TUGAS ILMU KESEHATAN GIGI MASYARAKAT-5

EDUCATION OF DENTAL PUBLIC HEALTH

KELOMPOK 13

Biancadita Naufally (04031381722070)

Shela Herfina (04031381722071)
Ayu Syafa Angelina (04031381722072)
Dapa Hayarosa (04031381722073)
Dwi Ayu Lestari (04031381722074)
Muthiah Khariya (04031381722075)

Dosen Pengampu: drg Hema Awalia, MPH

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI

UNIVERSITAS SRIWIJAYA

2019
 Dental Public Health (107-108)

Lembaga Kesehatan Gigi Masyarakat Amerika mengadaptasi definisi Winslow untuk

mengembangkan dan selanjutnya disetujui oleh America Association of Public Health Dentistry,
Bagian Kesehatan Mulut Association of America Public Health dan American Dental
Association (ADA):

"Kesehatan masyarakat gigi adalah ilmu dan seni mencegah dan mengendalikan penyakit gigi
dan mempromosikan kesehatan gigi melalui upaya masyarakat. Itubentuk praktik kedokteran
gigi, yang melayani masyarakat sebagai pasiendaripada individu. Ini berkaitan dengan
pendidikan kesehatan gigi masyarakat, dengan menerapkanpenelitian kedokeran gigi, dan
dengan administrasi kelompok program perawatan gigi serta pencegahan dan kontrol penyakit
gigi berbasis komunitas.

" Dokter gigiharus memiliki pengetahuan luas dan keterampilan dalam administrasi program,
metode penelitian ods, pencegahan dan pengendalian penyakit mulut dan metode penelitian,
pencegahan dan pengendalian penyakit mulut dan menyediakan layanan perawatan gigi.

Kesehatan gigi masyarakat diperhatikan, dan kegiatan diarahkan, peningkatan dan perlindungan
kesehatan mulut seluruh masyarakat, tujuannyadibagikan oleh organisasi kedokteran gigi. Jadi
sector publik dan pribadi perlu memahami dan bekerja samasecara kooperatif untuk mencapai
tujuan ini

Sejarah Kesehatan Gigi Masyarakat

Di Amerika Serikat, profesi dokter gigi tumbuh signifikan melalui mediapengobatan restorasi
dilakukan dalam praktik mandiri. Dokter gigi adalah praktisi yang membuat restorasi indah
untuk gigi mereka yang akan membayar.

Namun ada beberapa upaya awal, untuk membantu masyarakat yang kurang mampu:

1791 Klinik pertama untuk perawatan omasyaraat tidak mampu didirikan oleh Skinner di New
York City. Pelayanan gigi juga ditawarkan di sana.

1849 Perhimpunan Ahli Bedah Gigi negara bagian New York mendirikan rumah sakit gigi
sendiri.
1861 Layanan gigi menjadi bagian dari rumah sakit Philadelphia.

1867 Klinik gigi untuk orang-orang berpenghasilan rendah dibuka di Boston.

1884 ML Rhein dari New York City menciptakan istilah "kebersihan mulut"Dia mendesak
dokter gigi untuk mengajarkan pasien metode menyikat gigi yang tepat.

1898 J Leon Williams, ahli histologi gigi memberikan slogan "Gigi yang bersih tidak pernah
membusuk" yang mengarah standar kebersihan mulutyang lebih tinggi

Eropa

Klinik gigi anak pertama didirikan di:

1865 Strasbourg, Jerman

1885 Di Hanover

1898 Di Offenbach dan Wurzburg

1890 Inggris - melalui dorongan W Mac Pherson Fisher dari Dundee, BDA menunjuk lembaga
untuk menyelenggarakan kebersihan mulut di sekolah, hal ini membawa dokter ini untuk
berkerja ini banyak sekolah dasar

Abad Kedua Puluh Awal

1905 Dr Alfred Fones mengikuti pelatihan kebersihan gigi, profesional pertama

1908 Penelitian epidemiologis terkait dengan kelainan email.

1910 Berbagai kelompok di AS menemukan masalah kesehatan gigi masyarakat yang sesuai
dengan perawatan kesehatan gigi dari anak yang kurang mampu dan pendidikan semua anak
dengan masalah kebersihan mulut.

Pendirian klinik gigi Rochester dan incorp ransum rumah sakit gigi Forsyth untuk anak-anak di
Boston.

1911 Pendirian Badan Kedokteran Gigi Angkatan Darat AS dan Angkatan laut.
Abad Sembilan belas- dua puluh

1919 Departement Kedokteran Gigi dari Pelayanan Kesehatan Masyarakat USA ditemukan.
Klinik gigi untuk karyawan kantor pusat dari perusahaan asuransi metropolitan diselenggarakan
oleh Thaddeus P Hyatt

1920 peningkatan pengenalan masalah kesehatan gigi ditingkat pemerintah. Peningkatan minat
terjadi dalam perawatan gigi umum di sekolah, pabrik industri swasta, rumah sakit dan lokasi
terpencil.

