BPKM Ikgk 7-Final

BUKU PEDOMAN KERJA MAHASISWA
ILMU KEDOKTERAN GIGI KLINIK 7
MATA KULIAH
ILMU KEDOKTERAN GIGI KLINIK 7
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI

UNIVERSITAS INDONESIA
2020
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan ke Tuhan YME atas segala karuniaNya, sehingga
pembuatan Buku Pedoman Kerja Mahasiswa IKGK 7 yang berjudul Ilmu Kedokteran Gigi
Klinik 7 ini dapat diselesaikan pada waktunya. Buku ini merupakan panduan kerja bagi
mahasiswa selama proses pemelajaran yang berlangsung di IKGK 7, yang dilakukan
secara active learning melalui metoda Pemelajaran Berdasarkan Masalah (PBM). Proses
pembelajaran IKGK 7 yang diselenggarakan pada semester enam Program Studi
Kedokteran Gigi FKG UI.
Pada Mata kuliah IKGK 7 terdiri dari 2 modul yaitu: 1). Modul etiologi, pathogenesis,
klasifikasi, epidemiologi, dan faktor risiko dalam menegakkan diagnosis penyakit jaringan
periodontal pada pasien, dengan atau tanpa kompromis medis dan prinsip tata laksana
perawatan, dan 2). Modul etiologi, pathogenesis, klasifikasi, epidemiologi, dan faktor risiko
dalam menegakkan diagnosis penyakit/kelainan tulang alveolar dan kelainan tumbuh
kembang pada pasien, dengan atau tanpa kompromis medis dan prinsip tata laksananya.
Terima kasih dan penghargaan yang setinggi–tinginya kepada para fasilitator,
narasumber, staf, serta semua pihak yang telah berkontribusi dalam penyusunan buku ini.
Mudah-mudahan buku ini bermanfaat bagi pengajaran IKGK 7.
Jakarta, Januari 2020
Koordinator IKGK 7
drg. Benso Sulijaya, Sp.Perio(K),
Ph.D
2
DAFTAR ISI
Kata Pengantar .................................................................................................... 2

Daftar Isi .............................................................................................................. 3
Bab 1. Tata Tertib......... ....................................................................................... 4
Bab 2. Informasi Umum ....................................................................................... 7
2.1. Nama Blok ....................................................................................... 7
2.2. Kode ................................................................................................. 7
2.3. SKS Blok .......................................................................................... 7
2.4. Semester .......................................................................................... 7
2.5. Waktu Pelaksanaan ......................................................................... 7
2.6. Koordinator Blok .............................................................................. 7
2.7. Narasumber Blok ............................................................................. 7
Bab 3. Materi Blok ................................................................................................ 9
3.1. Topic Tree Blok ............................................................................... 9
3.2. Uraian Blok (Gambaran Umum Blok) .............................................. 11
3.3. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah.................................................. 11
3.4. Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah......................................... 11
Bab 4. Asesmen Proses Pembelajaran dan Penilaian ......................................... 15
Lampiran ............................................................................................................... 17
- Matriks Kegiatan Blok ........................................................................... 17
- Daftar Nama Mahasiswa dan Dosen Fasilitator ................................... 27
3
BAB 1
TATA TERTIB PELAKSANAAN BLOK
1.1 KEGIATAN MAHASISWA

Tahapan dalam pencapaiaan sasaran pembelajaran yang harus dilaksanakan dalam
Proses Pembelajaran Berdasarkan Masalah :
Diskusi Kelompok 1 (DK1) :

1. Pemilihan ketua kelompok dan sekretaris untuk setiap Skenario
2. Masing-masing anggota membaca skenario
3. Mengidentifikasi dan mengklarifikasi istilah yang ada dalam Skenario
4. Mendefinisikan masalah menggunakan kata-kata sendiri
5. Analisis masalah
6. Menyusun pokok bahasan berdasarkan pengetahuan mereka (prior knowledge)
7. Menyusun topik dan sasaran belajar skenario
8. Mengorganisasikan pokok bahasan yang belum terpecahkan
9. Mengembangkan sasaran belajar yang bersumber dari pokok bahasan yang belum
terpecahkan
10. Menyusun hipotesis.
Belajar mandiri :
1. Mahasiswa mengumpulkan informasi dari sumber-sumber belajar yang ada
termasuk narasumber terkait, sampai dengan waktu diskusi berikutnya (DK2).
2. Mahasiswa berdiskusi dipimpin ketua kelompok untuk menyusun dan
menyatukan informasi serta mengidentifikasi sasaran belajar yang belum
tercapai berdasarkan sumber belajar yang ada termasuk bertanya pada
Narasumber.
Diskusi Kelompok 2 (DK2) :

1. Mahasiswa menyampaikan/berbagi dan mendiskusikan informasi hasil belajar
mandiri yang didapatnya untuk mengetahui apakah ada kesalahan dan/atau
ada yang belum lengkap. .
2. Mengidentifikasi sasaran belajar termasuk hal-hal yang belum tercapai
berdasarkan sumber belajar yang ada.
3. Setiap mahasiswa merangkum masalah untuk melengkapi seluruh informasi
sesuai dengan topik dan sasaran belajar skenario dan hasil diskusi, dan ditulis
dalam logbook untuk dinilai oleh Dosen Fasilitator pada saat itu.
4
4. Tugas mahasiswa selama diskusi kelompok (the seven jump in PBL) :
5. Mengidentifikasi dan klarifikasi istilah asing / tidak dikenal dalam skenario;
sekretaris membuat daftar istilah yang belum jelas.
6. Menetapkan masalah yang perlu didiskusikan oleh kelompok (antara lain
membuat hipotesis), sekretaris menyusun daftar masalah yang disepakati.
7. Curah pendapat untuk diskusi masalah yang disepakati berdasarkan prior
knowledge, mahasiswa saling sumbang pendapat dan identifikasi area yang
belum jelas; sekretaris mencatat hasil diskusi.
8. Mereview hasil langkah 3, buat penjelasan sementara, sekretaris merapikan dan
bila perlu melakukan restrukturisasi.
9. Memformulasi tujuan belajar, sampai mencapai konsensus tujuan belajar, tutor
memastikan tujuan belajar telah fokus, tercapai, komprehensif dan tepat.
10. Bekerja sama secara independen mengumpulkan informasi yang terkait dengan
tujuan belajar.
11. Berkumpul untuk menyampaikan/berbagi dan mendiskusikan temuan informasi
masing-masing; Dosen Fasilitator memperhatikan diskusi dan hasil temuan dan
dapat menilai kinerja
1.2 TATA TERTIB

