PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 1 PRINGGABAYA

BUKU PETUNJUK
KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH
SMP NEGERI 1 PRINGGABAYA
2020/2021

1 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 1 PRINGGABAYA

BUKU PETUNJUK
KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH
SMP NEGERI 1 PRINGGABAYA
2020/2021

2 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 1 PRINGGABAYA

Pengarah Pembina : NURYANTA, S.Pd.

Penanggung Jawab : SUHARDI, S.Pd.

Tim Pengembang Kurikulum : HAMDAN, S.Pd.

: H. SUBHAN, S.Pd.
: M. SYAHIRUL ASROR, S.Pd.
: JUHAEM, S.Pd.

Penyusun dan Penulis : TIM IT SMPN 1 PRINGGABAYA

Ketua : ZAINUL, S.Pd.

Anggota : AFIFUDDIN, S.Ag.
: MANSUR AHMAD, S.Pd.
: M. ABDUH, S.Pd.
: M. PAEZAL, S.Pd.
Editor : M. SAUPI YUSUF, S.AP.
: L. SURYADI, S.Sos.

Hak cipta : inulzainul677@gmail.com 2020/2021

3 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke Hadirat Allah SWT, atas rahmat dan
karunia-Nya, sehingga dapat menyelesaikan penyusunan “Buku Petunjuk
Kegiatan Pembelajaran Dari Rumah (BDR) SMP Negeri 1 Pringgabaya.”
Buku ini berisi deskripsi mengenai pedoman/petunjuk bagaimana kegiatan
proses pembelajaran jarak jauh atau pembelajaran dari rumah, yang meliputi
kegiatan pembelajaran online (daring) dan kegiatan pembelajaran offline
(luring) yang dapat menjadi rujukan bagi guru-guru dan siswa-siswi di SMP
Negeri 1 Pringgabaya.
Akhirnya, apapun yang penulis sajikan dalam buku pedoman/petunjuk ini,
semoga dapat bermanfaat, khususnya bagi penulis sendiri, umumnya bagi siapa
saja yang berkepentingan.
Semoga Yang Maha Kuasa senantiasa memberikan petunjuk yang terbaik
bagi kita semua. Amiiin.

Penulis

TIM IT SMPN 1 PRINGGABAYA

4 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ................................................................................................... 2

KATA PENGANTAR ................................................................................................. 4

DAFTAR ISI .............................................................................................................. 5

BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang ........................................................................................ 6
1.2 Tujuan ................................................................................................... 6
1.3 Manfaat .................................................................................................. 7
1.4 Landasan Hukum ................................................................................... 4
BAB II METODE
2.1 Metode Online/Dalam Jaringan ................................................................. 8
2.2 Metode Offline/Luar Jaringan ................................................................... 9
BAB III PROSEDUR KERJA
I. Metode Online/Dalam Jaringan................................................................... 10
A. Proses Persiapan/Instalisasi Komputer ................................................... 10
B. Proses Pembuatan Group Kelas…………………………………………. 16
C. Proses Pendaftaran Siswa/Mengisi Siswa Dalam Group Kelas…………. 17
D. Proses Pembelajaran/Penyampaian Konten Pembelajaran……………… 19
E. Proses Pengumpulan Tugas…………………………………………........ 24
F. Proses Operasional Oleh Siswa………………………………………...... 24
II. Metode Offline/Luar Jaringan.......................................................................... 26
A. Kegiatan Oleh Guru .............................................................................. 26
B. Kegiatan Yang Dilakukan Oleh Siswa………………………………….. 26
III. Penilaian........................................................................................................... 26
BAB IV PENUTUP…………………………………………………………………….. 27
1.

