RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TAHUN 5

Mata Pelajaran: Pendidikan Muzik Tahun 5

Kelas: 5 Mawar

Bilangan Murid : /

Tarikh: 3 Julai 2019 (Rabu)

Masa: 1:15 – 1:45 tnghari

Modul 4: Membaca dan menulis notasi muzik

Standard Kandungan: 4.1 Membaca dan menulis notasi muzik

Fokus: Menulis meter- Menulis meter angka atas dan angka bawah

Konsep: Meter

Standard Pembelajaran: 4.1.4 Menulis meter – Menulis meter angka atas dan angka bawah

Objektif Eksplisif: Pada akhir pelajaran, murid dapat:

1. Menulis angka atas dan angka bawah bagi meter dengan tepat
2. Menepuk meter yang diberi dengan betul

Pengetahuan Sedia Ada: Murid pernah mempelajari not kuaver, krocet, minim, semibrif

Bahan-bahan Pengajaran dan Pembelajaran :

Kad imbasan, Lembaran kerja, Kotak Ajaib, Corak irama

Elemen Merentas Kurikulum: Menjana idea

Nilai Murni: Berdisiplin, bekerjasama, berkeyakinan

Langkah/ Isi Aktiviti Guru Aktiviti Murid Catatan
Masa Kandungan

Set Induksi 1. Murid

(5 minit) 23 4 1. Guru menepuk mengangkat
Meter , , 23 4 tangan KB –
44 4 meter , ,
44 4 mengikut Menjana idea
meter yang
2. Guru meminta diberikan
murid
mengangkat
tangan mengikut
meter yang diberi

Langkah 1 1. Guru 1. Murid

(6 minit) 23 4 mempamerkan mendengar
Meter , , corak irama dan BBM –
44 4
kepada murid memberikan Kad Imbasan
tumpuan
3. Guru kepada guru
mendemontrasikan KB –
tepukan corak 4. Murid Menjana idea
irama tersebut menepuk
tangan
mengikut
corak irama
yang
diberikan

Langkah 2 Permainan 1. Guru meminta 1. Murid duduk BBM –

(8 minit) kecil murid untuk duduk dalam Kad irama
dalam bulatan bulatan Papan tulis

2. Guru akan 2. Murid akan Nilai –

mengedarkan memilih Disiplin
corak irama yang satu
tidak lengkap kad irama
kepada murid dalam kotak KB –
tersebut Menjana idea
3. Guru memberi
arahan tentang 3. Murid
permainan menjawab
tersebut corak irama
dengan
menyebut
meter yang
sesuai dan
menulis
corak irama
yang
 lengkap
pada papan
tulis
Langkah 3 1. Guru meminta 1. Murid BBM-
(6 minit) 4 murid menepuk Audio
Meter 4
4 menyanyikan
meter sambil KBAT-
4 lagu sambil
menyanyikan lagu menepuk Menganalisis
yang pernah tangan
dipelajari mengikut Nilai-
meter yang Bekerjasama
-Meter yang betul
terdapat dalam buku KB-
teks. - bunyi Menjana idea
mengikut
meter yang
ditetapkan
sambil

-menepuk
Tangan

Penutup 1. Guru memberikan 1. Murid BBM –

23 4 Lembara kerja menjawab Lembaran kerja
(5 minit) Meter , , lembaran
44 4
kerja yang KBAT –
guru berikan Menganalisis

KB-
Menaja idea