Tata Tertib Akademik :
1.2.1 Tata Tertib Umum
a. Setiap mahasiswa wajib mentaati ketentuan yang tercantum dalam Surat
Keputusan Rektor, Dekan, dan atau semua ketentuan peraturan akademik yang
berlaku.
b. Setiap mahasiswa wajib memegang teguh tatakrama/sopan santun pergaulan
dalam segala tingkah lakunya.
c. Setiap mahasiswa diwajibkan berpakaian rapi dan sopan; dilarang mengenakan
T-shirt, sandal, perhiasan yang berlebihan; potongan rambut harus rapi. Setiap
mahasiswa harus ikut memperhatikan dan menjaga kebersihan ruang kuliah,
ruang diskusi, ruang praktikum, maupun lingkungan sekitarnya termasuk
halaman, taman dan WC/kamar mandi yang tersedia.
d. Selama mengikuti kegiatan pendidikan, mahasiswa dilarang mengaktifkan
penyeranta (pager) dan telpon genggam (handphone).
e. Apabila mahasiswa sakit atau berhalangan hadir oleh suatu hal, wajib memberi
kabar dan selanjutnya menyerahkan surat keterangan dari orang tua atau
dokter kepada Sub Bagian Pendidikan.
1.2.2 Tata Tertib Diskusi

5
Semua yang tertera dalam Tata Tertib umum tetap berlaku
a. Kehadiran Dosen Fasilitator tepat waktu, sesuai jadwal
b. Diskusi kelompok dimulai tepat waktu dan dilanjutkan kegiatan mandiri
c. Mahasiswa hadir dalam ruang diskusi/kelas sebelum diskusi dimulai dan
tidak diperkenankan meninggalkan ruang diskusi/kelas sebelum diskusi
selesai, tanpa seijin Dosen Fasilitator.
d. Mahasiswa wajib memelihara ketertiban dalam ruang diskusi/kelas.
e. Kegiatan diskusi diikuti oleh mahasiswa yang kehadirannya dicatat dalam
daftar hadir.
f. Bagi mahasiswa yang terlambat harus melapor kepada Koordinator Mata
Kuliah IKGK 2. Terlambat lebih dari 30 menit, tanpa alasan yang dapat
diterima, tidak diperkenankan mengikuti kegiatan saat itu dan dianggap tidak
hadir.
g. Khusus untuk Diskusi Kelompok 2 apabila terlambat lebih dari 15 menit,
tidak diperkenankan mengikuti kegiatan saat itu, dan dianggap tidak hadir.
h. Batas minimal kehadiran diskusi untuk diijinkan mengikuti ujian adalah 75%.
Atau maksimal tidak hadir 25% dari jumlah total pertemuan/diskusi kelompok
dalam tiap Mata Kuliah IKGK (Nilai proses mahasiswa ybs dihitung
berdasarkan jumlah nilai kehadiran dibagi jumlah total pertemuan yang
seharusnya, ditambah dengan pembuatan tugas yang sesuai dengan
Skenario yang tidak diikuti).
i. Di dalam ruangan dilarang merokok, makan atau melakukan kegiatan
serupa
j. Mahasiswa diharuskan memelihara peralatan yang ada di ruang diskusi.
k. Disetiap akhir DK 2 akan dilakukan evaluasi berupa kuis.
1.2.3 Tata Tertib Ujian

a. Setiap mahasiswa diwajibkan mempersiapkan diri dengan baik agar dapat
mengikuti ujian pada waktu yang telah ditentukan.
b. Mahasiswa yang tidak mengikuti ujian karena sakit atau alasan lain yang dapat
diterima, harus melapor kepada Koordinator Mata Kuliah IKGK, paling lambat 2
(dua) hari sesudah hari ujian dengan menyerahkan keterangan sakit dari
dokter/rumah sakit atau pihak yang berwenang.
c. Pelaksanaan ujian susulan akan ditetapkan oleh Koordinator Mata Kuliah IKGK
terkait.
6
BAB 2
INFORMASI UMUM
1. Nama Program studi / Jenjang : Fakultas Kedokteran Gigi / S1

2. Nama Blok : Ilmu Kedokteran Gigi Klinik 7
3. Kode mata kuliah :
4. Jumlah sks : 4 sks
5. Semester :6
6. Metode Pembelajaran : Problem-based learning
7. Mata Ajar Prasyarat : Ilmu Kedokteran Gigi Klinik 2
8. Pendukung mata ajar :
9. Integrasi dengan mata ajar : Ilmu Periodonsia, Bedah Mulut, Biologi Oral,
Radiologi Kedokteran Gigi, Penyakit Mulut
10. Deskripsi mata ajar :

Pada mata kuliah ini dipelajari tentang aspek etiologi, pathogenesis, klasifikasi,
epidemiologi dan faktor risiko dalam menegakkan diagnosis penyakit jaringan
periodontal dan penyakit/kelainan tulang alveolar (kista odontogenik / non
odontogenik dan neoplasma); pemeriksaan penunjang (interpretasi radiografik dan
pemeriksaan laboratoris); farmakologi terapi; dan prosedur rujukan pada pasien
dengan/ tanpa status kompromis medis serta mempelajari Komunikasi, Informasi dan
Edukasi (KIE) ilmu kedokteran gigi yang terkait.
Ruang lingkup pengajaran dibahas dengan metode pembelajaran aktif (small group
discussion). Mata kuliah IKGK 7 terdiri dari dua modul yaitu: 1). Modul etiologi,
pathogenesis, klasifikasi, epidemiologi, dan faktor risiko dalam menegakkan
diagnosis penyakit jaringan periodontal pada pasien, dengan atau tanpa kompromis
medis dan prinsip tata laksananya, dan 2). Modul etiologi, pathogenesis, klasifikasi,
epidemiologi, dan faktor risiko dalam menegakkan diagnosis penyakit/kelainan tulang
alveolar (kista odontogenik / non odontogenik dan neoplasma) dan kelainan tumbuh
kembang pada pasien, dengan atau tanpa kompromis medis dan prinsip tata
laksananya.
2.1. Nama Blok : Ilmu Kedokteran Gigi Klinik 7