5 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 PENDAHULUAN

1. Latar Belakang
Salah satu sector yang mendapat pengaruh besar terhadap merebaknya pandemic Covid
19 adalah sector pendidikan, dimana semua kegiatan pembelajaran tatap muka tidak dapat
dilakukan. Wabah Covid 19 ini memaksa sekolah - sekolah di liburkan, akan tetapi kegiatan
pembelajaran seyogyanya harus tetap berjalan. Kondisi ini membuat guru-guru harus mampu dan
siap berinovasi melaksanakan pembelajaran jarak jauh. Kemajuan teknologi saat ini dapat
dimanfaatkan sebagai alat dan sarana belajar jarak jauh yang dikenal dengan mode daring (dalam
jaringan), yaitu pemanfaatan jaringan internet untuk dapat berhubungan dari jarak jauh. Saat ini
banyak aplikasi-aplikasi yang memungkinkan untuk dapat di gunakan sebagai sarana saling
berinteraksi sehingga memungkinkan terlaksananya kegiatan proses pembelajaran antara guru dan
siswa. Aplikasi ini mulai dari pengirim pesan, gambar, audio, video bahkan audio vidieo secara
langsung.
SMP Negeri 1 Pringgabaya sebagai salah satu satuan pendidikan yang
menyelenggarakan pendidikan di kabupaten Lombok Timur memiliki kewajiban
menyelenggarakan pembelajaran di era yang kita kenal dengan era new normal ini dengan segala
keterbatasannya, SMP Negeri 1 Pringgabaya mengembangkan dua metode pembelajaran yaitu
metode daring/online bagi siswa yang memiliki prangkat dan mampu masuk dalam jaringan, dan
metode luring/offline bagi siswa yang tidak memiliki perangkat atau tidak mampu menggunakan
jaringan. Kedua metode ini di harapkan mampu dilaksanakan secara efektif sehingga proses
pembelajaran dapat berhasil dengan optimal.
Dalam Pengembangan dan prakteknya proses pembelajaran online atau daring di SMP
Negeri 1 Pringgabaya menjadikan kemampuan guru-guru dan siswa sebagai acuan utama dalam
memilih dan menentukan aplikasi yang di kembangkan dan di gunakan agar dapat menghasilkan
suatu proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Aplikasi yang di gunakan adalah via watsapp
yang di padukan dengan googleform. Penggunaan watsaap dilandasi oleh pertimbangan bahwa
aplikasi watsaap adalah aplikasi yang sangat familiar dan mudah di operasikan oleh siswa-siswi
kelas VII, VIII dan IX.
Pembelajaran online/daring dan offline/luring dilaksanakan secara terpusat dan
terorganisisr oleh sekolah, serta tetap melakukan pemantauan serta evaluasi secera berkala untuk
memastikan proses pembelajaran tetap berlangsung dengan baik.
Demikian buku ini kami buat sebagai panduan guru dan siswa dalam melaksanakan
pembelajaran online/daring atau offline/luring di SMP Negeri 1 Pringgabaya.

2. Tujuan
Dapat Memanagamen sendiri fitur dan konten pembelajaran, sehingga minimal dapat menjembatani
penyampaian konten pembelajaran sebagai bentuk layanan pembelajaran dalam fase transisi.

6 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 3. Manfaat
Sebagai panduan dan layanan pembelajaran jarak jauh / Belajara Dari Rumah (BDR) bagi guru dan
Siswa SMP Negeri 1 Pringgabaya.

4. Landasan Hukum
Pembelajaran Belajar Dari Rumah (BDR) di SMP Negeri 1 Pringgabaya mengacu kepada:
 Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 4 Tahun 2020
 Surat Edaran Sekretaris Jendral Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan No. 15 Tahun
2020
 Surat Keputusan Bersama 4 Menteri Tentang Panduan Pembelajaran Tahun Pelajaran
2020/2021

7 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 METODE
1. Metode Online / Dalam Jaringan.
Dalam metode Online/ Dalam Jaringan di khususkan bagi siswa yang memiliki perangkat dan
dapat masuk dalam jaringan. Aplikasi yang di gunakan adalah Via Watssapp dengan model
pengelolaan terpusat, dimana guru mengajar lewat sekolah menggunakan komputer PC yang
sudah di setting dengan aplikasi watssapp. Dimana setiap kelas di buatkan group watsaap kelas
kedalam satu buah komputer PC. Sehingga komputer tersebut dapat di artikan sebagai ruang
kelas untuk bapak/ibu guru. Pembelajaran dilakukan sesuai jadwal kelas dan mata pelajaran
yang di buatkan, sehingga posisi guru di rotasi sesuai dengan jadwal. Para siswa dapat masuk
kekelas dengan cara memberikan konfirmasi kehadirannya melalui watssapp group yang sudah
di buatkan pada saat jam pelajaran di mulai sesuai jadwal. Berikut pola jaringan antara siswa
dan guru.