1921 TA Hunter merintis dalam pembukaan sekolah pelatihan untuk perawat gigi di Wellington,
Selandia Baru.

Abad Sembilan belas-tiga puluh

1930 Periode depresi hebat. Kebutuhan akan kesehatan perawatan meningkat dan orang tidak
mampu membayar perawatan kesehatan. Federal Emergency Re- Administrasi lief (FERA)
mendirikan klinik besar di mana pasien dapat menerima bantuan perawatan yang tepat.

1935 Tindakan jaminan social- mencakup kompensasi pengangguran, tunjangan hari tua beserta
pajak terkait , bantuan meluas ke berbagai negara untuk kesehatan dan kegiatan kesejahteraan.
Di tahun-tahun berikutnya, memicu pertumbuhan yang luar biasa dalam pelayanan kesehatan
gigi.

Perang Dunia I dan II melihat ekspansi dalam pelayanan gigi untuk angkatan bersenjata di
seluruh dunia, memberikan dokter gigi muda sudut pandang luas terhadap perawatan masyarakat
dan melengkapi untuk program kelompok saat ini dan masa depan.

1945 fluoridasi air Komunitas di Grand Rapids, Michigan. Penilaian kedokterandan kedokteran
gigi yang intensif menyediakan data tentang manfaat dan keamanan fluoridasi air, membuka
jalan untuk fluoridasi air di Philadelphia (1954), Chicago (1956) dan New York (1965).
Volunteer sukarelamelakukan perawatan gigi yang komprehensif .

1948 Inggris –mendirikan asuransi nasional termasuk pelayanan gigi komprehensif.

Tahun 1950, United State

1954 Washington State Dental Society mengorganisir Perusahaan pelayanan gigi negara bagian
Washington untukmembantu mengelola rencana perawatan gigi prabayaruntuk anak - anak dari
International Longshoremen 'sdan Warehousemen's union pacific maritime asosiasi.

1966 Medicare (Judul XVIII tindakan jaminan sosial) untuk lansia, Medicaid (Judul XIX dari
tindakan jaminan sosial) untuk masyarakat tidak mampu.

1973 Organisasi Pemeliharaan Kesehatan.dukungandiberikan oleh pemerintah kepada organisasi

yang menyediakan perawatan komprehensif standar untuk individu dalam grup terdaftar.

Dalam skenario Internasional, WHO telah bekerja sama dengan kelompok internasional lain
dalam studi pemberian perawatan gigi di sebanyak 12 negara maju. Telah diatur Global Oral
Data Bank pada tahun 1969, mengumpulkan informasi tentang kesehatan mulut di banyak negara
di seluruh dunia.

1980 Penurunan insiden karies gigi di negara-negara berkembang

Kesehatan Klinik dan Masyarakat: Persamaan dan perbedaan

Examination: Di klinik gigi, dokter gigi profesional melakukan pemeriksaan yang cermat
berikut riwayat kesehatan umum. Begitu pula dengan kesehatan masyarakat, dokter gigi
melakukan survei atau beberapa bentuk terkait kebutuhan assessment selain assessment dari
demografi populasi, mobilitas, sumber daya ekonomi dan infrastruktur. Seperti halnya
pemeriksaan pasien, sebuah survei dapat diprakarsai oleh keluhan utama utama seperti
peningkatan penyakit mulut atau kurangnya perawatan gigi bagi masyarakat yang kurang
mampu.

Diagnosis / analisis. Dokter gigi profesional tiba di sebuah diagnosis pasien individu
berdasarkan riwayat, pemeriksaan dan investigasi. Demikian pula kesehatan gmasyarakat, dokter
gigi membuat diagnosis dengan mengumpulkan data untukdi analisis mengarah ke faktor
signifikan yang mempengaruhi tanda suatu penyaki.
Perencanaan perawatan / program perencanaan. Perencanaan perawatan dilakukan
mengingat banyak faktor seperti penilaian, kepentingan pasien, biaya perawatan dandinamika
hubungan dokter-pasien. Situasi serupa ada di masyarakat, di mana reaksi masyarakat terhadap
rencana perawatan,pasien bias menerima atau menolaknya, hanya untuk melaksanakannya
sebagian atau berkompromi dengan alternatif yang lebih murah. Seperti halnya pasien yang
duduk di kursi, akhirnya adalah masyarakat yang membuat keputusan

Program perawatan / operasi.

Rencana perawatan kompleks atau komprehensif mungkin memerlukan timspesialis untuk

membuat prosedur yang benar, meskipun tanggung jawab untuk koordinasi ini berada di tangan
dokter gigi primer. Demikian pula sebuah tim dari profesional, paraprofesional, nonprofesional
dapat dibutuhkan untuk program operasi.

