RUMUSAN ARAS-SPM

KERTAS 2 CIKGU VICKY

Baca petikan di bawah dengan teliti , kemudian buat satu rumusan tentang cabaran-cabaran guru
abad ke -21 dan impaknya terhadap pembelajaran murid. Panjangnya rumusan hendaklah tidak
melebihi 120 patah perkataan .
Era teknologi digital, abad ke-21 merupakan suatu era perubahan dan juga inovasi yang
berkembang pesat di seantero dunia. Hal ini dikatakan demikian kerana belum pernah lagi ada dalam
sejarah manusia, kita didedahkan dengan pelbagai maklumat secara terbuka. Dalam bidang
pendidikan , guru dan pelajar boleh mendapatkan akses kepada data dan maklumat di mana-mana
dan pada bila-bila masa dengan sangat mudah. Oleh hal yang demikian, guru pada abad ke-21
haruslah sedar bahawa pendidikan kini tidak lagi tertumpu kepada kemahiran menghafal dan
semata-mata . para guru juga hendaklah menyedari antara cabran yang perlu dihadapi ialah cara
belajar untuk menilai dan memanfaatkan maklumat untuk kegunaan seharian.
Agenda utama untuk memastikan transformasi berlaku dalam pendidikan ialah pola pemikiran
guru perlu berubah. Dalam hal ini, para guru perlu mencorakkan pemikirannya berkaitan kemahiran
dan kemenjadian murid. Selain itu, startegi dan kejayaan dalam pembelajaran sepatutnya berubah
lebih sesuai dengan tuntutan zaman sekarang. Dengan adanya banyak media sosial , sebenarnya
telah membuka lebih banyak ruang dan peluang untuk para guru meningkatkan perkembangan
profesionalisme pendidikan. Oleh itu, guru perlu bersedia untuk bertukar idea dan pendapat
mengenai aktiviti di dalam kelas . dalam masa yang sama, para guru harus berfikiran terbuka untuk
bekerjasama dengan guru lain dari serata dunia untuk menambah kualiti pengajaran.
Oleh sebab itu, guru pada era abad ke-21 seyogianya memerlukan kepekaan yang tinggi bahawa
murid mengawal sepenuhnya proses pembelajaran mereka. Prinsip asas dalam pendidikan adalah
untuk melahirkan generasi yang memapu melakukan perkara baharu. Genarasi baharu perlu
kreatif,mencipta,menemukan,kritis,dan mampu memberikan pilihan lain terhadap perkara yang
diberikan kepada mereka. Guru bukan lagi satu-satunya sumber ilmu . Dengan sekian banyak data
dan maklumat yang boleh diakeses, sikap keterbukaan guru dalam menerima maklumat baharu
termasuklah maklumat daripada murid itu sendiri. Dalam hal ini, guru perlu menyiapkan diri sebagai
pemudah cara yang berkesan kepada anak didiknya
Konklusinya, internet dan teknologi digital ternyata memberikan impak siginifikan kepada murid
dalam membantu murid menyelesaikan tugasan mereka dan mendatangkan kesan positif terhadap
pembelajaran di sekolah. Hal ini bertepatan dengan anjakan ke-7 dalam Pelan Pembangunan
Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025, yang memberikan ruang dan peluang kepada pelajar untuk
mengakses lebih banyak maklumat untuk keperluan pembelajaran mereka.
Dipetik dan diubah suai daripada
‘Cabaran menjadi Guru Abad 21’
Oleh Norhailmi Abdul Mtalib,Pendidik, Mac 2017.
RUMUSAN ARAS-SPM
KERTAS 2 CIKGU VICKY

Soalan 2(a) – Petikan Umum

Berdasarkan petikan Soalan 1, jawab soalan-soalan yangberikut dengan menggunakan ayat anda
sendiri.
(i) Berikan maksud rangkai kata berkembang pesat. [ 2 markah]

(ii) Pengarang berpendapat bahawa Internet dan teknologi digital mempunyai kebaik-kebaikan
kepada murid.
Nyatakan kebaikan-kebaikan tersebut. [ 3 markah]

(iii) Guru bukan sahaja bertanggungjawab mendidik murid dalam bidang akademik semata-
mata tetyapi warga guru juga berperanan membentuk personaliti dan sahsiah murid-murid
supaya dapat melahirkan modal inan yang seimbang.
Pada pendapat anda, apakah tindakan yang boleh dilakukan oleh ibu bapa agar anak-anak
menghormati guru ? [4 markah]

 Jawaban

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________