Anda di halaman 1dari 9

RANCANGAN AKTUALISASI

Nama : Nurul Sugiyantoro, S.Pd


NIP : 199003152019031007
Unit Kerja : SMK N 3 KOTA TANGERANG SELATAN
Nama Mentor : Eka Dwikaryati, M.Pd
Nama Coach : Maslichah Kurdi, M.Si

Visi SMK N 3 KOTA TANGERANG SELATAN


“terwujudnya peserta didik yang mampu bekerja, melanjutkan ke perguruan tinggi negeri dan berwirausaha sesuai
dengan bidangnya yang berlandaskan iman dan takwa”

Misi SMK N 3 KOTA TANGERANG SELATAN


1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif dengan menerapkan pendekatan saintifik disertai upaya-
upaya perbaikan secara terus menerus
2. Melaksanakan pembelajaran dan pelatihan yang berorientasi pada dunia kerja
3. Mengembangkan sistem pendidikan dan pelatihan sesuai kebutuhan dunia usaha/ dunia industri
4. Melatih dan membimbing peserta didik untuk berwirausaha
5. Mewujudkan iklim belajar yang berakar pada norma, nilai-nilai budaya, agama dan lingkungan hidup
6. Mewujudkan budaya bersih, tertib dan disiplin

Tugas dan Fungsi


1. Merencanakan pembelajaran/ program pengajaran (berpedoman kepada kurikulum yang berlaku sebagai pedoman
pelaksanaan)
2. Mengajar peserta didik
3. Menilai peserta didik
4. Pengembangan profesi guru
5. Mengadministrasikan Pembelajaran
6. Melaksanakan tugas-tugas yang diberikan oleh atasan (kepala sekolah dan dinas pendidikan) sepanjang menyangkut
bidang tugas agar aktivitas berjalan dengan tertib dan lancar, sesuai dengan tugas pokok dan fungdi (tupoksi) guru,
yaitu sebagai guru pengajar, wali kelas, guru piket dan guru pembina.
Identifikasi Isu
1. Minat siswa untuk membaca Not Balok rendah
2. Kurang tersedianya alat musik di sekolah
3. Kurang tertariknya siswa terhadap lagu daerah
4. Kurangnya lomba seni musik berjenjang antar sekolah
5. Minat siswa terhadap seni musik masih rendah

Analisis APKL dan USG


No ISU A P K L Jumlah U S G Jumlah Total Rangking
I II

1. Minat siswa untuk membaca 5 4 4 5 18 4 4 5 13 31 I


Not Balok rendah

2. Kurang tersedianya alat musik di 4 3 5 3 15 5 5 3 13 28 II


sekolah

3. Kurang tertariknya siswa 4 3 2 4 13 4 4 5 13 26 III


terhadap lagu daerah

4. Kurangnya lomba seni musik 4 3 5 3 15 4 3 3 10 25 IV


berjenjang antar sekolah

5. Minat siswa terhadap seni musik 1 1 2 1 5 4 4 1 9 14 V


masih rendah
Isu yang diangkat
Minat siswa untuk membaca Not Balok rendah

Gagasan Pemecahan Isu


“Peningkatan kemampuan membaca not balok rendah pada siswa kelas IX di SMKN 3 Kota TangerangSelatan”

Rancangan Kegiatan Aktualisasi

Keterikatan
Kontribusi Terhadap Visi Penguatan Nilai
No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Hasil Subtansi Mata
Misi Organisasi Organisasi
Pelatihan
1 2 3 4 5 6 7
I PERSIAPAN
1. Menyusun 1.1 Konsultasi dan Mendapat izin dariKonsultasi dan Visi SMKN 3 Kota MOTTO
perencanaan meminta izin dari pimpinan secarameminta izin dari Tangerang Selatan SMKN 3 Kota
sosialisasi pimpinan / tertulis (Kepalapimpinan adalah “terwujudnya peserta didik Tangerang
pembelajaran Kepala Sekolah Sekolah nilai dari yang mampu bekerja, Selatan
membaca Notasi Manajemen ASN melanjutkan ke perguruan
Balok 1.2 Koordinasi Mendapat dukungan sebagai tinggi negeri dan
dengan guru seni dan masukan
pelaksanaan
berwirausaha sesuai Sekolah
budaya yang lain secara lisan dari dengan bidangnya yang Berbasis
kebijakan
guru seni budaya berlandaskan iman dan
yang lain takwa” Industri,
Berkualitas
1.3 Koordinasi Mendapat dukungan Misi SMK N 3 KOTA dan
dengan guru dan masukan TANGERANG SELATAN
pembina secara lisan dari 1. Melaksanakan
Berintegritas
ekstrakurikuler guru pembina pembelajaran dan
ekstrakurikuler bimbingan secara efektif
dengan menerapkan
pendekatan saintifik
disertai upaya-upaya
perbaikan secara terus
menerus
2. Melaksanakan
pembelajaran dan
pelatihan yang
berorientasi pada dunia
kerja
3. Mengembangkan sistem
pendidikan dan pelatihan
sesuai kebutuhan dunia
usaha/ dunia industri
4. Melatih dan membimbing
peserta didik untuk
berwirausaha
5. Mewujudkan iklim belajar
yang berakar pada
norma, nilai-nilai budaya,
agama dan lingkungan
hidup
Mewujudkan budaya
bersih, tertib dan disiplin
2. Mengumpulkan 2.1 Memilih lagu Mendapatkan lagu Menentukan Mengumpulkan lagu-lagu Tujuan
lagu-lagu daerah daerah dalam daerah akan di tangga nada lagu daerah dilaksanakannya
dari internet MP3 yang akan partiturisasi daerah yang akan misi sekolah yaitu kegiatan
dalam MP3 dipartiturisasi dipartiturisasi Mewujudkan iklim belajar partiturisasi lagu-
adalah fungsi dan yang berakar pada norma, lagu daerah
2.2 Memilih jenis lagu Mendapatkan lagu peran ASN dengan nilai-nilai budaya, agama berdasarkan nilai-
dolanan daerah yang berjenis nilai dasar Etika dan lingkungan hidup nilai ANEKA
Indonesia dalam dolanan daerah Publik (Kebenaran Mewujudkan budaya bersih, dengan Efek
bentuk MP3 Indonesia data), tertib dan disiplin Positif terhadap
berAkuntabilitas sekolah untuk
2.3 Menentukan Mengetahui tangga (Ketelitian dan memperkenalkan
tangga nada lagu nada yang akan Detail) serta Anti lagu-lagu daerah
daerah yang akan dipakai dalam Lagu Korupsi (Jujur) Indonesia
dipartiturisasi dolanan daerah
Indonesia