Program Pembayaran / pendanaan

Sama halnya dengan pasien membayar ke dokter gigi setelah perawatan, program dana untuk
operasi adalah sangat penting. programdana dalam kesehatan masyarakat sering kali berasal dari
dana lokal, negara, dimana Profesional kesehatan gigi masyarakat harus terbiasa cara menjamin
dan cara mengelola.

Program Evaluasi / penilaian

Evaluasi pengobatan adalah proses yang berkelanjutan yang dimulai selama perawatan dan
diulang pada setiap kunjungan. observasidilakukan selama pemeriksaan awal seperti status
jaringan oral dievaluasi dari waktu ke waktu saat kunjungan ulang. Demikian pula data yang
dikumpulkan dari pemeriksaan awal berfungsi sebagai dasar, yang menjadi dasar penilaian
dibuat untuk menilai efektivitas program kesehatan masyarakat. Petugas kesehatan masyarakat
bertanggung jawab kepada masyarakat untuk penilaian berkala atas kinerja mereka, sama seperti
dokter gigi bertanggung jawab kepada pasien(Tabel 10.1).

Perawatan kesehatan pribadi dan masyarakat: Perbedaan.

Terdapat perbedaan meskipun dokter dan dokter gigi profesional bekerjadengan tujuan yang
sama: kesehatan mulut dari masyarakat.
Tujuan kesehatan masyarakat ditentukan secara sosial yang mana prioritas perawatan pribadi jika
terkait tujuan sosial.

Perawatan pribadi berupaya memaksimalkan kesempatan bahwa hasil terbaik akan terjadi,
seringkali tidak dibatasi oleh pembatasan keuangan dimana kesehatan masyarakat berusaha
untuk meminimalkan kemungkinan hasil terburuk yang akan terjadi.

Praktisi swasta sebagian besar bekerja sendirian dan penyedia layanan kesehatan yang
independen sementara professional kesehatan gigi masyarakat bekerja dengan tim kesehatan
masyarakat dan jarang keputusan utama dalam kesehatan masyarakat dibuat sendiri

FUNGSI GIGI KESEHATAN MASYARAKAT

Fungsi utama dokter gigi kesehatan masyarakat adalah:

1. Administrasi program

2. Layanan pencegahan, diagnostik dan perbaikan

3. Promosi program dan layanan konsultatif

4. Pelatihan dan pengajaran kesehatan masyarakat

5. Pendidikan dan informasi kesehatan gigi

6. Proyek penelitian dan studi.

PENGANTAR

Sejak zaman dahulu, orang Mesir kuno menggunakan berbagai obat untuk mengobati penyakit
mulut.Upaya yang terkait dengan pencegahan penyakit mulut berawal dari periode
Hippocrates.Namun,kedokteran gigi menjadi lebih terorganisir sebagai profesi karena upaya
banyak individu, asosiasi dan peraturan di bagian akhir abad ke-19.

SEJARAH GIGI

Tahapan Evolusi Kedokteran Gigi

Dalam retrospeksi, lima tahap evolusi dapat diidentifikasi dan dianalisis untuk menghargai
munculnya gigi secara bertahap sebagai profesi (Kotak 10.1).

Tahap I: Pekerjaan yang tidak berbeda. Pada tahap ini, penyakit gigi dibiarkan begitu saja.Obat
tradisional digunakan dalam pengobatan sakit gigi dan infeksi.Beberapa orang mencurahkan
waktu untuk kinerja operasi gigi sederhana dengan metode sederhana dan tidak ada yang hanya
bergantung pada kedokteran gigi untuk mata pencaharian mereka.

Tahap II: Pekerjaan diferensial. Pelajar praktik pribumi muncul di tahap ini, tanpa jenis
pelatihan formal apa pun, prostesis dilakukan, dan tidak ada batasan oleh pemerintah untuk
praktik kedokteran gigi.

Tahap III: Profesionalisasi awal. Dokter gigi membentuk serikat / asosiasi, menyelenggarakan
kursus pelatihan formal untuk jangka waktu 6 bulan hingga 2 tahun.Pada tahap ini, profesi
muncul.Undang-undang restriktif diberlakukan untuk kepentingan masyarakat luas.

Tahap IV: Persyaratan minimum untuk masuk adalah pendidikan menengah. Kursus-kursus
pelatihan dan peraturan telah ditetapkan untuk organisasi pelengkap.Pendidikan gigi
menekankan pada aspek teknis profesi.Asosiasi profesional menjadi lebih kuat karena
meningkatnya jumlah profesi dokter gigi, tetapi personel yang tidak memenuhi syarat terus
berkembang karena kekurangan dalam hukum dan penegakannya.

Tahap V: Profesionalisasi tingkat lanjut.Kedokteran gigi menjadi diakui sebagai profesi

kesehatan dengan penekanan yang meningkat pada ilmu biologi.Kedokteran gigi menjadi sangat
terorganisir dan dilembagakan.Pendidikan pascasarjana berkembang menjadi sejumlah
spesialisasi gigi.Praktik gigi oleh personel yang tidak memenuhi syarat menghilang.