Jika guru berhalangan memberikan pelajaran melalui sekolah, maka pembelajaran juga dapat
dilaksanakan melalui prangkat lain seperti android atau komputer dari rumah, dengan memasuki
jaringan group kelas.

8 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 Kepala sekolah dan Wali kelas dapat mengontrol dan memonitoring proses pembelajaran,
serta dapat ikut berkomunkasi dengan siswa dengan masuk ke dalam group kelas.

2. Metode Offline / Luar Jaringan

Metode offline / Luar jaringan di peruntukkan untuk melayani pembelajaran bagi siswa-siswi
yang tidak memiliki perangkat android, komputer, atau tidak dapat masuk kedalam jaringan. Ini
dilakukan dengan cara siswa sesuai jadwal yang telah di tentukan datang ke sekolah dan bertemu
dengan guru mata pelajaran untuk mengambil konten pelajajaran, LKS, Modul, atau dalam
bentuk lainnya. Dalam pelaksanaannya siswa dan guru tetap memperhatikan protokol kesehatan
yaitu
 Menggunakan Masker
 Cek Suhu Tubuh
 Mencuci Tangan
 Hindari kerumunan

9 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 PROSEDURE KERJA

I. Metode Online / Dalam Jaringan

A. Proses Persiapan / Proses Instal Komputer Sebagai Kelas.
a. Siapkan aplikasi Emulator “nox player” kemudian simpan di
komputer yang menggunakan windows 10.

b. Klik kemudian tunggu proses sampai muncul seperti pada gambar, lalu klik install.

c. Lalu tunggu proses samapai selesai

d. Klik “start” untuk membuka nox player. Jika sudah selesai menginstal
ikon nox akan tampil di layar dekstop komputer.

10 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 e. Setelah klik “start” tunggu proses sampai selesai.

f. Setelah proses selesai tampilan akan berubah seperti pada gambar, pada proses ini
komputer sudah berfungsi seperti HP android.

g. Lalu pilih “Googleplaystore”

11 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 h. Masukkan “Akun google / Email google” dan “password” yang sudah
disiapkan.

i. Kemudian klik “oke”

j. Kemudian pilih “ACCEPT”

12 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 k. Aplikasi “googleplaystore” akan terbuka seperti gambar.

l. Lalu ketiklah watsapp di kolom search untuk menginstall aplikasi “watsapp”

m. Kemudian pilih “ACCEPT”

13 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 n. Lalu klik “OPEN”

o. Tampilan aplikasi watsapp akan siap di setting. Lalu klik “AGREE AND
CONTINUE”

p. Masukkan Nomor HP yang akan di gunakan sebagai akses group. Nomor HP yang di
gunakan harus nomor HP yang aktif. Kemudian klik “NEXT”

14 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 q. Tunggu kode konfirmasi melalui SMS lalu isi kode verivikasi.

r. Buatlah Nama profile watsapp sesuai dengan yang di inginkan, kemudian klik
“NEXT”

s. Setelah itu aplikasi watsapp berbasis Komputer PC siap di kelola/digunakan.

15 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 B. Proses Pembuatan Group Kelas.
a. Klik titik tiga di samping kanan atas.

b. Kemudian Pilih “New group”.

c. Ketikkan nama group yang akan di buat lalu klik tanda centang.

16 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 d. Group kelas telah berhasil di buat.

C. Proses Pendaftaran/mengisi siswa kedalam group kelas.

Dalam proses ini dapat dilakukan melalui dua cara yaitu;
1. Mengisi group kelas dengan semua nomor Watsapp siswa.
a. Klik tanda bulat warna hijau yang ada di kanan bawah.

b. Kemudian klik “New contact”

17 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 c. Ketik “Nama” dan Nomor Watsapp atau nomor HP lalu klik “add new contact”

d. Kontak baru telah di buat kemudian kontak tersebut di masukkan ke dalam

group.

2. Mengundang siswa melalui tautan.

a. Buka group kelas lalu kelik group “KELAS VII-1”

18 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 b. Klik “Invite via link”

c. Kemudian klik “ Share link” dan di kirim ke wali kelas kemudian wali
kelas akan mengirim ke group kelas yang sudah di bentuk.

