CRITICAL BOOK REPORT

D
I
S
U
S
U
N
OLEH
NAMA : CESSYA NOVIANDRA Br TARIGAN

NIM : 4182131002

KELAS : KIMIA DIK A 2018

M.KULIAH : FISIKA UMUM

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

PRODI PENDIDIKAN KIMIA
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2018
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena penulis masih
diberikan kesempatan untuk menyelesaikan tugas Critical Book Report (CBR) ini yang
membahas tentang “suhu dan kalor”.

Adapun tugas ini dibuat untuk memenuhi tugas CBR mata kuliah fisika umum.
Penulis berharap makalah ini menjadi salah satu referensi bagi pembaca apabila hendak
membandingkan isi dua buku tentang materi suhu dan kalor.

Kritik dan saran yang membangun dari pembaca sangat kami harapkan supaya
makalah ini menjadi lebih baik. Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih kepada
pembaca atas perhatiannya.

Medan, NOVEMBER 2017

PENULIS
 I

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .............................................................................................................. I

DAFTAR ISI ........................................................................................................................... II

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................................ 1

1. Rasional pentingnya CBR ................................................................................................... 1

2. Tujuan penulisan CBR ......................................................................................................... 1

3. Manfaat CBR ............................................................................... ....................................... 1

4. Identitas buku yang di laporkan ................................................... ....................................... 1

BAB II PEMBAHASAN ......................................................................................................... 2

II.1 Pembahasan isi buku .. ...................................................................................................... 2

BAB III PEMBAHASAN .........................................................................................................4

II.2 Kelebihan buku .................................................................................................................. 4

II.3 Kekurangan buku ............................................................................................................... 4

BAB IV PENUTUP ..................................................................................................................5

III.1 Kesimpulan ....................................................................................................................... 5

III.2 Saran ................................................................................................................................. 5

II

BAB I

PENDAHULUAN

I.1 Rasional pentingnya CBR

Dalam mereview buku haruslah dengan hal-hal yang bersifat membangun semangat
dalam membaca dan mereview harus dengan teliti, sehingga dalam memahami isi buku
akan lebih mudah dan kesannya juga akan lebih menarik untuk dibaca.

I.2 Tujuan penulisan CBR

Untuk memenuhi tugas kuliah dan untuk menambah wawasan tentang suhu dan kalor
I.3 Manfaat CBR

 menambah wawasan tentang suhu dan kalor,

 mengetahui metode atau cara di dalam mempelajari suhu dan kalor,
 mengetahui buku-buku yang menarik dan bagus tentang materi suhu dan kalor.

I.4 Identitas buku yang dilaporkan

Judul Buku : Phisics Fourth Edition

Penulis : Douglas C. Giancoli

Penerbit : Erlangga

Kota Terbit : Jakarta

Tahun Terbit : 1997

Edisi :4

Jumlah Halaman : cover + XII + 582

BAB II

RINGKASAN BUKU

1. Pembahasan isi buku

A. Suhu
Suhu adalah derajat panas atau dinginnya suatu benda. Suhu dapat diukur dengan
menggunakan alat yang disebut termometer. Sifat yang diukur untuk menyatakan suhu
disebut sifat termometrik. Satuan suhu adalah derajat. Zat cair yang biasa digunakan
untuk mengisi termometer adalah air raksa karena raksa memiliki beberapa kebaikan
seperti:
 segera dapat mengambil panas benda yang akan diukur sehingga suhu air raksa segera
dapat sama dengan suhu benda yang diukur
 dapat dipakai untuk mengukur suhu yang rendah sampai yang tinggi sebab air raksa
memiliki titik beku pada 39oC dan titik didihnya pada suhu 357oC
 tidak membasahi dinding tabung sehingga pengukurannya menjadi lebih teliti
 pemuaian air raksa teratur, artinya linier terhadap kenaikan suhu kecuali pada suhu
yang sangat tinggi
 mudah dilihat karena air raksa mengkilap
 Alkohol dapat juga digunakan untuk mengisi tabung termometer karena alkohol dapat
mengukur suhu yang lebih rendah lagi tetapi tidak dapat mengukur suhu yang tinggi sebab
titik bekunya -144oC dan titik didihnya 78oC. Jadi termometer alkohol sangat baik untuk
mengukur suhu-suhu yang rendah tetapi tidak dapat mengukur suhu-suhu yang tinggi.
Air tidak digunakan untuk mengisi termometer karena jangkauan suhu air terbatas
(0oC– 100oC), tidak berwarna sehingga sulit dilihat, membasahi dinding tempatnya dan
memerlukan waktu lama sehingga mengurangi ketelitian pembacaan skala. Untuk
menyatakan suhu dengan bilangan diperlukan patokan suhu yang tetap yang dapat dibuat
kembali dengan mudah dan teliti. Patokan suhu yang digunakan disebut titik tetap.
Dari skala suhu yang ada sekarang telah ditetapkan:
a. Termometer skala Celsius
Memiliki titik didih air 100°C dan titik bekunya 0°C. Rentang temperaturnya berada pada
temperatur 0°C – 100°C dan dibagi dalam 100 skala.
b. Temometer skala Reamur
Memiliki titik didih air 80°R dan titik bekunya 0°R. Rentang temperaturnya berada pada
temperatur 0°R – 80°R dan dibagi dalam 80 skala.
c. Termometer skala Fahrenheit
Memiliki titik didih air 212°F dan titik bekunya 32°F. Rentang temperaturnya berada pada
temperatur 32°F – 212°F dan dibagi dalam 180 skala.
d. Termometer skala Kelvin
Memiliki titik didih air 373,15 K dan titik bekunya 273,15 K. Rentang temperaturnya berada
pada temperatur 273,15 K – 373,15 K dan dibagi dalam 100 skala.

