JURNAL MINGGUAN
2. Analisis
Saya melihat bahawa saya dapat memberikan impak yang lebi besar kepada murid-murid dari
segi intelek, nilai, rohani, jasmani dan sosial. Mereka lebih matang dan lebih ingin belajar apabila
selepas menghadapi peperiksaan. Walaupun terserlah peningkatan yang dapat dilihat dalam diri
murid yang terhasil daripada usaha guru yang ingin melihat anak murid untuk berjaya. Namun
begitu, ia merupakan peningkatan yang tidak stabil. Ini kerana, para guru terlalu menyibukkan diri
untuk mencapai objektf-objektif yang telah dinyatakan dan telah mengambil endah mengenai
pembentukan murid tersebut. Bagi saya, jika seorang murid berdisiplin dan kaya dalam nilai. Maka
impak untuk mencipta murid tersebut untuk menjadi ihsan yang berguna akan menjaddi lebih
drastik. Dengan ini, guru-guru haruslah menunjukkan sikap yang dapat masuk dalam cara berfikir
murid-murid dan pada masa yang sama membina huubungan kepercayaan antara kalangan guru
dan murid.
i. Perlu lebih bersemangat dalam menyampaikan ilmu dan lebih bersikap mendidik dan
membimbing anak didik.
ii. Mendapat nasihat dan pendapat daripada guru-guru di sekolah untuk menghadapi murid-murid
pada masa akan datang.
iii. Sentiasa berniat untuk menyampaikan ilmu dengan ikhlas dan ilmu yang bermanfaat.