3. Mengadakan 3.1 Membuat undangan di Membuat Mengadakan sosialisasi


sosialisasi undangan kepada WhatsApp group undangan kepada kepada manajememen
kepada manajemen manajemen sekolah, guru-guru dan
manajememen sekolah, guru- sekolah, guru-guru siswa dapat berkontribusi
sekolah, guru- guru dan siswa dan siswa terhadap misi SMKN3 Kota
guru dan siswa merupakan nilai Tangerang Selatan
dasar Etika Publik Melaksanakan
(Kebenaran) pembelajaran dan
bimbingan secara efektif
3.2 Menyiapkan Prtitur power point Menyiapkan notasi dengan menerapkan
notasi lagu daerah ritmik sederhana pendekatan saintifik disertai
sederhana dalam dalam bentuk upaya-upaya perbaikan
bentuk power power point secara terus menerus
point Komitmen Mutu
(efektivitas)
3.3 Menyiapkan
tempat latihan Menyiapkan
Dokumentasi tempat latihan
terdapat nilai
Akuntabilitas:
Tanggungjawab
terhadap siswa
3.4 Memaparkan
kegiatan kepada Memaparkan
manajemen Tersampaikannya kegiatan
sekolah, guru- rencana kegiatan merupakan nilai
guru dan siswa kepada siswa dasar
Nasionalisme
(Kepentingan
Bersama)
II PELAKSANAAN
4. Mengajarkan 4.1 Mengajarkan cara Ketepatan siswa Mengajarkan Mengajarkan cara
dasar-dasar mengetahui dalam membaca dasar-dasar mengetahui tangga nada
membaca notasi tangga nada pada notasi balok membaca notasi pada lagu daerah
balok lagu daerah balok Komitmen terhadap Misi SMKN 3 Kota
Mutu: Tangerang Selatan yaitu
4.2 Memberikan cara Siswa semakin Menumbuhkan Mewujudkan iklim belajar
mudah untuk cepat dan mudah semangat siswa yang berakar pada norma,
mengetahui untuk membaca untuk membaca nilai-nilai budaya, agama
simbol-simbol notasi balok notasi balok dan lingkungan hidup
dalam notasi secara mudah dan Mewujudkan budaya bersih,
balok cepat tertib dan disiplin

5. Menyanyikan 5.1mengamati Ketepatan siswa Mengamati Menyanyikan lagu-lagu


lagu-lagu daerah ketepatan siswa dalam membaca ketepatan siswa daerah dengan membaca
dengan dalam membaca Notasi Balok lagu- dalam membaca Notasi Balok lagu-lagu
membaca Notasi Notasi Balok lagu- lagu daerah Not Balok lagu- daerah Misi SMKN 3 Kota
Balok lagu daerah lagu daerah Tangerang selatan
terdapat nilai
Melaksanakan
Akuntabilitas: pembelajaran dan
Tanggungjawab bimbingan secara efektif
terhadap siswa dengan menerapkan
5.2melakukan Terjalinnya pendekatan saintifik disertai
pengulangan kerjasama antara Terjalinnya upaya-upaya perbaikan
membaca notasi guru dan siswa kerjasama antara secara terus menerus
balok lagu-lagu dalam membaca guru dan siswa
daerah Notasi Balok lagu- dalam membaca
lagu daerah Notasi Balok lagu-
lagu daerah
Whole Of
Government :
Terjalinnya
kerjasama antara
Guru dan siswa

5.3 Evaluasi hasil Membuat laporan Evaluasi hasil


pembacaan hasil pembacaan pembacaan Notasi
Notasi Balok lagu- Notasi Balok lagu- Balok lagu-lagu
lagu daerah lagu daerah daerah merupakan
salah satu nilai
dasar dari Anti
Korupsi : jujur dan
berAkuntabilitas :
transparan dan
bertanggungjawab
A. Jadwal Implementasi aktualisasi

Tabel 2.4.
Jadwal implementasi aktualisasi

No Kegiatan Hari
Juli
Total
1 2 3 4
5 Menyanyikan lagu-lagu daerah 8
dengan membaca Notasi Balok 22-31
4 Mengajarkan dasar-dasar membaca 5
notasi balok 15-19
3 Mengadakan sosialisasi kepada 1
manajememen sekolah, guru-guru 12
dan siswa
2 Mengumpulkan lagu-lagu daerah dari 2
internet dalam MP3 10-11
1 Menyusun perencanaan sosialisasi 6
pembelajaran membaca Notasi Balok 4-6 8,9

Jumlah Hari yang digunakan 22

Anda mungkin juga menyukai