2.2. Kode Blok :
2.3. SKS : 4 SKS
2.4. Semester : 6 (enam)
2.5. Waktu Pelaksanaan : 3 Februari 2020 – 12 Juni 2020
2.6. Koordinator Blok : drg. Benso Sulijaya, Sp.Perio(K), Ph.D.
2.8. Narasumber :
7
1. Prof. Dr. Drg. Hanna Bachtiar Iskandar, Sp.RKG(K)
2. drg. Sri Angky Soekanto, Ph.D, PBO
3. Dr. drg. Evy Eida Vitria, Sp.BM(K)
4. Dr. Drg. Lilies Dwi Sulistyani, Sp.BM(K)
5. Dr. drg. Dwi Ariawan, MARS, Sp.BM(K)
6. Dr. drg. Yuniardini Septorini W, M.Sc. Dent
7. drg. Benso Sulijaya, Sp.Perio(K), Ph.D
8
BAB 3.
MATERI BLOK
Mahasiswa mampu merancang tata-laksana kelainan/penyakit periodontal,

kelainan tumbuh kembang, tulang alveolar secara komprehensif berdasarkan
rangkuman dan pertimbangan berbagai aspek mencakup diagnosis,
Menegakkan
pemeriksaan penunjang, rencana perawatan,diagnosis kelainan
prognosis periodontal, (C5,
dan observasinya berdasarkan
A5).
rangkuman pengetahuan dan informasi diagnostik tentang etiologi,
patogenesis, klasifikasi, gejala klinis, epidemiologi, faktor risiko,
hasil pemeriksaan radiografik, laboratoris dan histo-patologis yang
diperlukan (C5, A4).
Mengaitkan pengetahuan tentang penyakit/kelainan jaringan

periodontal dengan gangguan sistem stomatognati pada pasien
dengan/tanpa kompromis medis (C4, A4).
Membandingkan berbagai kelainan jaringan periodontal secara

klinis dan radiografis (C5, A4).
Mempertimbangkan perawatan periodontal fase emergensi, fase

inisial, fase pemeliharaan, fase bedah, dan fase rekonstruksi
berdasarkan indikasi dan kontraindikasi kasus kelainan periodontal
(C5, A4).
Merencanakan perawatan penyakit/kelainan jaringan periodontal

Modul I
Penyakit/kelainan pada pasien sesuai dengan diagnosis dan indikasinya secara
periodontal terpadu dan komprehensif (C5, A4).
Melakukan komunikasi dengan pasien, melalui informasi dan

edukasi kepada pasien. (C4, A4).
Menjelaskan cara melakukan rujukan ke sejawat yang lebih

kompeten secara interdisiplin dan intradisiplin (C4, A2).
1. Menegakkan diagnosis penyakit/kelainan tulang
Mengaplikasikan ilmu odontogenik
alveolar (kista farmakologi/ non
terapi pada dan
odontogenik perawatan
penyakit/kelainan periodontal
neoplasma) dan (C5, A4).
kelainan tumbuh kembang
berdasarkan rangkuman pengetahuan dan
informasi diagnostik tentang etiologi, patogenesis,
klasifikasi, gejala klinis, epidemiologi, faktor risiko,
hasil pemeriksaan radiografik, laboratoris dan
histo-patologis yang diperlukan (C5, A4).
2. Mengaitkan pengetahuan tentang

penyakit/kelainan tulang alveolar (kista
odontogenik / non odontogenik dan neoplasma)
dan kelainan tumbuh kembang dengan gangguan
sistem stomatognati pada pasien dengan/tanpa
Modul II
kompromis medis (C4, A4).
Penyakit/kelainan tulang alveolar 9
(kista dan neoplasma) dan 3. Membandingkan berbagai penyakit/kelainan
kelainan tumbuh kembang tulang alveolar (kista odontogenik / non
odontogenik dan neoplasma) dan kelainan
10
3.2. URAIAN BLOK (GAMBARAN UMUM BLOK)
Pada mata kuliah ini dipelajari tentang aspek etiologi, pathogenesis,
klasifikasi, epidemiologi dan faktor risiko dalam menegakkan diagnosis
penyakit jaringan periodontal dan penyakit/kelainan tulang alveolar (kista
odontogenik / non odontogenik dan neoplasma); pemeriksaan penunjang
(interpretasi radiografik dan pemeriksaan laboratoris); farmakologi terapi; dan
prosedur rujukan pada pasien dengan/ tanpa status kompromis medis serta
mempelajari Komunikasi, Informasi dan Edukasi (KIE) ilmu kedokteran gigi
yang terkait.
Ruang lingkup pengajaran dibahas dengan metode pembelajaran aktif (small
group discussion). Mata kuliah IKGK 7 terdiri dari dua modul yaitu: 1). Modul
etiologi, pathogenesis, klasifikasi, epidemiologi, dan faktor risiko dalam
menegakkan diagnosis penyakit jaringan periodontal pada pasien, dengan
atau tanpa kompromis medis dan prinsip tata laksananya, dan 2). Modul
etiologi, pathogenesis, klasifikasi, epidemiologi, dan faktor risiko dalam
menegakkan diagnosis penyakit/kelainan tulang alveolar (kista odontogenik /
non odontogenik dan neoplasma) dan kelainan tumbuh kembang pada pasien,
dengan atau tanpa kompromis medis dan prinsip tata laksananya.
3.3. Capaian
Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK / CLO : Course Learning Outcome) dan
Kemampuan Pada Akhir Tahap Pembelajaran :
Setelah menyelesaikan mata kuliah IKGK7 mahasiswa mampu merancang tata-

laksana kelainan/penyakit periodontal, kelainan tumbuh kembang, tulang alveolar
secara komprehensif berdasarkan rangkuman dan pertimbangan berbagai
aspek mencakup diagnosis, pemeriksaan penunjang, rencana perawatan,
prognosis dan observasinya (C5, A5).
SUB CPMK/SUB CLO (Kemampuan pada Setiap Akhir Tahap Pembelajaran):

A. Setelah menyelesaikan modul 1 ini, mahasiswa mampu:
1. Menegakkan diagnosis kelainan periodontal, berdasarkan

rangkuman pengetahuan dan informasi diagnostik tentang etiologi,
patogenesis, klasifikasi, gejala klinis, epidemiologi, faktor risiko, hasil
11
pemeriksaan radiografik, laboratoris dan histo-patologis yang
diperlukan (C5, A4).
2. Mengaitkan pengetahuan tentang penyakit/kelainan jaringan

periodontal dengan gangguan sistem stomatognati pada pasien
dengan/tanpa kompromis medis (C4, A4).
3. Membandingkan berbagai kelainan jaringan periodontal secara klinis

dan radiografis (C5, A4).
4. Mempertimbangkan perawatan periodontal fase emergensi, fase

inisial, fase pemeliharaan, fase bedah, dan fase rekonstruksi
berdasarkan indikasi dan kontraindikasi kasus kelainan periodontal
(C5, A4).
5. Merencanakan perawatan penyakit/kelainan jaringan periodontal

pada pasien sesuai dengan diagnosis dan indikasinya secara
terpadu dan komprehensif (C5, A4).
6. Melakukan komunikasi dengan pasien, melalui informasi dan edukasi

kepada pasien. (C4, A4).
7. Menjelaskan cara melakukan rujukan ke sejawat yang lebih

8. Mengaplikasikan ilmu farmakologi terapi pada perawatan

penyakit/kelainan periodontal (C5, A4).
B. Setelah menyelesaikan modul 2 ini, mahasiswa mampu:

1. Menegakkan diagnosis penyakit/kelainan tulang alveolar (kista
odontogenik / non odontogenik dan neoplasma) dan kelainan tumbuh
kembang berdasarkan rangkuman pengetahuan dan informasi
diagnostik tentang etiologi, patogenesis, klasifikasi, gejala klinis,
epidemiologi, faktor risiko, hasil pemeriksaan radiografik, laboratoris
dan histo-patologis yang diperlukan (C5, A4).
2. Mengaitkan pengetahuan tentang penyakit/kelainan tulang alveolar
(kista odontogenik / non odontogenik dan neoplasma) dan kelainan
12
tumbuh kembang dengan gangguan sistem stomatognati pada
pasien dengan/tanpa kompromis medis (C4, A4).
3. Membandingkan berbagai penyakit/kelainan tulang alveolar (kista
kembang secara klinis dan radiografis (C5, A4).
4. Mempertimbangkan perawatan penyakit/kelainan tulang alveolar
(kista odontogenik / non odontogenik dan neoplasma) dan kelainan
tumbuh kembang berdasarkan indikasi dan kontraindikasi kasus
kelainan periodontal (C5, A4).
5. Merencanakan perawatan penyakit/kelainan tulang alveolar (kista
kembang pada pasien sesuai dengan diagnosis dan indikasinya
secara terpadu dan komprehensif (C5, A4).
6. Melakukan komunikasi dengan pasien, melalui informasi dan edukasi
kepada pasien. (C4, A4).
7. Menjelaskan cara melakukan rujukan ke sejawat yang lebih
8. Mengaplikasikan ilmu farmakologi terapi pada penyakit/kelainan
tulang alveolar (kista odontogenik / non odontogenik dan neoplasma)
dan kelainan tumbuh kembang (C5, A4).
13
DAFTAR PUSTAKA
1. Carranza’s Clinical Periodontology 13th Edition. Textbook. 2019. ELSEVIER.

Philadelphia.
2. Tonetti MS, Greenwell H, Kornman KS. Staging and grading of periodontitis:
Framework and proposal of a new classification and case definition. J Periodontol.
2018 Jun;89 Suppl 1:S159-S172. doi: 10.1002/JPER.18-0006.
3. Jepsen S, Caton JG, Albandar JM, Bissada NF, Bouchard P, Cortellini P, Demirel K, de
Sanctis M, Ercoli C, Fan J, Geurs NC, Hughes FJ, Jin L, Kantarci A, Lalla E, Madianos
PN, Matthews D, McGuire MK, Mills MP, Preshaw PM, Reynolds MA, Sculean A, Susin
C, West NX, Yamazaki K. Periodontal manifestations of systemic diseases and
developmental and acquired conditions: Consensus report of workgroup 3 of the
2017 World Workshop on the Classification of Periodontal and Peri-Implant
Diseases and Conditions. J Periodontol. 2018 Jun;89 Suppl 1:S237-S248. doi:
10.1002/JPER.17-0733.
4. Chapple ILC, Mealey BL, Van Dyke TE, Bartold PM, Dommisch H, Eickholz P,
Geisinger ML, Genco RJ, Glogauer M, Goldstein M, Griffin TJ, Holmstrup P, Johnson
GK, Kapila Y, Lang NP, Meyle J, Murakami S, Plemons J, Romito GA, Shapira L,
Tatakis DN, Teughels W, Trombelli L, Walter C, Wimmer G, Xenoudi P, Yoshie H.
Periodontal health and gingival diseases and conditions on an intact and a reduced
periodontium: Consensus report of workgroup 1 of the 2017 World Workshop on
the Classification of Periodontal and Peri-Implant Diseases and Conditions. J Clin
Periodontol. 2018 Jun;45 Suppl 20:S68-S77. doi: 10.1111/jcpe.12940.
5. Caton JG, Armitage G, Berglundh T, Chapple ILC, Jepsen S, Kornman KS, Mealey BL,
Papapanou PN, Sanz M, Tonetti MS. A new classification scheme for periodontal and
peri-implant diseases and conditions - Introduction and key changes from the 1999
classification. J Periodontol. 2018 Jun;89 Suppl 1:S1-S8. doi: 10.1002/JPER.18-0157.
6. Drug Benefit and Risks. International Texs Book of Clinical Pharmacology. Edited
by Chris J. Van Boxtel, Budiono Santoso, I Ralph Edward. 2001. John wiley and Sons,
Ltd. New York. P 125-126, P 175-192.
7. Medical Problems in Dentistry. C . Scully and RA Cawsons. 2002. Oxford, Auckland,
Boston. Wright. p 470-484.
8. White SC, Pharoah MJ. Oral Radiology Principles and Interpretation. 7 th ed. St.
Louis: Elsevier Mosby; 2014.
9. Whites E. Essentials of Dental Radiography and Radiology. 5th ed. Elsevier
Churchil Livingstone. 2013.
10. Siti Wuryan Prayitno. Periodontologi Klinik Fondasi Kedokteran Gigi Masa Depan.
Balai Penerbit FK UI. 2003.
11. Peterson. Contemporary Oral and Maxillofacial Surgery 4 th Ed. ELSEVIE. St. Louise,
Missouri. 2003.
12. Berkowitz, S. ed., 2006. Cleft lip and palate: diagnosis and management. Springer
Science & Business Media.
13. Balaji SM, Textbook of Oral & Maxillofacial Surgery, Elsevier, 2007.
14
BAB 4
ASESMEN PROSES PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN
A. JENIS UJIAN DAN WAKTU PELAKSANAAN UJIAN

1. Jenis Ujian :
- Ujian tulis, berupa esei atau pilihan ganda (MDE=Multi Discipline
Examination).
2. Waktu Pelaksanaan Ujian :
- Ujian Semester Gasal.
- Ujian Semester Genap.
Bila dimungkinkan ujian setiap blok dapat dilakukan 2 (dua) kali, yakni ujian pada
tengah dan akhir semester Gasal dan semester Genap.
B. PENILAIAN UJIAN
1. Tutorial
No YANG DINILAI JENIS EVALUASI B BOBOT
1. Pengetahuan Ujian tulis (MDE), Reinforcement (20-25%) 70%
2. Proses & sikap Penilaian proses dan tugas oleh Dosen 25%
Fasilitator dan Narasumber
Penilaian proses oleh teman (peer 5%
assessment)
TOTAL 100%
Catatan: Nilai lulus minimal C atau IPK 2.00
C.Evaluasi Pendidikan Akademik Kedokteran Gigi