Tinjauan Sejarah

Penyakit mulut telah menyiksa manusia sejak zaman dahulu.Sejarah kedokteran gigi terikat
dengan sejarah manusia.Pria Neolitik pasti menderita sakit gigi, karena ada bukti kerusakan gigi
di 7 dari 32 tengkorak yang berasal dari Zaman Perunggu.Sisa-sisa awal orang Cro-Magnon,
menunjukkan bukti kerusakan gigi (25.000 tahun yang lalu).Sumeria kuno makan rasa sakit yang
terkait dengan kerusakan gigi.Manusia prasejarah tidak memerlukan kedokteran gigi karena
masalah gigi meningkat dengan perkembangan sosial.Ketika kebutuhan muncul, layanan
meningkat.Bahkan, pada awalnya dokter gigi tidak memiliki keberadaan profesional yang
terpisah.

Kedokteran Gigi di Zaman Kuno

Orang Mesir dan Babilonia percaya sakit gigi sebagai indikasi ketidaksenangan ilahi. Mantra
dan doa dilakukan untuk bantuan. Sesuai Herodotus, Mesir penuh dengan spesialis,
menyebutkan berbagai bagian tubuh, termasuk gigi. Metode untuk mengurangi mandibula yang
rusak telah dijelaskan.Manusia purba tentu saja adalah seorang pengrajin yang dapat dengan
mudah menguasai belat, pembalut dan penjahitan kasar.

2900-2750 SM: Banyak kedokteran gigi awal dipraktekkan sebagai bagian dari praktik
kedokteran umum. Ada bukti dua lubang dibor melalui tulang, mungkin untuk mengeringkan
gigi abses di Mesir di rahang bawah.

700 dan 1500 SM: Referensi terhadap penyakit pada gigi, serta resep untuk zat-zat seperti
minyak zaitun, kurma, bawang, kacang-kacangan dan daun hijau, untuk dicampur dan
diaplikasikan "terhadap denyutan lecet kacang di gigi."ditemukan dalam Papyrus Ebers
mengandung 400 SM, Mesopotamia, asumsi dapat dibuat bahwa ekstraksi gigi dilakukan secara
teratur, sesuai legenda yang ditulis pada tablet tanah liat. Orang Kasdim dikenal memiliki
kekuatan magis dan bisa mengutip mantra untuk mengusir cacing yang diyakini sebagai
penyebab sakit gigi.Teori "cacing dalam gigi" ini diyakini oleh orang-orang primitif di semua
bagian dunia hingga abad ke-20.

Peradaban Yunani

1300 dan 1200 SM, konsep penggalian gigi yang sakit telah dikreditkan ke Aesculapius- seorang
dokter Yunani,

500-300 SM, Hippocrates dan Aristoteles menulis tentang mengobati penyakit pada gigi dan
jaringan mulut.Ekstraksi gigi dan penggunaan kawat untuk menstabilkan fraktur rahang atau
mengikat gigi yang lepas telah dijelaskan.Hipokrates mengacu pada kecelakaan dan penyakit
yang memengaruhi anak-anak selama giginya.Pencabutan gigi hanya disarankan ketika gigi
benar-benar longgar.
Pendekatan Etruscan

700 SM, Etruria adalah dokter gigi yang lebih praktis dan terampil.Mereka mampu membuat
peralatan gigi dengan keterampilan luar biasa.Gigi palsu parsial (tipe pengantin) ditemukan di
makam Etruscan.Pita lebar emas murni disolder bersama agar pas dengan gigi asli.Galen,
seorang Yunani, yang menetap di Roma pada abad ke-1 adalah orang pertama yang berbicara
tentang kegelisahan di gigi.Perhatian secara bertahap diberikan pada pengisian rongga.

Periode Romawi

Bangsa Romawi menyerap Etruria dan belajar keterampilan mereka dari mereka.100 SM, Celsus,
seorang penulis medis Romawi yang terkenal menulis banyak penyakit mulut, termasuk gusi
berdarah dan bisul di rongga mulut, serta perawatan gigi seperti emolien dan astringen yang
mengandung narkotika.

Kontribusi Arab

Peradaban Arab ada saat Eropa berada di Abad Kegelapan.Dokter-dokter Arab sangat
mementingkan membersihkan gigi. Berbagai prosedur untuk "mengikis" gigi menggunakan set
instrumen khusus telah dijelaskan. Obat kumur dan bubuk pasta gigi diaplikasikan oleh orang
Arab menggunakan "sikat gigi," tongkat pemoles kecil yang dipukuli dan dilunakkan di salah
satu ujungnya.

Abulcasis, menggambarkan ekstraksi, penskalaan, pengurangan fraktur, dan perawatan rahang

yang terkilir dalam suatu perjanjian.Dia merancang 14 jenis pencakar.Dia menyarankan
pengikatan bersama gigi yang sehat dan mengisi celah yang ada dengan pengganti tulang.

Rhazes (850-923), seorang dokter Persia, menulis tentang mengisi rongga dengan tawas dan
damar wangi.

