompok termasuk metode pengumpulan data sosiometri yang ditujukan pada suatu
kelompok saja. Dalam hal ini fokus isian kelompok dalam angket pilihan kelompok ini adalah pilihan
kelompok belajar.
Maksud dan tujuan dari angket pilihan kelompok belajar ini adalah untuk mengetahui hubungan sosial
individu dengan kelompok dalam suatu kelas di SMK Negeri 1 Sragen. Kelompok yang dipilih
dan ditentukan adalah kelompok belajar. Angket pilihan kelompok ini sangat bermanfaat untuk
mengetahui layanan bimbingan dan konseling yang tepat diberikan kepada siswa, terutama layanan
bimbingan belajar.
Untuk itu kami selaku guru bimbingan dan konseling memohon partisipasi dari siswa SMK Negeri 1
Sragen untuk mengisi angket sosiometri yang nantinya dapat digunakan untuk menganalisis dan
mengevaluasi program layanan bimbingan konseling.

Petunjuk pengisian :
1. Menjawab pertanyaan pada angket sosiometri dengan cara menuliskan nama teman yang dipilih
beserta alasannya.
2. Menjawab pertannyaan sesuai dengan pendapat disi sendiri bukan pendapat teman.
3. Tidak ada jawaban yang dinilai salah atau benar, sehingga jangan takut untuk menuliskan jawaban
sesuai dengan pendapat dan pikiran masing-masing.
4. Jawaban bersifat rahasia sehingga jangan memperlihatkan jawaban kepada teman.
5. Mintalah petunjuk kepada petugas apabila ada hal yang masih kurang jelas dalam pengisian
angket sosiometri ini.

Terima kasih atas partisipasinya.

Penanggungjawab

SRI MARHAENI
Guru bimbingan dan konseling
Nama :
No Absen :
Kelas/Jurusan :
Jenis kelamin :
Tempat / Tanggal Lahir :
Alamat :

1. Siapakah teman yang sesuai untuk belajar kelompok :


a. .............................................alasannya..............................................................
b. .............................................alasannya..............................................................
c. .............................................alasannya..............................................................
2. Siapakah teman yang paling tidak sesuai untuk belajar kelompok :
a. .............................................alasannya..............................................................
b. .............................................alasannya..............................................................
c. .............................................alasannya..............................................................
3. Siapakah teman yang sesuai untuk belajar kelompok :
a. .............................................alasannya..............................................................
b. .............................................alasannya..............................................................
c. .............................................alasannya..............................................................
4. Pilihlah seseorang teman anda yang paling anda senangi untuk menjadi ketua kelompok beajar untuk
belajar kelompok :
a. .............................................alasannya..............................................................
b. .............................................alasannya..............................................................
c. .............................................alasannya..............................................................

Anda mungkin juga menyukai