Tutor: Kurniasari
Peserta didik adalah subjek pembelajaran. Sekolah dasar sebagai pranata pendidikan
merupakan institusi yang turut bertanggungjawab terhadap pengembangan seluruh potensi
kemanusiaan peserta didik. Pengembangan tersebut meliputi potensi fisik, motorik, emosi,
intelektual, bahasa, moral, dan spiritual. Berdasarkan karakteristik perkembangan peserta didik
sekolah dasar, banyak bentuk kegiatan belajar yang dapat dikembangkan sesuai dengan
karakteristik tersebut. Untuk mendukung capaian pembelajaran di pendidikan sekolah dasar
fungsi layanan pendidikan bagi peserta didik sekolah sangat urgent.
Soal No. 1
Deskripsikan karakteristik perkembangan peserta didik dalam aspek perkembangan !
a. Fisik ; b. Motorik ; c. Emosi ; d. Intelektual ; e. Bahasa ; f. Moral ; g. Sprititual
Soal No. 2
Bentuk kegiatan belajar apa saja yang perlu dikembangkan sesuai dengan perkembangan
fisik, motorik, emosi, intelektual, bahasa, moral, dan spiritual peserta didik ?
Soal No. 3
a. Jelaskan prinsip-prinsip layanan pendidikan bagi siswa sekolah dasar !
b. Jelaskan layanan pendidikan apa saja yang diberikan kepada peserta didik sekolah dasar
sesuai dengan perkembangan fisik, motori, emos, intelektual, bahasa, moral, dan
spiritual!