RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Moga

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )
Kelas/Semester : IX / 2
Materi Pokok : Atom, Molekul dan Ion ( RPP ke-2 )
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit ( 1 pertemuan )

1. Tujuan Pembelajaran
1.1 Melalui diskusi kelas peserta didik mampu menjelaskan pengertian Ion dengan benar
1.2 Melalui diskusi peserta didik mampu menjelaskan syarat atom menjadi ion dengan benar
1.3 Melalui diskusi peserta didik mampu menjelaskan beda kation dan anion dengan benar
1.4 Melalui diskusi peserta didik mampu menyebutkan contoh kation dan anion dengan benar
1.5 Melalui diskusi kelas peserta didik mampu menjelaskan konsep ikatan ionik dengan benar
1.6 Melalui diskusi kelas peserta didik mampu mendeskripsikan sifat fisika dan sifat kimia suatu
bahan dengan benar

2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

2.1 Kegiatan Pendahuluan
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka, memanjatkan syukur kepada Tuhan
YME dan berdoa untuk memulai pembelajaran
 Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin
 Melakukan apersepsi dengan memberi pertanyaan apakah kalian pernah minum
minuman mengandung ion?
 Memberi motivasi dengan menyampaikan tujuan pembelajaran
2.2 Kegiatan Inti
 Siswa dibagi beberapa kelompok ( 4 – 5 anak ), masing-masing melakukan kegiatan
literasi dengan membaca buku paket materi ion dan sifat bahan.
 Difasilitasi guru siswa melakukan diskusi ( collaboration ) materi ion dan sifat bahan
dengan mengerjakan LK yang disediakan
 Tiap kelompok menampilkan ( communication ) hasil diskusi untuk ditanggapi oleh
kelompok lain
2.3 Kegiatan Penutup
 Dipandu guru siswa mengambil kesimpulan ( creativity ) masing-masing kelompok
 Beberapa siswa diberi pertanyaan untuk mengukur daya serap siswa
 Siswa diberi tugas untuk membuat gambar bagan sistim periodic unsur pada kertas
gambar dikumpulkan pada pertemuan berikutnya !
 Pembelajaran ditutup dengan salam

3. Penilaian Pembelajaran
3.1. Penilaian sikap
Dengan cara observasi selama proses pembelajaran
3.2. Penilaian Pengetahuan
1) Jelaskan apa yang dimaksud ion ?
2) Apa syarat agar atom menjadi ion ?
3) Apa beda kation dengan anion ?
4) Berikan contoh kation dan anion ?
5) Apakah yang dimaksud dengan ikatan ionik ?
6) Apa yang dimaksud dengan sifat fisika suatu zat ?
3.3. Penilaian Ketrampilan
Dengan menilai kinerja siswa selama proses diskusi

Moga, 2 Januari 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Slamet Ruslani, S.Pd. M.Pd Aya Sofiyani, S.Pd., M.Pd

NIP 19700901 199802 1 002 NIP 19851127 200903 2 004
 LEMBAR KERJA SISWA
Kelompok :………
Anggota Kelompok : 1. …………………………. 3………………………….
2…………………………… 4………………………….

Petunjuk Lembar Kerja :

1. Buka buku paket IPA, cari dan baca materi ion dan sifat fisika dan sifat kimia suatu bahan
2. Diskusikan dengan teman sekelompokmu untuk menjawab masalah sbb :
a. Definisi ion
b. Syarat agar atom menjadi ion
c. Beda kation dan anion ( prosesnya )
d. Contoh kation dan anion
e. Arti ikatan ionik dan contohnya
f. Sifat fisika dan sifat kimia suatu zat ( diberi sedikit penjelasan )

Tempat mengerjakan hasil diskusi :