SIFAT PROSES KEPERAWATAN UNTUK PENINGKATAN ASUHAN

KEPERAWATAN
DEFICA AGATHA TAMBUNAN (181101105)

Defikaagata0401@gmail.com

ABSTRAK

Asuhan keperawatan merupakan kegiatan praktik yang dilakukan secara langsung kepada pasien atau
klien yang dilaksanakan berdasarkan kaidah keperawatan sebagai suatu profesi yang bersifat humanistic,
dan berdasarkan pada kebutuhan klien untuk mengatasi masalah klien. Proses keperawatan pertama kali
muncul pada tahun 1950-an sebagai proses tiga tahapan yaitu pengkajian, perencanaan serta evaluasi
yang dilakukan dengan metode observasi, pengukuran, pengumpulan data, dan menganalisis data temuan
(Doenges, Moorhouse, Burley, 1998). Menurut WHO pada tahun 1977 proses keperawatan merupakan
istilah pada sistem kerakteristik intervensi keperawatan pada kesehatan individu, keluarga, dan
komunitas. Tujuan dilakukannya proses keperawatan ini untuk mengidentifikasi kebutuhan klien atau
pasien, memnentukan prioritas, memberikan intervensi yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan
pasien, serta untuk mengevaluasi keefektifan asuhan keperawatan dalam meningkatkan kesehatan kien.
Penelitian ini menggunakan metode pengamatan dari beberapa jurnal dan buku teks. Hasil dari
pengkajian ini diambil dari hasil perbandingan jurnal.

Kata Kunci : Asuhan keperawatan, Proses keperawatan, Sifat proses keperawatan

ABSTRAK

Nursing care is a practical activity that is carried out directly to the patient or client which is carried out
based on the rules of nursing as a profession that is humanistic, and based on the client's need to address
client problems. The nursing process first appeared in the 1950s as a three-step process of assessment,
planning and evaluation which was carried out by the method of observation, measurement, data
collection, and analyzing the finding data (Doenges, Moorhouse, Burley, 1998). According to WHO in
1977 the nursing process is a term in the characteristics of nursing interventions on the health of
individuals, families, and communities. The purpose of this nursing process is to identify the needs of
clients or patients, determine priorities, provide interventions designed to meet the needs of patients, and
to evaluate the effectiveness of nursing care in improving client health. This study uses observational
methods from several journals and textbooks. The results of this study are taken from the results of a
comparative journal.