Evaluasi keberhasilan selama Program Pendidikan Akademik Kedokteran Gigi
dilaksanakan 4 (empat) kali, sebagai berikut:
1. Akhir tahun pertama lulus minimal dengan 24 sks dari mata kuliah dengan IPK >
2.00.
2. Akhir tahun kedua lulus minimal dengan 48 sks dari mata kuliah dengan IPK > 2.00.
3. Akhir tahun keempat lulus minimal dengan 96 sks dari mata kuliah dengan IPK >
2.00.
4. Akhir Program Pendidikan Akademik Kedokteran Gigi mahasiswa memperoleh IPK
2,00 dari 144 sks yang dipersyaratkan, dengan nilai terendah C.
D.Ujian Perbaikan
1. Perbaikan nilai pra-yudisium diwajibkan bagi mahasiswa yang mendapat nilai
D dan E. Nilai tertinggi yang dapat dicapai adalah C.
15
2. Ujian perbaikan hanya diberikan 1 (satu) kali pada akhir semester Gasal dan
Genap sebelum yudisium. Ujian perbaikan dikoordinasi oleh Koordinator
Blok.
3. Apabila pada saat ujian berlangsung peserta ujian perbaikan tidak hadir,
maka ditetapkan nilainya menjadi E.
4. Mahasiswa yang memperoleh nilai B dan C diperbolehkan mengikuti
perbaikan nilai pada tahun akademik berikutnya dengan syarat peserta
perbaikan harus mengikuti seluruh kegiatan blok yang akan diulang. Nilai
tertinggi yang dapat dicapai adalah A.
16
Lampiran :
Matriks Kegiatan Blok
Matriks Kegiatan
3 Februari 2020 – 12 Juni 2020
Tahap Pertama (3 Feb 2020 s/d 19 Maret 2020)
NO JAM SENIN, 3/2 SELASA, 4/2 RABU, 5/2 KAMIS, 6/2 JUM'AT, 7/2
Skill Lab IKGK DK 2 IKGK 7 Teori Skill Lab
DK 2 IKGK 8 IKK 4
1 08.10 - 09.00 7/PDPK 5 S1.1 IKGK 8
Skill Lab IKGK DK 2 IKGK 7
DK 2 IKGK 8 IKK 4 SL IKGK 8
2 09.10 - 10.00 7/PDPK 5 S1.1
3 10.10 - 11.00 7/PDPK 5 S1.1
4 11.10 - 12.00 7/PDPK 5 S1.1
5 12.10 - 13.00 ISHOMA

ELEKTIF 1 Teori Teknik Lab
DK 1 IKGK 7
/IPTEKDOKGI Penunjang DK 1 IKGK 8 SL IKGK 8
S1.1 Mutakhir Penelitian
6 13.10 - 14.10
DK 1 IKGK 7
7 14.10 - 15.00
Praktikum Teknik
Lab Penunjang SL IKGK 8
8 15.10 - 16.00 Mandiri Penelitian Klarifikasi IKGK 8
Praktikum Teknik
Lab Penunjang
9 16.10 - 17.00 Mandiri Penelitian Klarifikasi IKGK 8 Mandiri
DK 2 IKGK 8 IKK 4
1 08.10 - 09.00 7/PDPK 5 S1.2 IKGK 8
2 09.10 - 10.00 7/PDPK 5 S1.2
3 10.10 - 11.00 7/PDPK 5 S1.2
4 11.10 - 12.00 7/PDPK 5 S1.2
5 12.10 - 13.00 ISHOMA

DK 1 IKGK 7
6 13.10 - 14.10
DK 1 IKGK 7
7 14.10 - 15.00
Praktikum Teknik
Klarifikasi IKGK 7 Lab Penunjang SL IKGK 8
8 15.10 - 16.00 S1.1 Mandiri Penelitian Klarifikasi IKGK 8
Praktikum Teknik
Klarifikasi IKGK 7 Lab Penunjang
9 16.10 - 17.00 S1.1 Mandiri Penelitian Klarifikasi IKGK 8 Mandiri
17
DK 2 IKGK 8 IKK 4
1 08.10 - 09.00 7/PDPK 5 S1.3 IKGK 8
2 09.10 - 10.00 7/PDPK 5 S1.3
3 10.10 - 11.00 7/PDPK 5 S1.3
4 11.10 - 12.00 7/PDPK 5 S1.3
5 12.10 - 13.00 ISHOMA

DK 1 IKGK 7
6 13.10 - 14.10
DK 1 IKGK 7
7 14.10 - 15.00
Praktikum Teknik
Praktikum Teknik
DK 2 IKGK 8 IKK 4
1 08.10 - 09.00 7/PDPK 5 S1.4 IKGK 8
2 09.10 - 10.00 7/PDPK 5 S1.4
3 10.10 - 11.00 7/PDPK 5 S1.4
4 11.10 - 12.00 7/PDPK 5 S1.4
5 12.10 - 13.00 ISHOMA

DK 1 IKGK 7
6 13.10 - 14.10
DK 1 IKGK 7
7 14.10 - 15.00
Praktikum Teknik
Praktikum Teknik
18
DK 2 IKGK 8 IKK 4
1 08.10 - 09.00 7/PDPK 5 S1.5 IKGK 8
2 09.10 - 10.00 7/PDPK 5 S1.5
3 10.10 - 11.00 7/PDPK 5 S1.5
4 11.10 - 12.00 7/PDPK 5 S1.5
5 12.10 - 13.00 ISHOMA

DK 1 IKGK 7
6 13.10 - 14.10
DK 1 IKGK 7
7 14.10 - 15.00
Praktikum Teknik
Praktikum Teknik
DK 2 IKGK 8 IKK 4
1 08.10 - 09.00 7/PDPK 5 S1.6 IKGK 8
2 09.10 - 10.00 7/PDPK 5 S1.6
3 10.10 - 11.00 7/PDPK 5 S1.6
4 11.10 - 12.00 7/PDPK 5 S1.6
5 12.10 - 13.00 ISHOMA

DK 1 IKGK 7
6 13.10 - 14.10
DK 1 IKGK 7
7 14.10 - 15.00
Praktikum Teknik
Praktikum Teknik
Skill Lab IKGK Teori Skill Lab
DK 2 IKGK 8
7/PDPK 5
IKK 4 UTS IKGK 7 IKGK 8
1 08.10 - 09.00
19
Skill Lab IKGK
2 09.10 - 10.00 7/PDPK 5
Skill Lab IKGK
DK 2 IKGK 8 IKK 4 S1.1-S1.6 SL IKGK 8
3 10.10 - 11.00 7/PDPK 5
Skill Lab IKGK
4 11.10 - 12.00 7/PDPK 5
5 12.10 - 13.00 ISHOMA

Klarifikasi IKGK 7
6 13.10 - 14.10
Klarifikasi IKGK 7
7 14.10 - 15.00
Praktikum Teknik
Praktikum Teknik
Lab Penunjang
Tahap Kedua (23 Maret 2020 s/d 12 Juni 2020)
DK 2 IKGK 8 IKK 4
1 08.10 - 09.00 7/PDPK 5 S2.1 IKGK 8
2 09.10 - 10.00 7/PDPK 5 S2.1
3 10.10 - 11.00 7/PDPK 5 S2.1
4 11.10 - 12.00 7/PDPK 5 S2.1
5 12.10 - 13.00 ISHOMA