D. Proses Pembelajaran/Penyampaian Konten Pembelajaran.

1. Penyampaian konten pembelajaran berupa Materi, LKS, Modul, Video, Tugas
dll.
a. Siapkan Materi, LKS, Module, Video, Tugas dalam Google Drive.

19 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 b. Pilih dan klik materi, LKS, Module, Video, Tugas yang akan di kirim.

c. Kemudian klik titik 3 di samping kanan atas lalu pilih bagikan.

d. Kemudian pilih “Salin link”

20 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 e. Buka Watsapp kemudian Paste link.

f. Kemudian klik tanda “kirim” maka materi, LKS. Modul, Video, Tugas akan
terkirim.

2. Pengiriman Video Melalui Youtube.

a. Siapkan video di youtube / atau buka video yang akan di kirim ke
siswa di youtube. Kemudian copy link video yang akan di kirim.

21 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 b. Lalu buka Watsaap group kelas yang akan di kirimkan, Kemudian di copy paste.

c. Kemudian klik tanda kirim, maka konten video sudah terkirim.

3. Membuat Tugas, Quiz, Ulangan/Ujian Online/Absen Online.

a. Buatlah Tugas, Quiz, Ulangan/Ujian online/Absen online melalui
“googleform” atau bisa juga membuka Tugas, Quiz, Ulangan/Ujian
online/Absen online googleform yang sudah di buat dan di simpan
di googledrivenya.

22 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 b. Pilihlah salah satu tugas, quiz, ulangan/ujian online yang sudah di siapkan,
kemudian klik “Kirim”

c. Klik “ Tanda Tautan” kemudian pilih “salin” dan dapat juga tautannya di
perpendek dengan mencentang tanda kotak.

d. Buka watsapp group kelas yang akan di kirimi lalu di “copypaste”

23 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 e. Kemudian klik tanda “Kirim” maka tugas, quiz, ulangan/ujian
online telah terkirim ke semua siswa anggota group kelas.

E. Proses Pengumpulan Tugas, Quiz, Ulangan/Ujian.

Proses pengumpulan tugas, quiz, ulangan/ujian dapat dilakukan dengan beberapa cara
tergantung kesepakatan antara guru dan siswa. Berikut beberapa alternatif yang dapat di
lakukan oleh guru dan siswa:
a. Siswa dapat menulis jawaban pada buku tugas, atau lembaran kemudian di foto, lalu di
kirim ke group kelas/WA guru Mapel/atau melalui googleform yang disiapkan guru.
b. Siswa dapat menulis tugas, module, atau LKS, kemudian di antar langsung ke sekolah
dengan memperhatikan protokol kesehatan.
c. Siswa dapat mengirim berupa file, video, hasil kerja siswa kemudian di kirim ke group
kelas/WA guru mapel/googleform yang sudah di buatkan.
d. Siswa dapat mengerjakan tugas, quiz, ulangan/ujian online secara langsung sesuai
dengan jadwal yang sudah di tentukan oleh guru jika itu sebuah tugas, quiz,
ulangan/ujian online.

F. Prosedur Operasional Oleh Siswa

Dalam pembelajaran jarak jauh atau Belajar Dari Rumah (BDR) melalui jaringan dengan
aplikasi watsapp yang di kembangkan oleh SMP Negeri 1 Pringgabaya, ada beberapa
prosedur langkah-langkah yang harus di lakukan oleh siswa diantaranya:
1. Siswa menyerahkan/mengirim nomor watsapp ke wali kelas.
2. Wali kelas membuat group kelas dengan anggota siswa-siswi kelasnya.
3. Wali kelas menerima undangan tautan bergabung ke kelas dari TIM IT SMP Negeri 1
Pringgabaya yang menjadi operator pengendali seluruh group kelas.

24 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 4. Wali kelas mengirim undangan tautan ke graup kelas yang sudah di bentuk dan
meminta siswa membuka undangan tautan dan bergabung kelas.

5. Seluruh siswa anggota kelas membuka tautan dan secara otomatis akan masuk
tergabung kedalam group kelas yang akan di gunakan belajar sesuai jadwal yang telah
di buat.

6. Selanjutnya siswa akan menerima jadwal pembelajaran daring dari TIM IT SMP
Negeri 1 Pringgabaya melalui group kelas yang sudah di buat tadi.

