MINI RISET

MENTAL ANAK RUSAK SEBAB GADGET

Oleh :

Sri Rizky Br Harahap

Matematika-1

Fakultas Saintek

MATA KULIAH : PANCASILA

 KATA PENGANTAR

Segala puji syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan nafas kehidupan kepada saya dan
telah menolong hambanya menyelesaikan rekayasa ide ini yang berjudul “” dengan penuh kemudahan.
Tanpa pertolongannya mungkin penyusun tidak akan sanggup menyelesaikan dengan baik.

Adapun rekayasa ide ini disusun untuk memenuhi salah satu mata kuliah Pancasila,yang mana
dalam mengajukan gagasannya ini berdasarkan pemahaman dan apa yang diketahui penulis.

Pada kesempatan ini saya menyampaikan terima kasih atas perhatiannya terhadap rekayasa ide
ini . Saya berharap semoga rekayasa ide ini bermanfaat bagi diri saya sendiri dan kepada para
pembacanya .

Medan, 02 November 2019

Penyusun

BAB I
 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Di era modern saat ini hampir semua orang memiliki gadget, dari mulai anak SD hingga orang
dewasa semua sudah memiliki gadget masing-masing. Mungkin memang benar bahwa gadget yang kita
miliki ini memiliki segudang manfaat yang diberikan dan dapat kita gunakan untuk menyelesaikan
masalah-masalah tertentu. Misalnya untuk anak sekolah, jika kita memiliki gadget pribadi yang dapat
menyambungkan kita dengan internet, saat kita akan mengerjakan suatu tugas yg diberikan oleh
bapak/ibu guru, kita dapat langsung mencarinya dengan cara mengakses internet melalui gadget yang
kita miliki. Masih banyak lagi manfaat yang diberikan,

Di samping dengan segudang manfaat atau keuntungan yang diberikan dengan adanya kita memiliki
gadget, namun ada banyak pula kerugian yang bisa kita dapatkan oleh karena dampak dari adanya
gadget tersebut. Contoh yang pertama adalah saat kita memiliki gadget, kita sebagai mahasiswa yang
mendapat tugas dari dosen terkesan malas untuk membaca buku. memang benar bahwa buku-buku
mata kuliah itu banyak sekali yang tebal-tebal, namun dengan ditambah adanya gadget kita sebagai
mahasiswa terkesan malas untuk membaca sebuah buku. Karena apa ? karena dengan hanya
menggunakan gadget dan kita koneksikan dengan internet. Semua urusan tugas akan kelar dalam waktu
yang singkat. Beda dengan kita membaca buku yang jumlah halamannya tidak sedikit, itu akan memakan
banyak waktu. Ada juga kelemahan dengan adanya gadget, yaitu kita sebagai anak muda atau seorang
remaja, dengan adanya gadget tersebut kita akan cenderung lebih malas belajar atau mengerjakan
pekerjaan yang lain. Contohnya saja saat kita menggunakan gadget kita untuk bermain dalam sosial
media seperti facebook, twitter, blackbarry messanger, we chat, whatsapp, dan masih banyak lagi
berbagai sosial media. Itu menjadi sebab yang akan berpernagruh pada perilaku kita sebagai remaja.
Karena saat kita sedang asik dengan sosmed kita, apapun pasti akan dikalahkan. Jangkankan belajar,
mungkin saat kita sedang asik dengan gadget kita makan pun terkadang kita akan lupa. Ada lagi saat kita
sedang kumpul bersama teman, saudara, ataupun keluarga pastilah saat sesi mengobrol mulai ada
kalanya kita membuka gadget yang kita miliki, dan pada akhirnya kita jadi cuek dengan lingkungan sekitar
dan terkesan tidak peduli. Karena seseorang yang sedang asik dengan gadget yang dia miliki, orang-orang
sering mengatakan bahwa orang seperti itu memiliki dunia sendiri. Jadi sering tidak peduli dengan orang
lain ataupun lingkunagn sekitarnya. Memang untuk jaman sekarang gadget adalah sesuatu yang lumrah
untuk kita miliki. Namun lebih bagusnya lagi jika kita sudah memiliki gadget yang memiliki segudang
manfaat seharusnya kita tetap peduli dengan lingkungan sekitar dan peduli akan dampak negatif dari
adanya gadget tersebut.

B. Tujuan
 Adapun tujuan dari rekayasa ide ini dibuat ialah utuk pemenuhan tugas Pancasila dan untuk
mengetahui lebih dalam tentang Pancasila. Rekayasa ide ini juga bertujuan untuk memberikan
pemahaman tentang penyebab rusak nya mental anak sebab gadget sehingga tidak nya jiwa bangsa .