DK 1 IKGK 7
6 13.10 - 14.10
DK 1 IKGK 7
7 14.10 - 15.00
Praktikum Teknik
Praktikum Teknik
Lab Penunjang
DK 2 IKGK 8 IKK 4
1 08.10 - 09.00 7/PDPK 5 S2.2 IKGK 8
2 09.10 - 10.00 7/PDPK 5 S2.2
20
3 10.10 - 11.00 7/PDPK 5 S2.2
4 11.10 - 12.00 7/PDPK 5 S2.2
5 12.10 - 13.00 ISHOMA

DK 1 IKGK 7
6 13.10 - 14.10
DK 1 IKGK 7
7 14.10 - 15.00
Praktikum Teknik
Praktikum Teknik
DK 2 IKGK 8 IKK 4
1 08.10 - 09.00 7/PDPK 5 S2.3 IKGK 8
2 09.10 - 10.00 7/PDPK 5 S2.3
3 10.10 - 11.00 7/PDPK 5 S2.3
4 11.10 - 12.00 7/PDPK 5 S2.3
5 12.10 - 13.00 ISHOMA

DK 1 IKGK 7
6 13.10 - 14.10
DK 1 IKGK 7
7 14.10 - 15.00
Praktikum Teknik
Praktikum Teknik
DK 2 IKGK 8 IKK 4
1 08.10 - 09.00 7/PDPK 5 S2.4 IKGK 8
2 09.10 - 10.00 7/PDPK 5 S2.4
21
3 10.10 - 11.00 7/PDPK 5 S2.4
4 11.10 - 12.00 7/PDPK 5 S2.4
5 12.10 - 13.00 ISHOMA

DK 1 IKGK 7
6 13.10 - 14.10
DK 1 IKGK 7
7 14.10 - 15.00
Praktikum Teknik
Praktikum Teknik
PERKULIAHAN UI LIBUR TANGGAL 20-26 APRIL 2020
DK 2 IKGK 8 IKK 4
1 08.10 - 09.00 7/PDPK 5 S2.5
DK 2 IKGK 8 IKK 4
2 09.10 - 10.00 7/PDPK 5 S2.5
LIBUR
DK 2 IKGK 8 IKK 4
3 10.10 - 11.00 7/PDPK 5 S2.5
DK 2 IKGK 8 IKK 4
4 11.10 - 12.00 7/PDPK 5 S2.5
5 12.10 - 13.00 ISHOMA

DK 1 IKGK 7
/IPTEKDOKGI Penunjang DK 1 IKGK 8
6 13.10 - 14.10
DK 1 IKGK 7
/IPTEKDOKGI Penunjang DK 1 IKGK 8
7 14.10 - 15.00 LIBUR
Praktikum Teknik
Praktikum Teknik
22
DK 2 IKGK 8 IKK 4
1 08.10 - 09.00 7/PDPK 5 IKGK 8
Skill Lab IKGK
2 09.10 - 10.00 7/PDPK 5
LIBUR
Skill Lab IKGK
3 10.10 - 11.00 7/PDPK 5
Skill Lab IKGK
4 11.10 - 12.00 7/PDPK 5
5 12.10 - 13.00 ISHOMA

DK 1 IKGK 7
/IPTEKDOKGI Penunjang SL IKGK 8
6 13.10 - 14.10
DK 1 IKGK 7
7 14.10 - 15.00 LIBUR
Praktikum Teknik
8 15.10 - 16.00 S2.5 Mandiri Penelitian
Praktikum Teknik
9 16.10 - 17.00 S2.5 Mandiri Penelitian Mandiri
DK 2 IKGK 8 IKK 4
1 08.10 - 09.00 7/PDPK 5 S2.7 IKGK 8
2 09.10 - 10.00 7/PDPK 5 S2.7
Klarifikasi
Skill Lab IKGK
DK 2 IKGK 8
7/PDPK 5
IKK 4 IKGK 7 SL IKGK 8
3 10.10 - 11.00 S2.6
Klarifikasi
Skill Lab IKGK
DK 2 IKGK 8
7/PDPK 5
IKK 4 IKGK 7 SL IKGK 8
4 11.10 - 12.00 S2.6
5 12.10 - 13.00 ISHOMA

DK 2 IKGK 7
6 13.10 - 14.10
DK 2 IKGK 7
7 14.10 - 15.00
Praktikum Teknik
DK 2 IKGK 7 Lab Penunjang SL IKGK 8
8 15.10 - 16.00 S2.6 Mandiri Penelitian
Praktikum Teknik
DK 2 IKGK 7 Lab Penunjang
9 16.10 - 17.00 S2.6 Mandiri Penelitian Mandiri
23
DK 2 IKGK 8 IKK 4
1 08.10 - 09.00 7/PDPK 5 IKGK 8
Skill Lab IKGK
2 09.10 - 10.00 7/PDPK 5 LIBUR
Skill Lab IKGK NASIONAL
3 10.10 - 11.00 7/PDPK 5
Skill Lab IKGK
4 11.10 - 12.00 7/PDPK 5
5 12.10 - 13.00 ISHOMA

DK 2 IKGK 7
6 13.10 - 14.10
DK 2 IKGK 7
7 14.10 - 15.00
Praktikum Teknik
DK 2 IKGK 7
8 15.10 - 16.00
S2.7 Mandiri Penelitian
Praktikum Teknik
DK2 IKGK 7
Lab Penunjang
9 16.10 - 17.00
S2.7 Mandiri Penelitian Mandiri
Teori Skill Lab
1 08.10 - 09.00 IKGK 8
Klarifikasi SL IKGK 8
2 09.10 - 10.00
LIBUR NASIONAL IKGK 7
SL IKGK 8
S2.7
3 10.10 - 11.00
SL IKGK 8
4 11.10 - 12.00
5 12.10 - 13.00 ISHOMA
6 13.10 - 14.10
LIBUR NASIONAL
7 14.10 - 15.00
8 15.10 - 16.00
9 16.10 - 17.00
Teori Skill Lab
UAS IKGK 8
1 08.10 - 09.00
24
SL IKGK 8
2 09.10 - 10.00
IKGK 7 SL IKGK 8
3 10.10 - 11.00 S2.1-7
SL IKGK 8
4 11.10 - 12.00
5 12.10 - 13.00 ISHOMA
6 13.10 - 14.10
LIBUR
7 14.10 - 15.00 NASIONAL
8 15.10 - 16.00
9 16.10 - 17.00
DK 2 IKGK 8 IKK 4
1 08.10 - 09.00 7/PDPK 5 IKGK 8
Skill Lab IKGK
DK 2 IKGK 8 IKK 4 KOREKSI NILAI SL IKGK 8
2 09.10 - 10.00 7/PDPK 5
IKGK 7
Skill Lab IKGK
3 10.10 - 11.00 7/PDPK 5
Skill Lab IKGK
4 11.10 - 12.00 7/PDPK 5
5 12.10 - 13.00 ISHOMA