25 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 7. Siswa mengikuti pembelajaran sesuai jadwal yang telah di tentukan melalui aplikasi
watsapp group dengan standar operasi yang suadah baku di aplikasi watsapp.

II. Metode Offline / Luar Jaringan.

Pembelajaran dengan metode offline atau di luar jaringan di peruntukkan bagi siswa dan siswi
yang tidak dapat mengikuti pembelajaran melalui online atau dalam jaringan, baik karena
faktor kekurangan prangkat maupun akses jaringan yang terbatas. Adapun beberapa prosedur
atau atau langkah-langkah yang di lakukan oleh guru dan siswa.
1. Kegiatan yang dilakukan oleh guru.
a. Guru memberikan buku paket yang di jadikan buku rujukan dalam pembelajaran.
b. Guru memberikan materi ajar berupa handaout seperti LKS, Ringkasan materi, Module.
c. Guru sesuai jadwal yang telah di buat menunggu perwakilan kelompok siswa disekolah
untuk mengambil konten pembelajaran, tugas, LKS, dll yang telah di siapkan.
d. Guru menjelaskan kepada perwakilan kelompok tentang apa yang harus di pelajari atau
di kerjakan oleh siswa, selanjutnya perwakilan siswa tersebut akan menjelaskan apa
yang akan di pelajari atau dikerjakan kepada anggota kelompoknya.
e. Guru membuat kesepakatan lanjutan tentang proses pembelajaran berikutnya dengan
siswa.
f. Dalam waktu-waktu tertentu guru mendatangi kelompok siswa di tempat yang telah di
tentukan oleh kelompok siswa.

2. Kegiatan yang di lakukan oleh Siswa.

a. Siswa membentuk kelompok kecil 4 sd 5 siswa yang tidak dapat masuk belajar melalui
daring dan diutamakan dengan tetangga, sekampung.

26 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 b. Siswa secara bergantian mewakili kelompoknya untuk kesekolah sesuai jadwal yang
c. telah di buat untuk mengambil konten pembelajaran berupa handout LKS, modul,tugas,
ringkasan materi.
d. Siswa perwakilan menjelaskan kepada anggota kelompoknya sesuai dengan arahan
guru tentang apa yang akan dipelajari atau dikerjakan.
e. Jika ada tugas, LKS yang harus dikumpulkan maka perwakilan siswa mengantarkan
kesekolah bertemu dengan guru mapel sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan.
f. Kelompok menentukan tempat kelompok jika sewaktu waktu guru mapel akan
berkunjung ke kelompok belajarnya.

III. Penilaian
Penilaian dilakukan oleh guru berupa penilaian kuantitatif dan penilaian kualitatif.
a. Penilaian Kualitatif.
Penilaian kualitatif ini adalah penilaian yang menitik beratkan terhadap proses
pembelajaran siswa, dimana guru memberikan penilaian terhadap kualitas proses
pembelajaran siswa.
b. Penilaian Kuantitatif.
Penilaian kuantitaif adalah penilaian yang dilakukan secara objektif oleh guru berdasarkan
perbandingan hasil kerja siswa dengan sebuah standar yang telah di tentukan.

27 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.

 PENUTUP
Buku petunjuk pelaksanaan pembelajaran dari rumah ini disusun dengan maksud
sebagai operasional standar bagi guru-guru dan siswa di SMP Negeri 1 Pringgabaya. Dengan
demikian rangkaian kegiatan proses pembelajaran jarak jauh atau belajar dari rumah di SMP
Negeri 1 Pringgabaya menjadi lebih terorganisir dan dapat di pantau dan di evaluasi dalam
prosesnya sehingga segala kendala dan permasalahan dapat di atasi dengan tepat, sehingga
tujuan utama penyelenggaraan pembelajaran jarak jauh yang efektif dan efisien dapat terwujud
dengan baik.

Dalam perkembangan prosesnya tentu akan mengalami proses proses penyesuaian

sehingga buku petunjuk ini tidak bersifat kaku tetapi akan menjadi fleksibel terhadap perubahan
perubahan dalam rangka penyempurnaan sesuai kebutuhan. Sehingga pada akhirnya tentu saja
saran – saran dan masukan dari pihak pengguna dan stekholder sangat kami harapkan .

28 Buku Petunjuk BDR SMPN 1 Pringgabaya.