C. Manfaat

Adapun manfaat Rekayasa ide ini ialah supaya penulis dapat menyumbangkan pemikirannya
terhadap permasalahan yang diangkat dan juga menambah pengetahuan tentang hal tersebut tidak
hanya itu dengan dibuatnya rekayasa ide ini semoga tujuannya dapat terlaksana.

BAB II
 KERANGKA PEMIKIRAN

A. Uraian Permasalahan

Masalah yang sekarang sering di hadapi ialah tentang anak usia dini sudah kecanduan dengan
gadget.gadget yang penuh dengan segudang manfaat namun punya hal buruk disisinya.selain adanya
resiko penyakit yang menghampiri,anak anak juga mulai di racuni dengan gadget sehingga rusak nya sila
ke 2 Pancasila tentang kemanusiaan yang beradap.adanya gadget membentuk anak anak menjadi
generasi tunduk.alias selalu memandang gadget tanpa peduli sekeliling nya.

B. Subjek Penelitian

Subjek penelitian dalam rekayasa ide ini adalah anak anak yang datang ke Gramedia gajah Mada.

C. Assasesment Data

Pengolahan data secara analisa, karena itu dalam mengolah data ini ialah dengan mengumpulkan
sumber-sumber bacaan yang dapat membantu dalam penyelesain isi dari rekayasa ide.

BAB III
 METODE PELAKSANAAN

A. Metode Penelitian

Metode penelitian yang digunakan ialah metode deskriptif, maka teknik analisis data pun secara
terpadu , dengan meneliti para anak anak yang ada disekitar Medan ini dengan mengamati kegiatan dan
tingkah laku mereka.

B. Langkah Penelitian

Adapun Langkah penelitian yang digunakan ialah dengan mengamati para anak anak yang ada
sisekitar, kemudian mengumpulkan data dari hasil pengamatan tersebut.

C. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data disini ialah dengan studi kepustakaan yaitu mengumpulkan data
sebanyak-banyaknya dari pengamatan tersebut dan mengumpulkan sumber-sumber bacaan yang
berkaitan dengan permasalahan tersebut.

BAB IV
 PEMBAHASAN
A. Analisis Pembahasan

Gadget dengan segudang manfaat Yang ada ternyata memiliki dampak buruk yang sangat besar
permasalahan nya.sebab gadget mampu merubah mental seseorang.bahkan memiliki dampak yang
sangat besar terhadap anak anak.sebab pada masa tersebut seorang anak sedang di bentuk mental
nya.sebab adanya gadget seorang anak menjadi cenderung apatis.hal ini dikarenakan kurang nya
interaksi terhadap orang lain.kerusakan medis yang di hadapi seorang anak yang memiliki
kecenderungan terhadap gadget ialah keterlambatan bicara bahkan mengarah ke autis.sedangkan
dampak Masyarakatnya ialah anak anak akan merasa ketakutan terhadap orang orang sekeliling
nya.sebab tidak terbiasanya anak tersebut berinteraksi terhadap orang lain.hal ini menyebabkan akan
semakin memudarnya jiwa Pancasila apabila tidak di berikan solusi yang tepat.sebab Indonesia yang
punya keunggulan Pancasila karena di gali dari sifat sifat orang Indonesia mulai pudar yakni tentang
kemanusiaan yang adil dan beradab.selain permasalah medis yang dihadapi anak juga akan menjadi
kurang fokus yang akan berdampak menurunnya kualitas kecerdasan anak anak bangsa.

B. Kekuatan Penelitian

Adapun kekuatan penelitian ini ialah dengan mengamati para anak anak yang ada disekitar
daerah tersebut dan dengan mengumpulkan data sehingga dengan hal tersebut data yang dihasilkan
lebih mendukung gagasan ini.

C. Kelemahan Penelitian

Sedangkan kelemahan dari penelitian ini ialah kurang banyaknya subjek penelitian yang diteliti
oleh penulis tehadap penelitian ini
 BAB V

PENUTUP
A. Kesimpulan

Dari gagasan ini dpat disimpulakan bahwa Adapun cara untuk meningkatkan mental seorang
anak usia dini ialah membatasi anak untuk menggunakan gadget.selain permasalah medis yang dihadapi
anak juga akan menjadi kurang fokus yang akan berdampak menurunnya kualitas kecerdasan anak anak
bangsa.juga tingkat mental yang semakin rendah sebab pengaruh gadget.oleh karena nya ada baik nya
bila orang tua mampu mengendalikan anak dari gadget dan memberikan pengalihan terhadap gadget
tersebut.

B. Saran

Diharapkan kepada orang tua dapat membatasi anak untuk tidak cenderung bermain gadget
sebab banyak sekali dampak buruk yang di dapatkan baik individu bahkan masyarakat luas.lebih baik
anak anak di berikan hobi untuk menyukai buku sehingga semakin lama Indonesia akan terkenal dengan
budaya membaca buku.