Tolak dalam Abad Kegelapan

Selama Abad Kegelapan, Eropa menyaksikan penurunan ekonomi dan keruntuhan internal.
Kedokteran gigi di Eropa merosot ke tingkat yang sangat rendah, tetap demikian selama
beberapa abad.Pada periode awal terapi gigi disediakan oleh apa yang disebut "ahli bedah tukang
cukur" yang kemudian membentuk Guild of the Barber Surgeons. Tahun 1540 Persekutuan
inibergabung dengan para ahli bedah untuk menjadi United Company of Barber Surgeons, yang
ada sampai pertengahan abad kedelapan belas.Kedokteran gigi tersedia untuk individu yang lebih
kaya oleh dokter atau ahli bedah. Kedokteran gigi untuk orang-orang miskin terjadi di pasar, di
mana orang-orang otodidak akan mengambil gigi dengan biaya rendah.Sementara Dokter Bedah
Tukang Cukur bekerja di daerah perkotaan, pekerjaan tukang cukur dan surat darah diserahkan
kepada pandai besi dan pembuat sepatu di distrik pedesaan. Mereka menangani pencabutan,
dibantu oleh penarik gigi keliling yang sering mengunjungi tempat-tempat pasar.Pembusukan
dihapus dari gigi dengan "bor gigi," batang logam yang diputar di antara telapak tangan.Bahan
pengisi lunak memberikan pengurangan ketidaknyamanan jangka pendek dengan menjaga udara
dari rongga terbuka.Seorang profesor Italia, Arculanus (1412-1484), menganjurkan penggunaan
daun emas dalam isian, teknik yang masih digunakan sampai sekarang.setelah itu membawa
kebangkitan umum dalam pembelajaran; kedokteran gigi dibagikan dalam kebangkitan
intelektual. Ambroise Pare, yang dikenal sebagai bapak bedah modern, adalah penulis risalah
praktis bergambar tentang kedokteran gigi.Charles Allen pada tahun 1685 menulis buku teks
pertama yang diterbitkan dalam bahasa Inggris 'The Operatorfor the Teeth. '

Tanda penting berikutnya yang penting adalah penemuan menjelang akhir abad ke-18 bahwa
porselen anti-busuk yang mengkilap dapat digunakan untuk pembuatan gigi palsu.Gigi palsu
pada awalnya terbuat dari kuda nil atau pot gading dan kemudian dari porselen. Ada kedokteran
gigi modern "dalam bukunya, Le Chirurgien Dentiste menggambarkan anatomi dan fungsi dasar
mulut, tanda-tanda dan gejala patologi oral, metode operasi untuk menghilangkan pembusukan
dan mengembalikan gigi, penyakit periodontal (pirore), ortodontik, penggantian gigi yang hilang
dan transplantasi gigi. Fisiologi Inggris John Hunter, ahli bedah umum untuk pasukan Inggris
menulis dua buku populer yaitu, Sejarah Alam Gigi Manusia (1771) dan Risalah Praktis tentang
Penyakit Gigi (1 778).

Pada 1736 pelatihan gigi dimasukkan dalam kurikulum Sekolah Angkatan Laut Prancis di
Rochefort.Mereka hanya diajarkan untuk mengekstrak gigi.Ahli bedah angkatan laut harus
bertugas di koloni selama tiga tahun.

Pada tahun 1700-an, praktisi gigi bermigrasi ke koloni Amerika dan terutama melakukan
pencabutan gigi yang sakit dan pemasangan gigi palsu buatan.
Abad Kesembilan Belas

Pada tahun 1840, dua dokter gigi Amerika, Horace H Hayden danChapin A Harris
mendirikan Baltimore College of Operasi gigi. Standar kedokteran gigi secara bertahap
ditingkatkan dengan meningkatkan standar kurikulum danpemeriksaan.

Jurnal American Dental Science diterbitkan

Pada 1839 di Baltimore oleh Eleazar Parmly dari New Yorkdan Chapin A Harris dari
Baltimore. UniversitasMaryland mengakui tingkat DDS dan pelanggan ditetapkan bahwa
seorang dokter gigi dapat menggunakan gelar tersebut'Dokter.'

Pada tahun 1844, Dr Horace Wells, seorang dokter gigi di Connecticut, memulai
penggunaan inhalasi nitro oksida selama perawatan gigiterapi dan mendirikan konsep analgesia
inhalasidan anestesi.

Greene Vardiman Black (1831-1915) merevolusi

Kedokteran gigi Amerika. Black merancang mesin kaki itu membantu dokter gigi untuk
menjaga kedua tangan tetap bebasmenyalakan bor gigi. Dia mengembangkan teknik modem
untuk mengisi gigi. Black mengusulkan gigi itukaries dan penyakit periodontal adalah infeksi
yang diawali oleh bakteri.

