KEMENTERIAN AGAMA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PALANGKA RAYA

FAKULTAS USHULUDDIN, ADAB, DAN DAKWAH
Jl. G. Obos Komplek Islamic Centre Palangka Raya, Kalimantan Tengah, 73111 Telp. 0536-3226356
Fax. 3222105 Email : iain palangkaraya@kemenag.go.id. Website : http://iainpalangkaraya.ac.id.

RENCANA PENGAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah : Sejarah peradaban islam

Jumlah Sks : 2 Sks
Semester :
Prodi :
Dosen : Suryanti, M.Hum

Deskripsi Mata Kuliah: mahasiswa mampu memahami dan mengenal bagaimana sejarah peradaban islam dari masa klasik,
pertengahan dan modern. Dari bentuk politik, ekonomi, intelektual serta dari masa kemajuan hingga kemunduran Islam

Capaian pembelajaran yang dibebankan pada mata kuliah ini :

a. mampu mendefinisikan arti sejarah
b. mengetahui perkembangan peradaban Islam sejak abad VII sampai pada masa kontenporer
c. mampu menerapkan periodesasi sejarah prdaban Islam.

Capaian Pembelajaran
1. Sikap a. Bertakwa kepada ALLAH SWT dan mampu menunjukkan sikap religius berdasarkan Al-Qur’an dan
Sunnah
b. Menjungjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
berdasarkan Al-Qur’an dan Sunnah
c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan
kemajuan peradaban berdasarkan Al-Qur’an, Sunnah dan Pancasila;
d. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
temuan orisinal orang lain;
e. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik berdasarkan Al-Qur’an dan Sunnah;
f. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
2. Pengetahuan a. Mampu menjelaskan tentang sejarah kelahiran islam
b. Mampu memahami proses perkembangan awal islam
c. Memahami proses berdirinya dinasti islam
d. Mahasiswa mengetahui proses penyebaran dan perkembangan awal islam

3. Keterampilan a. Mampu melakukan analisis perbandingan terkait sejarah Islam

Umum b. Mampu mengeluarkan pendapat tentang sejarah Islam
a. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
temuan orisinal orang lain
b. Menujukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahlianya secara mandiri

4. Keterampilan a. Menambah wawasan terkait dengan sejarah peradaban islam

khusus b. Dapata mengetahui metode penyebaran Islam
c. Mahasiswa memahami dan mengetahui sejarah perkembangan Islam
c. Menujukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahlianya secara mandiri
Pola yang dikembangkan : Integritasi-Aksiologi

Bobot
Poko Bahasan Sub Poko Bahasan dan Sasaran Metode Kriteria dan Indikator
No Waktu penilai
Pembelajaran Pengajaran Penialian
an
1. Introduction,Pengantar Kontrak kuliah dan pengantar mata Kuliah, 2x50 Mahasiswa dapat
perkuliahan kuliah Sejarah Peradaban perkenalan, menit menjelaskan secara
IslamMahasiswa dapat memahami diskusi dan lisan outline mata kuliah
tanya jawab dan sistem perkuliahan
yang digunakan
2 Pengertian Sejarah Mahasiswa dapat mengetahui dan Kuliah, 2x50  Ketepatan analisis,
Peradaban Islam memahami landasan dan Kompetensi perkenalan, menit kerapian sajian,
dasar, Sejarah Peradaban sebagai diskusi dan Kreatifitas ide,
Ilmu Pengetahuan.
tanya jawab kemampuan
a. Pengertian Sejarah Peradaban
Islam komunikasi,
b. Syarat-syarat Sejarah  Banyaknya kutipan
Peradaban Islam sebagai Ilmu acuan/unsur yang
Pengetahuan dibahas, kebenaran
c. Metode Studi Sejarah Islam hitungan.
3. Pradaban Islam pada Mahasiswa mampu memahami kondisi Presentasi, 2x50  Ketepatan analisis,
masa Arab pra-Islam Geografis bangsa Arab pra Islam diskusi dan menit kerapian sajian,
a. Kondisi sosial politik tanya jawab Kreatifitas ide,
b. Kondisi sosial ekonomi kemampuan
c. Sistem kepercayaan dan agama komunikasi,
 Banyaknya kutipan
acuan/unsur yang
dibahas, kebenaran
hitungan.
4. Pradaban Islam pada Mahasiswa dapat memahami sejarah Presentasi, 1x2x50  Ketepatan analisis,
masa Nabi Muhammad kelahiran Islam diskusi dan menit kerapian sajian,
saw a. Nabi Muhammad dan Dakwah di tanya jawab Kreatifitas ide,
Mekkah kemampuan
b. Metode dakwah Nabi di Mekkah komunikasi,
dan Madina  Banyaknya kutipan
c. Peperangan dalam Islam acuan/unsur yang
dibahas, kebenaran
hitungan.
5. Kepemimpinan khalifa Mahasiswa dapat menjelaskan arti Presentasi, 1x2x50
kulafaurasyidin dan kriteria dari ke- diskusi dan menit
empat khalifa yang masing-masing tanya jawab  Ketepatan analisis,
memiliki perjuangan dan metode kerapian sajian,
kepemimpinan sehingga Islam dapat Kreatifitas ide,
lebih berkembang diberbagai daerah kemampuan
a. Pembentukan kekhalifahan & komunikasi,
sistemnya  Banyaknya kutipan
acuan/unsur yang
b. Kepemimpinan khulafa’al-rasyidin
dibahas, kebenaran
c. Kemajuan peradaban pada masa hitungan.
Khulafa’al-rasyidin