6 13.10 - 14.10 Mutakhir Penelitian
REMEDIAL /IPTEKDOKGI Penunjang SL IKGK 8
7 14.10 - 15.00 UTS/UAS Mutakhir Penelitian
IKGK 7 Praktikum Teknik
S2.1-7 Lab Penunjang SL IKGK 8
8 15.10 - 16.00 Mandiri Penelitian
Praktikum Teknik
Lab Penunjang
9 16.10 - 17.00 Mandiri Penelitian Mandiri
DK 2 IKGK 8 IKK 4 IKGK 7
1 08.10 - 09.00 7/PDPK 5 IKGK 8
NILAI MASUK
Skill Lab IKGK
DK 2 IKGK 8
7/PDPK 5
IKK 4 SIAK NG SL IKGK 8
2 09.10 - 10.00
25
Skill Lab IKGK
3 10.10 - 11.00 7/PDPK 5
Skill Lab IKGK
4 11.10 - 12.00 7/PDPK 5
5 12.10 - 13.00 ISHOMA

6 13.10 - 14.10 Mutakhir Penelitian
IKGK 7 /IPTEKDOKGI Penunjang SL IKGK 8
7 14.10 - 15.00 NILAI MASUK Mutakhir Penelitian
SIAK NG Praktikum Teknik
8 15.10 - 16.00 Mandiri Penelitian
Praktikum Teknik
Lab Penunjang
9 16.10 - 17.00 Mandiri Penelitian Mandiri
26
Daftar Nama Narasumber
1 Prof. Dr. Drg. Hanna Bachtiar Iskandar, Sp.RKG(K)
2 drg. Sri Angky Soekanto, Ph.D, PBO
3 Dr. drg. Evy Eida Vitria, Sp.BM(K)
4 Dr. Drg. Lilies Dwi Sulistyani, Sp.BM(K)
5 Dr. drg. Dwi Ariawan, MARS, Sp.BM(K)
6 Dr. drg. Yuniardini Septorini W, M.Sc. Dent
7 drg. Benso Sulijaya, Sp.Perio(K), Ph.D
Daftar Nama Fasilitator
Tahap 1 Tahap 2
- Prof. Dr. drg. Hanna Bachtiar SpRKG(K) - drg. Ette Soraya Shahnaz Tadjoedin Ph.D.
- drg. Ette Soraya Shahnaz Tadjoedin Ph.D. - Prof. Dr. drg. Hanna Bachtiar SpRKG(K)
- Dr. drg. Dwi Ariawan M.A.R.S., Sp.BM(K) - Dr. drg. Vera Julia Sp.BM(K)
- Dr. drg. Vera Julia Sp.BM(K) - Dr. drg. Dwi Ariawan M.A.R.S., Sp.BM(K)
- drg. Sylva Dinie Alinda M.A.R.S., Sp.K.G. - drg. Iffi Aprillia Sp.K.G.
- drg. Iffi Aprillia Sp.K.G. - drg. Sylva Dinie Alinda M.A.R.S., Sp.K.G.
- drg. Dwita Pratiwi Sp.Ort. - drg. Astri Kusumaningrum Sp.K.G.A.
- drg. Muhammad Sulaiman Kusumah A
- drg. Benso Sulijaya Sp.Perio.
M.M.,Sp.Ort
- drg. Yuri Deswita Sp.Ort - drg A.Winoto Suhartono M.Si,Sp.OF(K)
- drg. Widya Kusumadewy Sp.Ort. - drg. Ariyanti Rezeki Sp.Pros.
Daftar Nama Mahasiswa

Kelompok 1 Kelompok 2
170603024 170603031
Ika Widyastuti Thalia Rizky Albytia
1 5 1 4
170603046 170603051 Muhammad Fadhil
Dian Oktavia
2 6 2 6 Witjaksana
170603052 170603054
Sharyl Tiffany Shera Cynthia Islami
3 2 3 1
170603057 170603074
Amanda Hasna Zakira Amira Tsania Zahra
4 3 4 3
170603062 170603088
Martin Dharma Daniel Savalas Widjaja
5 3 5 2
170603084 170603089
Agnes Putri Ayu Rosalia Prima Aliifah
6 4 6 5
170603091 170603094
Darian Jaya Darfian Dhias Salsabila Putri
7 3 7 5
170603103 170698303
Ratu Mahdiyah Nabilah Aulia Nabila
8 3 8 6
170603110 170698306
Janice Esta Hanrahan Devasya Nathania Kamilla
9 2 9 1
170698322 170698314
Nadiya Bunga Annisa Irwina Nuryanti Husna
10 5 10 3
170698324 170698323
Nurkholisa Putri Wulandari Natasya Arsanti
11 4 11 1
170698331 170698330
Silke Ramadhani Tresnatri Sarah Amelia Ruliani
12 3 12 0
27
170603021 170602874
Tabita Febriyanti Tahir Ubaida Ahmad Alhety
1 3 1 5
170603030 170603023
Dwijaya Shavira Indira Rezka Nur Alima
2 1 2 2
170603042 170603027
Windy Almyra Hanyouri Siti Afianjani Rahmadianti
3 1 3 0
170603053 170603029
Delphia Aisyah Kristiyady Fatimah Sania Baagil
4 5 4 6
170603059 170603040
Tashya Shania Harsono Fawnia Raissa Azzahra
5 2 5 2
170603081 170603063
Muhamad Naufal Muzzaki Rizka Safira Ramadani
6 2 6 6
170603082 170603072
Helena Annisa Rahmakarina
7 5 7 4
170603086 170603078
Nurul Fakhirah Irham Agnes Fedra
8 3 8 1
170603087 170603079
Kevin Ekaputra Putri Ayu Hanifa
9 6 9 4
170603095 1 170610353
Alya Hana Firdanisa Merry Natalia Maria Duwiri
10 1 0 0
170603099 1 170698308
Priscilla Clarissa Fadjar Seno Adji
11 6 1 0
170698309 1 170698334
Fahrizal Fadhlurahman F Tazchya Sana
12 3 2 5
170698318 1
Margaretha Claresta Borris A
13 1 3
170603022
Amelia Rahayu 1706030251 Wiendyastari
1 6 1
170603034
Amalia Chandra Devi 1706030333 Sonia Adhelia Sulisfianty
2 6 2
170603041 Maria Anneta Artha Lidwina
1706030384 Ferditya Harley Perdana
3 5 M 3
170603064
Fathiya 1706030472 Raisa Hanifah
4 2 4
170603069
Eustacia Andrelina 1706030586 Fajar Nurrachman
5 3 5
170603093
Rifki Mujahid Ziyad 1706030680 Muzdalifah
6 2 6
170603100
Nidea Safitri 1706031065 Rino
7 1 7
170698301
Al Munawara A. 1706031071 Ishlah Fakhirah Rahmah
8 0 8
28
170698305
Chika Rimira Milen 1706103442 Fheiske Riadi Joroh
9 5 9
170698315 Karenina Raihani Amalia 1
1706983124 Fellicia Rachmadiana
10 6 Ardiman 0
170698321 1
Nabila Daneta Putri 1706983332 Syifa Al Qushoyyi
11 2 1
170698326 1
Putri Khumairotuz Zahra 1706983364 Zenobia Zettira
12 3 2
170698328
Sammy Fajar Nugraha
13 2
170603032
Aulia Rahma Azizah 1706030352 Najmi Affifi
1 0 1
170603045
Aulia Madina F Kh 1706030440 Syafira Irviana Nawir
2 3 2
170603055
Nisrina Agustia Iswara 1706030503 Nabila Nur Tsuraya
3 4 3
170603067
Ninis Cantika Asriningati 1706030655 Azra Nadhira
4 4 4
170603070
Gabriella Sitorus 1706030711 Cindy Lorenza
5 5 5
170603085
Willy Hartanto 1706030775 Jesslyn Karsono
6 0 6
170603096
Herialdi Hardan Permana 1706030831 Laurensia Flavia Domitilla
7 4 7
170603097
Insyirah Nabil Nismara 1706030983 Christ Ryan Lima
8 0 8
170603109
Nada Suci Rahmadani Adrin 1706031046 Miracle Sitompul
9 0 9
170698298
Abdi Suryadi 1706983105 Farhan Maulana Ismawan
10 6 10
170698302
Annisa Putri Rahmadita 1706983111 Farih Aminah
11 3 11
170698307
Devina Wardhani Putri 1706983295 Sania Anindita
12 4 12
170698317
Mahira Aviandiva
13 5 13
170603039 170603026
Febby Sitti Nur Rakhmayanti Alya Fatikha Sari
1 0 1 4
170603043 170603036
Adisvia Ramadhanty Amalia Khumaira Adienia Subagyo
2 4 2 5
170603056 170603037
Rifdah Yunerizka Fatma Muhammad Hasan Jihad
3 0 3 1
170603060 170603048
Karina Widya Aisya Audra Nadhifa Sulaksono
4 4 4 5
170603075 170603049
Carissa Theadora Ramadhanti
5 6 5 1
170603076 170603090
Fathan Nuha Octovan Alya Latisha Maulana
6 2 6 0
7 170603080 Aurellia Rahmawati 7 170603101 Rania
29
6 4
170603092 170698304
Saint Diven Cahya Marwah Septami S
8 6 8 2
170603105 170698316
Salma Utami Ulaya Khullat Anees
9 2 9 2
1 170698299 170698319
Adelia Ramadhani Mega Gratia Serena D B S
0 2 10 4
1 170698300 170698327
Ajeng Fitriana Febrian Rizma Asmalda Fara
1 4 11 6
1 170698313 170698335
Hawa Annisa Sudadiyo Yoses Rivano Bakara
2 0 12 1
1 170698320
Muhammad Aggil Segara A
3 6 13
30