Keywords : Nursing care, Nursing process, The nature of the nursing process
Latar belakang
Peningkatan kualitas pelayanan kesehatan di
Indonesia sangatlah penting karena dengan
meningkatnya pelayanan kesehatan dapat
memberikan kesan positif bagi pasien atau klien
sehingga mempercepat proses penyembuhan
pasien serta dapat memberi dampak positif
terhadap institusi yang bersangkutan. Salah satu
contoh cara untuk meningkatkan kualitas
pelayanan yaitu dengan memberikan pendidikan
kepada para pelayan kesehatan dan
memperdalam pengetahuan tentang proses
keperawatan.
Proses keperawatan merupakan kegiatan untuk
mengidentifikasi masalah yang dan menetapkan
diagnosa keperawatan, merencanakan secara
sistematis, melaksanakan tindakan keperawatan
untuk membantu klien atau pasien untuk
mencapai kesehatan yang optimal sertaa untuk
memberikan asuhan keperawata yang digunakan
untuk memecahkan masalah klien yang bersifat
ilmiah. Sehingga dibutukan seorang perawat
profesional yang meiliki intergritas yan tinggi
dalam menjalankan kewajibannya,
bertanggungjawab, mampu bekerja sama,
disiplin, dan memiliki sikap yang caring kepada
pasien atau klien.
Proses keperawatan juga berhubungan dengan
pemberian asuhan keperawatan karena proses
keperawatan merupakan salah satu metode
asuhan keperawatan yang bertujuan untuk
meningkatkan mutu pelayanan kesehatan. Maka
para calon pemberi asuhan keperawatan harus
mampu menguasai metode ini sehingga
pelayanan yang diberikan bisa maksimal. Karena
dalam metode proses keperawatan ini ada
beberapa sifat yang membuat metode ini berbeda
dengan yang lainnya.
Dalam memberikan asuhan keperawatan,
seorang perawat diharapkan mampu lepas dari
tugas yang bersifat rutinitas, agar kemampuan
dari perawat dapat berkembang sesuai yang
diharapan. Maka dari itu dalam melaksanakan
metode ini seorang perawat diharapkan mampu
berpikir kritis, logis, dan sistematis. Proses
keperawatan ini juga dapat melatih komunikasi
antar-perawat sehingga tercipta rasa
kebersamaan dan munculnya rasa kesatuan dan
persatuan antar sesama perawat. Metode ini juga
lebih mengutakan kepentingan klien,
menggunakan pengetahuan ilmiah, menunjukkan
rasa tanggung jawab dan tanggung gugat dalam
menjalankan kewajiban.
TUJUAN
Kajian ini dibuat untuk mengetahui sifat-sifat
proses keperawatan yang mampu meningkatkan
asuhan keperawatan.
METODE
Dalam melakukan kajian ini saya menggunakan
metode perbandingan dari beberapa jurnal dan
buku online yang berhubungan dengan topik
yang dibahas.
HASIL
Ini adalah contoh hasil dari salah satu jurnal
yang saya baca. Penelitian itu melibakan 40
orang yang dijadikan sampel. Dari hasil
penelitian ditemukan Kinerja perawat pelaksana
82,5% baik, dan penerapan proses keperawatan
75 % baik.Hasil ini sesuai dengan data dan
penjelasan Doenges (2002) bahwa perawat
pelaksanan asuhan keperawatan p a d a u m u r
30-34 tahun ( 50,0%) mereka berada pada usia
produktif dan telah memilih pekerjaan yang
sesuai karirnya bahkan semakin memantapkan
pekerjaannya untuk mencapai tujuan Disamping
itu kinerja para perawat pelaksana sudah
berpengalaman menjalankan profesinya karena
memiliki masa kerjanya minimal 1 sampai
dengan 23 tahun. Mereka sudah menerapkan
proses keperawatan sesuai dengan standar
asuhan keperawatan yang telah ditetapkan oleh
Depkes RI melebihi syarat angka pencapaian
minimal 71%. Menurut Ali (2002), Kinerja
perawat dalam penerapan proses keperawatan
juga merupakan aplikasi kemampuan atau
pembelajaran yang diterima selama
menyelesaikan program pendidikan keperawatan
untuk memberikan pelayanan kesehatan secara
langsung kepada pasien.Penerapan proses
keperawatan mulai tahap pengkajian sampai
evaluasi sudah dilakukan dengan benar dan tepat
oleh perawat sesuai standar.Menurut Syaiin
(2008), Kinerja perawat yang berhasil dapat
dinilai dari ungkapan rasa lega atau senang
pasien karena kebutuhannya terpenuhi.
PEMBAHASAN
Proses keperawatan memiliki beberapa sifat
yaitu, yang pertama itu Dinamis, yaitu langkah
yang diambil dlam proses keperawatan dapat di
ubah ketika kita menghadapi situasi yang
berbeda dari sebelumnya atau terjadinya
perubahan situasi. Karena klien yang berhadapan
dengan pemberi layanan kesehatan berbeda-beda
sehingga dibutuhkan penyesuain agar layanan
kesehatan dapat diberikan dengan baik dan klien
dapat memenuhi kebutuhannya yaitu untuk
memulihkan kondisi tubuh pasien baik secara
mental maupun fisik.
Sifat yang kedua yaitu, Siklus. Proses
keperawatan yang di berikan sesuai dengan alur
yang sudah ditetapkan yaitu mulai dari
pengkajian, penetapan diagnosa, perencanaan,
implementasi, dan evaluasi. Dalam menjalankan
sifat yang kedua ini, seorang perawat diharapkan
lebih teliti karena jika terjadi kesalahan dalam
menjalankan prosedur akan berdampak buruk
pada klien yang bisa berakibat fatal. Contohnya
salah dalam memberikan diagnosa, ini akan
berakibat ke tahap selanjutnya yaitu
perencanaan, karena salah dalam mendiagnosa
rencana pengobatan juga akan salah, seperti
memberikan obat, jika salah memberikan obat
bisa membuat klien mendapat masalah yang
serius.
Sifat yang ketiga yaitu, saling ketergantungan.
Dimana dalam memberikan asuhan keperawatan
setiap tahapnya itu saling berhubungan.
Pengkajian merupakan tahap awal dari semua
tahapan karena setelah melakukan pengkajian
perawat dalam membuat diagnosa keperawatan,
setelah membuat diagnosa langkah selanjutnya
adalah perencanaan, yaitu tahap dimana pada
tahap ini diberikan pelayanan kesehatan seperti
pemberian injeksi, pemberian obat, dan
sebegainya. Jika pada tahap diagnosa terjadi
kesalahan, maka langkah selanjutkan akan
berdampak buruk.
Sifat yang terakhir yaitu Fleksibilitas, artinya
urutan pelaksanaa proses keperawatan dapat
berubah sesuai dengan situasi dan kondisi yang
dihadapi. Contohnya, klien datang dengan
kondisi gawat maka yang pertama dilakukan
perawat adalah intervensi untuk menolong klien.
Setelah kondisi klien sudah lebih stabil, maka
perawat dapat melakukan pengkajian untuk
melengkapi data klien. Sifat ini juga dapat
digunakan si semua lokasi pemberian layanan
kesehatan.
Tujuan dari penerapan proses keperawatan bagi
profesional keperawatan adalah mempraktikan
metode pemecahan masaah dalam praktik
keperawatan, menggunakan standar praktik
keperawatan, memperoleh metode yang baku,
rasional, dan sistematis, serta memperoleh hasil
asuhan keperawatan dengan efektifitas yang
tinggi.
PENUTUP
KESIMPULAN
Pentingnya penerapan sifat proses keperawatan
saat memberikan asuhan keperawatan karena
dapat meningkatkan mutu pelayanan dan juga
dapat meningkatan hubungan yang baik antar
satu perawat dengan perawat lainnya. Sehingga
institusi yang memberikan pelayanan yang baik
akan mendapatkan pandangan yang baik juga
dari para pengunjung.
Maria Terok,dkk, (2015), Hubungan Kinerja
Pelaksana dengan Penerapan Proses
Keperawatan di Irina C RSU Prof.
Dr.R.D. Kandau, Manado
Muhamad Kasim, Muh. Abdurraf, (2016),
Peningkatan Kualitas Pelayanan dan
Pendokumentasian Asuhan
Keperawatan dengan Metode Tim,
Nurseline Jurnal
Ns, Asmadi, S,Kep, (2018), Konsep Dasar
Keperawatan, Jakarta: EGC