Dokter gigi Amerika yang berpraktik di Eropa bertemu di Switzerland pada tahun 1873
untuk mendirikan "The American Dental SocietyEropa "untuk dokter gigi yang memenuhi syarat
secara hukum di Amerika. IniMasyarakat membuka jalan bagi "Federasi Dentaire Internasional"
yang melakukan banyak hal untuk memfasilitasi kemajuanprofesi.Pada tahun 1878, Undang-
Undang Dokter Gigi pertama menetapkan untuk mendaftar untuk disimpan oleh Dewan Medis
Umum.ItuOdontological Society dibentuk di Inggris denganBritish Journal of Dental Science
sebagai organnya.

Pada Kongres Gigi Internasional ketiga diadakan diParis pada tahun 1900, Codon
menyatakan dengan positif: "Kedokteran gigi pada hari ini dapat dianggap sebagai sains!" Dia
menghubungkan banyak hal inipengakuan ilmu kedokteran gigi ke Amerikapraktisi yang
bertanggung jawab untuk mengikuti perbaikan progresif, yaitu.sekolah teknis terbuka untuk
semua orangdan mengganti sistem pemagangan, asosiasi menyatukan orang-orang dari profesi
dan jurnal yang sama menyebarkan pengetahuan baru.

Kemudian bagian dari abad ke-19 dan abad ke-20 menyaksikan perubahan drastis dalam
konsep penyakit mulutdan membuka jalan untuk berbagai teori, penemuan dan penemuan,
peningkatan bahan, teknologi danteknik.Spesialisasi dan superspesialis telah berkembang dalam
pendidikan gigi memperluas cakupan ilmu ke arah promosi kesehatan mulut dan kualitas hidup
yang lebih baik.

PERENCANAAN GIGI PERAWATAN

Tujuan dan sasaran:

1. Untuk membangun hubungan dengan mendengarkan dan berbicara dengansabar.

2. Menentukan kebutuhan pasien dengan mengambil kasussejarah.

3. Untuk membuat diagnosis dan prognosis melalui kasusriwayat, pemeriksaan daninvestigasi.

4. Untuk merencanakan perawatan yang komprehensif, disesuaikan dengan status dan kebutuhan
pasien.

5. Untuk mengatur perawatan yang akan disediakan dengan mendaftar keperlu dalam urutan
logis dengan pendelegasian dan rujukan yang sesuai.

6. Untuk menetapkan bahwa pasien telah mencapai keadaanstabilitas gigi untuk jangka waktu
tertentu dan untuk merencanakanpenarikan dan evaluasi ulang berkala.

RUANG LINGKUP PERAWATAN GIGI

Istilah perawatan gigi meliputi berbagailayanan mulai dari prosedur lokal sederhana yang
diterapkan padagigi tertentu, untuk yang komprehensif dan perhatianminat pada kesehatan mulut
serta umum pasien.Perawatan gigi lebih disukai daripada perawatan gigi karena perawatan
berkonotasi dengan kekhawatiran yang pada gilirannya mengarahkandokter gigi untuk
menghadiri, menghormati dan memperhatikan pasien jugasebagai jaringan dari ancaman lebih
lanjut yang ada di lingkungan.Dokter gigi harus memiliki pengetahuan jugasumber daya untuk
menjalankan tugasnya terhadap individu maupun masyarakat.

Akhir-akhir ini ada perubahan besar dalam pendekatan mereka danmanajemen penyakit
mulut.Penekanannya bergeserdari perawatan hingga pencegahan penyakit mulut dan promosi
kesehatan mulut, sehingga meningkatkan kualitas seseorangkehidupan.

KESEHATAN MASYARAKAT

Gigi ada untuk melayani masyarakat, membuat semua upaya untukmelindungi dan menjaga
kesehatan mulut dengan campuran yang tepat layanan publik dan swasta. Ahli Bedah Umum
Satcher telah menyatakan bahwa kesehatan mulut berarti lebih dari sekadargigi yang sehat,
kesehatan mulut merupakan bagian integral dari kesehatan umum,bahwa langkah-langkah
pencegahan penyakit yang aman dan efektif menyatakan bahwa setiap orang dapat mengadopsi
untuk meningkatkan kesehatan mulutdan mencegah penyakit.

Definisi Kesehatan Masyarakat

CEA Winslow mendefinisikan Kesehatan Masyarakat sebagai "ilmudan seni mencegah

penyakit, memperpanjang usia dan mempromosikan kesehatan fisik dan efisiensi melalui upaya
masyarakat yang terorganisasi untuk sanitasilingkungan, pengendalian infeksi
menular,pendidikan individu dalam kebersihan pribadi,organisasi layanan medis dan
keperawatan untuk awaldiagnosis dan perawatan pencegahan penyakit danpengembangan mesin
sosial untuk memastikan untuk setiap individu standar hidup yang memadai untuk pemeliharaan
kesehatan.