BPKM Ikgk 7-Final

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

BPKM Ikgk 7-Final

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BUKU PEDOMAN KERJA MAHASISWA

ILMU KEDOKTERAN GIGI KLINIK 7

ILMU KEDOKTERAN GIGI KLINIK 7

FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI

Jakarta, Januari 2020

Kata Pengantar .................................................................................................... 2

1.1 KEGIATAN MAHASISWA

Diskusi Kelompok 1 (DK1) :

Diskusi Kelompok 2 (DK2) :

1.2 TATA TERTIB

1.2.2 Tata Tertib Diskusi

1.2.3 Tata Tertib Ujian

1. Nama Program studi / Jenjang : Fakultas Kedokteran Gigi / S1

10. Deskripsi mata ajar :

2.1. Nama Blok : Ilmu Kedokteran Gigi Klinik 7

Mahasiswa mampu merancang tata-laksana kelainan/penyakit periodontal,

Mengaitkan pengetahuan tentang penyakit/kelainan jaringan

Membandingkan berbagai kelainan jaringan periodontal secara

Mempertimbangkan perawatan periodontal fase emergensi, fase

Merencanakan perawatan penyakit/kelainan jaringan periodontal

Melakukan komunikasi dengan pasien, melalui informasi dan

Menjelaskan cara melakukan rujukan ke sejawat yang lebih

2. Mengaitkan pengetahuan tentang

Setelah menyelesaikan mata kuliah IKGK7 mahasiswa mampu merancang tata-

SUB CPMK/SUB CLO (Kemampuan pada Setiap Akhir Tahap Pembelajaran):

1. Menegakkan diagnosis kelainan periodontal, berdasarkan

2. Mengaitkan pengetahuan tentang penyakit/kelainan jaringan

3. Membandingkan berbagai kelainan jaringan periodontal secara klinis

4. Mempertimbangkan perawatan periodontal fase emergensi, fase

5. Merencanakan perawatan penyakit/kelainan jaringan periodontal

6. Melakukan komunikasi dengan pasien, melalui informasi dan edukasi

7. Menjelaskan cara melakukan rujukan ke sejawat yang lebih

8. Mengaplikasikan ilmu farmakologi terapi pada perawatan

B. Setelah menyelesaikan modul 2 ini, mahasiswa mampu:

1. Carranza’s Clinical Periodontology 13th Edition. Textbook. 2019. ELSEVIER.

A. JENIS UJIAN DAN WAKTU PELAKSANAAN UJIAN

C.Evaluasi Pendidikan Akademik Kedokteran Gigi

Tahap Pertama (3 Feb 2020 s/d 19 Maret 2020)

5 12.10 - 13.00 ISHOMA

5 12.10 - 13.00 ISHOMA

5 12.10 - 13.00 ISHOMA

5 12.10 - 13.00 ISHOMA

5 12.10 - 13.00 ISHOMA

5 12.10 - 13.00 ISHOMA

5 12.10 - 13.00 ISHOMA

Tahap Kedua (23 Maret 2020 s/d 12 Juni 2020)

5 12.10 - 13.00 ISHOMA

5 12.10 - 13.00 ISHOMA

5 12.10 - 13.00 ISHOMA

5 12.10 - 13.00 ISHOMA

PERKULIAHAN UI LIBUR TANGGAL 20-26 APRIL 2020

5 12.10 - 13.00 ISHOMA

5 12.10 - 13.00 ISHOMA

5 12.10 - 13.00 ISHOMA

5 12.10 - 13.00 ISHOMA

5 12.10 - 13.00 ISHOMA

5 12.10 - 13.00 ISHOMA

5 12.10 - 13.00 ISHOMA

5 12.10 - 13.00 ISHOMA

Daftar Nama Fasilitator

Daftar Nama Mahasiswa

Anda mungkin juga menyukai