6. Pemerintahan dinasti Mahasiswa mampu mengetahui masa Kuliah, 1x2x50 Mahasiswa dapat
Umayya kemajuan dan kemunduran Islam pada perkenalan, menit menjelaskan secara
masa Dinasti Umayyah, serta diskusi dan lisan outline mata kuliah
meluasnya peradaban Islam di
tanya jawab dan sistem perkuliahan
berbagai negara.
a. Sejarah berdirinya Dinasti Umayyah yang digunakan
b. Masa kemajuan Dinasti Umayyah
 c. Masa kehancuran Dinasti Umayyah

7. Pemerintahan dinasti Mahasiswa dapat memahami Presentasi, 1x2x50  Ketepatan analisis,

Abbasiyah perkembangan pemerintahan dinasti diskusi dan menit kerapian sajian,
Abbasiyah tanya jawab Kreatifitas ide,
a. Proses pembetukan Dinasti abbasiyah
b. Masa kejayaan dinast Abbasiyah kemampuan
c. Masa kehancuran Dinasti Abbasiyah komunikasi,
 Banyaknya kutipan
acuan/unsur yang
dibahas, kebenaran
hitungan.
8 UTS
9 Pradaban Islam di Mahasiswa dapat menjelaskan proses Presentasi, 1x2x50
Andalusia kedatangan Islam di Andalusia diskusi dan menit  Ketepatan analisis,
mengetahui faktor ajaran Islam dengan tanya jawab kerapian sajian,
mudah diterima oleh masyarakat Kreatifitas ide,
Andalusia
kemampuan
a. Proses awal kedatangan Islam komunikasi,
b. Kemajuan peradaban Islam di  Banyaknya kutipan
Andalusia acuan/unsur yang
c. Kemunduran dan kehancuran dibahas, kebenaran
pradaban Islam di Andalusia hitungan.
10 Masa kemunduran Mahasiswa mampu memahami sejarah Presentasi, 1x2x50  Ketepatan analisis,
peradaban Islam kemunduran islam pertama diskusi dan menit
kerapian sajian,
tanya jawab
a. Faktor-faktor kemunduran Kreatifitas ide,
kemampuan
pradaban Islam
komunikasi,
b. Perang Salib  Banyaknya kutipan
c. Dominasi Bangsa Mongol terhadap acuan/unsur yang
dibahas, kebenaran
Dunia Islam
hitungan
11 Kerajaan usmani di Mahasiswa mampu memahami sejarah Presentasi, 1x2x50  Ketepatan analisis,
Turki berdirinya kerajaan islam, kemajuan diskusi dan menit kerapian sajian,
tanya jawab Kreatifitas ide,
dan kemunduran dinasti mamluk
kemampuan
a. Pembentukan dan perkembangan komunikasi,
b. Kemajuan di Bidang Peradaban  Banyaknya kutipan
acuan/unsur yang
c. Kemunduran dan kejatuhan
dibahas, kebenaran
hitungan.
12 Kerajaan Safawi di Mahasiswa mampu memahami sejarah Presentasi, 1x2x50  Ketepatan analisis,
Persia kerajaan safawiyah dipersiah sampai diskusi dan menit kerapian sajian,
tanya jawab Kreatifitas ide,
pada masa kemunduranya
kemampuan
a. Latar belakang berdirinya Kerajaan komunikasi,
Safawi  Banyaknya kutipan
acuan/unsur yang
b. Kemajuan yang dicapai dibahas, kebenaran
Sebab-sebab kemunduranya hitungan.
13 Kerajaan Mughal Mahasiswa dapat memahami dan Presentasi, 1x2x50  Ketepatan analisis,
menjelaskan proses berdirinya diskusi dan menit kerapian sajian,
kerajaan mughal tanya jawab Kreatifitas ide,
a. Proses berdirnya Kerajaan mughal
b. Perkembangan Kerajaan Mughal kemampuan
c. Kemunduran dan kehancuran komunikasi,
 Banyaknya kutipan
kerajaan Mughal India
acuan/unsur yang
dibahas, kebenaran
hitungan.
14 Mahasiswa mampu menjelaskan latar Presentasi, 1x2x50
 Ketepatan analisis,
belakang terjadinya penjajahan barat diskusi dan menit
tanya jawab kerapian sajian,
atas dunia islam Kreatifitas ide,
Penjajahan bangsa Barat a. Latar belakang dan motif kemampuan
atas Dunia Islam dan
komunikasi,
perjuangan Kemerdekaan penjajahan
Negara-negara  Banyaknya kutipan
b. Penjajahan Barat terhadap Dunia acuan/unsur yang
Islam di anak Benua India dan Asia
Tenggara dibahas, kebenaran
c. Gerakan kebangkitan Dunia Islam hitungan.
d. Kemerdekaan dunia Islam
15 Islam indonesi Mahasiswa dapat menjelaskan proses Presentasi, 1x2x50  Ketepatan analisis,
islamisasi di indonesia diskusi dan menit kerapian sajian,
tanya jawab Kreatifitas ide,
a. Sekilas kondisi Politik Kerajaan-
kemampuan
kerajaan di Indonesia komunikasi,
b. Islam masuk ke Indonesia  Banyaknya kutipan
Sebab-sebab Islam mudah diterima acuan/unsur yang
masyarakat dibahas, kebenaran
 hitungan.
16 UAS