Nursalam, (2008), Proses dan Dokumentasi

DAFTAR PUSTAKA Keperawatan, Jakarta: Salemba
Medika
Anggraria Elis, Maria, (2017), Hubungan
Supervisi dan Pelaksanaan Asuhan Oyoh, dkk, (2017), Pengalaman Perawat dalam
Keperawatan di Ruang Rawat Inap Pelaksanaan Sistem Pemberian
Lantai 10 RS Umum Royal Prima, Pelayanan Keperawatan Profesional,
Medan, Jurnal Jurnal

Asih Yasmin,(1998), Standart Perawatan Pasien: Rezky,(2018), Gambaran Faktor yang

Proses keperawatan, diagnosis, da Mempengaruhi Pelaksanaan Asuhan
evaluasi, Jakarta: EGC Keperawatan Individu di Puskesmas
Makasar, Skripsi
Budiono, (2016), Konsep Dasar Keperawatan,
Jakarta: Pusdik SDM Kesehatan Simamora, R, H, (2019). Menjadi Perawat yang:
CIH’HUY. Surakarta: Kekata
Fatimah, (2017), Penerapan Model
Publisher.
Pendokumentasian Asuhan
Kepeawatan pada Ruang Rinra Siti Maryam, dkk, (2008), Mengenal Usia Lanjut
Sayang II RSUD Haji, Makassar, dan Perawatannya, Jakarta: Salemba
Skripsi Medika

Ginting, G. K. A. (2019, September 28).

HUBUNGAN BERPIKIR KRITIS
DENGAN KINERJA PERAWAT DI
RUMAH SAKIT.
https://doi.org/10.31219/osf.io/ykqn6

Lutfiani,dkk, (2015), Gambaran Tingkat

pengetahuan Perawat dalam
Penerapan Standart Asuhan
Keperawatan di Ruang Inap Interna,
RSUD DATOE Bhinamgkang, Jurnal