Jadi, jika diperhatikan pembagian skala tersebut, satu skala dalam derajat Celsius sama
dengan satu skala dalam derajat Kelvin, sementara satu skala Celsius kurang dari satu skala
Reamur dan satu skala Celsius lebih dari satu skala Fahrenheit. Secara matematis
perbandingan keempat skala tersebut,yaitu sebagai berikut.
2
B. Kalor

Kalor Sebagai Transfer energi, secara spontan kalor mengalir dari suatu benda
besuhu lebih tinggi ke benda bersuhu lebih rendah. Malahan, abad ke-18, model kalor
menggambarkan aliran kalor sebagai gerakan zat fluida disebut kalori.

Pertama, kita mencatat bahwa satuan umum untuk kalor, masih tetap digunakan saat
ini disebut kalori (kal) dan didefinisikan sebagai jumlah kalor yang dibutuhkan untuk
menaikkan suhu 1 gr air sebesar 1oC, dari 14,5oC.

Di tahun 1800-an, ide bahwa kalor berhubungan dengan energi diikuti oleh
ilmuwan, khususnya oleh pembuat bir Inggris, James Prescott Joule(1818-1889). Joule
menentukan bahwa sejumlah kerja yang diberikan selalu sama dengan sejumlah kalor
tertentu. Secara kuantitatif, 4,186 joule (J) kerja ditetapkan sama sengan 1 kalori (kal)
kalor. Ini dikenal sebagai kesetaraan kalor mekanik :

4,186 J = 1 kal

4,186 J X 103J = 1 kkal

 Perbedaan antara Suhu, Kalor dan Energi Internal. Jumlah total energi semua
molekul dalam satu benda disebut energi termal atau energi internal. Penggunaan teori
kinetik, kita dapat membuat perbedaan yang jelas anatara suhu, kalor dan energi internal.
Suhu (dalam kelvin) merupakan ukuran energi kinetik rata-rata molekul-molekul
individual. Energi termal atau energi internal menunjukkan energi total dari semua
molekul di dalam benda. Akhirnya, kalor mengacu kepada transfer energi (seperti energi
termal) dari satu benda yang lain karena perbedaan suhu.

Kalor ditrasfer dari satu tempat atau dari satu satu tubuh ke lainnya dengan 3
cara berbeda : dengan konduksi, konveksi, dan radiasi. Transfer kalor : konduksi, kalor
konduksi dalam banyak materi dapat digambarkan sebagai hasil tumbukan molekular.
Transfer kalor : konveksi, adalah proses kalor ditransfer oleh pergerakan massa dari
molekul dari satu tempat ke tempat yang lain. Transfer kalor : radiasi, bentuk trasfer
energi ini adalah kalor karena suhu matahari (6000 K) lebih besar dari suhu bumi.

BAB III

PEMBAHASAN

Kelebihan buku

Buku ini memiliki cover yang cukup baik, dan buku ini juga menuliskan contoh soal
dan penyelesaiannya dan juga menyediakan soal-soal latihan sehingga pembaca setelah
memahami isi/ materi bisa langsung menguji kemampuannya dengan mengerjakan soal-soal
yang telah tersedia.

Kekurangan buku

Buku ini tidak menampilkan grafik dan gambar- gambar yang dapat menambah
pemahaman dan di dalam buku tidak memiliki warna lain selain hitam dan putih sehingga
akan membuat pembaca menjadi cepat bosan dan kurang bisa memahami gambar. Dan dalam
buku ini lumayan sulit untuk diartikan ke bahasa indonesia.
 4

BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Dari buku karangan dari Douglas C. Giancoli menjelaskan tentang suhu dan
kalor dan memiliki soal serta materi yang baik dan dapat dipahami oleh pembaca. Akan
tetapi akan sulit mengartikan atau mentranslate kebahasa indonesia karena kurangnya
pengetahuan dalam bahasa inggris.

B. Saran

Bagi penulis disarankan agar dapat memperluas materi tentang suhu dan kalor
dan mengunakan bahasa yang mudah dimengerti sehingga pembaca akan bertambah
pengetahuannya dan penulis kiranya menggunakan cover yang lebih unik dan menarik,
sehingga pembaca akan tertarik dalam membaca buku tersebut.
5