Kesehatan masyarakat, pada dasarnya, menentukan status kesehatanmasyarakat,

mengidentifikasi populasi yang berpotensiterkena atau berisiko untuk masalah tertentu,
menganalisisdimensi masalah melalui penggunaan metodologi epidemiologis, dan kemudian
merencanakan, mengimplementasikan danmengevaluasi intervensi yang sesuai.

Metode Kesehatan Masyarakat:

KarakteristikPekerjaan kesehatan masyarakat menunjukkan sejumlah karakteristik yang

berbeda dari praktik individu di Indonesiabidang yang sama.

Karakteristiknya adalah:
1. Pekerjaan kesehatan masyarakat harus berkonsentrasi pada bidang-bidang di manatanggung
jawab kelompok diakui seperti dalam konteksnyapenyakit menular akut, penyakit
menular,ketidakmampuan dan ketidakmampuan medis, dll. di mana seorang individu dibuat
aman dari tetangganya. Inimenyebabkan konsep prosedur karantina dan isolasi dan kemudian ke
langkah-langkah pencegahan massa.

2. Kesehatan masyarakat tergantung pada kerja tim, ini sebagiankarena perlunya penanganan
yang efisien besarkelompok dan sebagian dengan fakta bahwa banyak proses, yang terlibat
dalam pencegahan, beradaptasi secara khususbaik untuk kerja tim.

3. Pencegahan adalah tujuan utama dari program kesehatan masyarakat karena pencegahan
beretika, memiliki keunggulan kerja tim dan efisiensi biaya.

4. Kemampuan untuk menangani segala macam masalah yang melibatkantuan rumah, agen dan
lingkungan, di luarruang lingkup dokter individu atau dokter gigi-epidemiologipendekatan.

5. Ketergantungan pada metode biostatistik untuk analisis.

6. Berurusan dengan semua jenis orang dalam spektrum kesehatanseperti orang sehat atau yang
tampaknya sehat jugadengan orang sakit.

7. Memberikan pendidikan kepada publik, tujuan utamapekerjaan kesehatan masyarakat dan juga
mengadaptasi kesehatan masyarakat program untuk budaya masyarakat.

8. Pertimbangan untuk logistik, untuk melayani orang-orang di lokasi yang kurang beruntung
atau terisolasi.

9. Asuransi.

Alat Kesehatan Masyarakat

Alat merujuk pada ilmu-ilmu dasar, ilmu sosial, pendekatan dan prinsip-prinsip yang penting
untuk dipelajaripenyakit massa, apakah itu sistemik atau gigi dan rencana program untuk
pencegahan atau pengendalian penyakit.

Alat-alatnya adalah:

1. Epidemiologi
2. Biostatistik

3. Ilmu sosial

4. Prinsip-prinsip administrasi

5. Kedokteran gigi preventif.

Kegiatan Kesehatan Masyarakat Dasar

Kegiatan kesehatan masyarakat berkonsentrasi pada pendidikanorang, pengumpulan statistik

vital, menyediakan rumah sakit,layanan keperawatan dan laboratorium di bidang keibuandan
kesehatan dan gizi anak, kesehatan orang dewasa, gigikesehatan, kesehatan mental dan kesehatan
industri, pengendalian penyakit dan tindakan sanitasi lingkungan.

Karakteristik Kesehatan Masyarakat

Teknik

Penggunaan pusat kesehatan, penemuan kasus dan dewan kesehatan masyarakat adalah
penting dari teknik ini.Pusat kesehatan.Kegiatan-kegiatan pusat kesehatan yang umum
termasuklayanan yang ditawarkan oleh pusat kesehatan primer menyediakan layanan
pencegahan yang tidak mudah ditemukan selainRSUD.

Temuan kasus.Penemuan atau penyaringan kasus adalah pencarian kasuspenyakit yang tidak
diakui atau awal di tampaknya sehatpopulasi dan didasarkan pada sederhana dan diterapkan
dengan cepattes.Pemeriksaan fisik sekolah dilakukan terutamauntuk penemuan kasus.Dewan
kesehatan masyarakat.Dewan dibentuk olehperwakilan dari sukarela dan pemerintahlembaga dan
masyarakat luas.Ini menyediakan forumuntuk pertukaran informasi antara berbagai
kesehatanlembaga dan masyarakat untuk pengembangan baruide dan program.

Fungsi Instansi Kesehatan Masyarakat

Sesuai Institute of Medicine

1. Penilaian: Pengumpulan dan penyebaran secara teraturdata tentang status kesehatan,

kebutuhan kesehatan masyarakat danstudi epidemiologi.
2. Pengembangan kebijakan: Mempromosikan penggunaan basispengetahuan ilmiah dalam
pengambilan keputusan tentang kebijakanhal-hal yang mempengaruhi kesehatan masyarakat.

3. Jaminan: Jaminan konstituen yang melayanidiperlukan untuk mencapai tujuan yang disepakati
bersamadisediakan, baik secara langsung dengan mendorong entitas lainatau dengan peraturan.