E. REFERENSI / BAHAN RUJUKAN

1. Ahmad al-Usairy, Sejarah Islam (Sejarah Zaman Nabi Adam hingga Abad XX), Akar, 2003.
2. Dedi Supriyadi, Sejarah Peradaban Islam, Pustaka Setia, 2008.
3. Hassan Ibrahim Hassan, Sejarah Kebudayaan Islam, jilid 1 & 2, Kalam Mulia, 2002.
4. Team Penyusun IAIN Alauddin, Texbook I Sejarah Kebudayaan Islam.
5. Muhammad Husain Haekal, Biografi Abu Bakar, Umar bin Khattab, Iysman bin Affan dan Ali bin Abi Thalib, Litera Antar Nusa, 2008.
6. Abu Muhammad Abdul Malik bin Hisyam al-Muafiri, Sirah Nabawiyah, jilid 1 & 2, Jakarta: PT. Darul Falah, 2005.
7. Syed Mahmudunnasir, Islam Konsepsi dan Sejarahnya, Remaja Rosdakarya, 1994.
8. Siri Maryam (editor), Sejarah Peradaban Islam (Dari Masa Klasik Hingga Modern), LESFI, 2003.
9. Joesoef Sou’yb, Sejarah Daulat Umayyah di Cordova, Bulan Bintang, 1977.
10. _______, Sejarah Daulah Umayyah di Damaskus, Bulan Bintang, 1977.
11. Musyrifah Sunanto, Sejarah Islam Klasik, Kencana, 2004.
12. A Syalabi, Sejarah dan Kebudayaan Islam, jilid 1 & 2, Pustaka al-Husna, 1983.
13. Muhammad Sayyid al-Wakil, Wajah Dunia Islam (Dari Dinasti Bani Umayyah hingga Imperialisme Modern).
14. Thomas W. Arnold, Sejarah Dakwah Islam, Widjaya, 1991.
15. Syekh Ahmad bin Banjar, Sejarah Baca Tulis: Sifat Ummi Nabi Muhammad saw., Pustaka Iqra, 2001.
16. Zainal Abidin Ahmad, Riwayat Hidup Ibnu Rusyd: Filsuf Islam Terbesar di Barat, Bulan Bintang, 1975.
17. Bernard Lewis, Bangsa Arab dalam Lintasan Sejarah, Pedoman Ilmu Jaya, 1988.
18. Fuad Mohd. Fachruddin, Perkembangan Kebudayaan Islam, Bulan Bintang, 1985.
19. Akram Dhiauddin Umari, Masyarakat Madani: Tinjauan Historis Kehidupan Zaman Nabi, Gema Insani, 1999.
20. M. Noor Matdawam, Lintasan Sejarah Kebudayaan Islam, Bina Usaha, 1987.
21. K. Ali, Sejarah Islam, Raja Grafindo Persada, 1997.
22. Mas Alim Katu, Sejarah Kebudayaan Islam, Fakultas Adab dan Humaniora, 1993.
23. Samsul Munir Amin, Sejarah Peradaban Islam, Amzah, 2009.
24. Badri Yatim, Sejarah Peradaban Islam, Raja Grafindo, 2006.
Moh. Nurhakim, Sejarah dan Peradaban Islam, UMM Pres, 2003

Palangka Raya 2018

Dosen Pengampuh Ketua Program Studi Dekan

Suryanti, M.Hum Muhammad Husni, M.Hum Dr. Desi Erawati, M.Ag