Mengidentifikasi Masalah Kesehatan Masyarakat

Berkali-kali dalam skenario kesehatan, menjadi ancaman bagi manusia seperti AIDS,
kecelakaan lalu lintas jalan (RTA), penyalahgunaan zat, dll.Selama bertahun-tahun, beberapa
kriteria memilikimuncul. Kriteria berikut tampaknya relevan untukmendefinisikan masalah
kesehatan masyarakat sebagai masalah:

1. Ada kondisi atau situasi yang tersebar luas,penyebab aktual atau potensial morbiditas atau
mortalitas.

2. Terdapat persepsi dari pihak otoritas publik, pemerintah atau kesehatan masyarakat bahwa
kondisi tersebut merupakan masalah kesehatan masyarakat.

1. Administrasi Program

a. Kerja sama dalam permasalahan kesehatan gigi dan lainnya dalam lembaga kesehatan,
lembaga resmi dan sukarela di luar bagian kesehatan.

b. Menentukan dan mempublikasikan peluang praktek swasta di daerah dikarenakan

keterbatasannya dokter gigi.

c. Merekrut mahasiswa kedokteran gigi.

d. Menyusun dental statistik yang memadai sebagai catatan, keperluan legislatif, perencanaan
program, dan evaluasi program.

2. Layanan Pencegahan, Diagnostik dan Perbaikan

a. Pemberian aplikasi fluoride topikal untuk anak-anak sekolah

b. Promosi fluoridasi air, atau defluoridasi di daerah dengan fluoride alami yang berlebihan.

c. Penyediaan layanan laboratorium seperti jumlah lactobacillus, biopsi kanker, analisis air
fluoride.

d. Penyediaan pemeriksaan gigi dan konsultasi orang tua untuk anak-anak prasekolah dan
sekolah atau penjelasan tentang rujukan dengan memastikan bahwa anak-anak diperiksa oleh
dokter gigi.

e. Penyediaan perawatan gigi untuk masyarakat yang kurang mampu, di daerah terpencil tanpa
layanan pemeriksaan gigi dan untuk yang berada di institusi.

f. Penyediaan perawatan dan rehabilitasi orang cacat, termasuk anak-anak dengan bibir sumbing
dan kelainan dentofacial, serta kelainan bentuk gigi dan cacat fisik lainnya.

3. Promosi Program dan Layanan Konsultasi

a. Penyediaan konsultasi yang memadai untuk program kedokteran gigi lokal yang dilakukan
oleh departemen kesehatan setempat, departemen kesejahteraan dan dewan pendidikan atau
organisasi sukarela.

b. Penyediaan dana dan personel untuk membantu program kedokteran gigi lokal.

c. Membuat ketersediaan konsultasi kesehatan gigi untuk lembaga negara lainnya seperti
departemen pendidikan atau kesejahteraan.

4. Pelatihan dan Pengajaran Kesehatan Masyarakat

a. Penyediaan pelatihan dalam layanan untuk staf departemen kesehatan negara bagian dan lokal.

b. Pemberian sponsor atau partisipasi dalam perkuliahan, konferensi atau lokakarya di bidang
kesehatan masyarakat atau mata pelajaran yang berhubungan dalam bidang kedokteran gigi,
kesehatan gigi, obat-obatan atau perawatannya.

c. Mensponsori program pascasarjana di berbagai bidang seperti kedokteran gigi anak, terapi
periodontal dalam mendeteksi kanker mulut.
d. Memberikan pengajaran tentang kesehatan gigi dalam pelatihan guru, sekolah keperawatan,
kedokteran, kedokteran gigi atau kesehatan masyarakat.

e. Mempromosikan pemanfaatan alat bantu oleh praktisi gigi.

5. Pendidikan dan Informasi Kesehatan Gigi

a. Pemanfaatan surat kabar, radio dan televisi untuk meningkatkan pemahaman tentang
kesehatan gigi.

b. Penggunaan film, strip film, dan pameran untuk mempromosikan minat pada kesehatan gigi.

c. Persiapan dan distribusi untuk edukasi kesehatan gigi ke sekolah, tenaga kesehatan dan
masyarakat.

d. Pelatihan guru melalui lokakarya, seminar, secara langsung atau personal dan partisipasi
dalam pembelajaran di kelas.

6. Proyek Penelitian dan Studi

a. Melakukan survei untuk mengetahui sifat dan tingkat masalah atau kelainan gigi.

b. Melakukan survei untuk menentukan kebutuhan kedokteran gigi dari kelompok-kelompok

khusus seperti anak-anak prasekolah, orang cacat atau yang dilembagakan.

c. Pemanfaatan studi khusus untuk evaluasi program untuk menentukan efektivitas fluoridasi,
pelatihan, pengobatan atau program rujukan.

d. Menyelenggarakan studi praktik gigi untuk menentukan sumber daya tenaga dokter gigi,
kebutuhan akan fasilitas pelatihan, penggunaan tenaga tambahan atau permasalahan ekonomi
atau sosial untuk perawatan gigi.