CONTOH PENERAPAN DAN METODE DI SEKOLAH DASAR

MK : PEMBELAJARAN IPA KELAS RENDAH

Dosen : Widdy H. F. Rorimpandey S.TP, M.Pd

Disusun oleh :
NURUL PAMUNSARI BALO

18105035

UNIVERSITAS NEGERI MANADO

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI PGSD

2020
 8 PENDEKATAN PEMBELAJARAN IPA DI SD
1. Pendekatan Konsep yaitu siswa dibimbing memahami suatu bahasan yang memahami
konsep-konsep yang terkandung di dalamnya.
Contohnya :
Misalnya seorang guru matematika akan mengajarkan tentang persamaan kuadrat. Berarti
melalui beberapa metode siswa diantarkan untuk memahami konsep persamaan kuadrat.
Metode yang digunakan :
Diskusi , penugasan dan Tanya jawab
2. Pendekatan Lingkungan yaitu mengaitkan lingkungan dalam suatu proses belajar
mengajar.
Contohnya :
Guru mengajarkan materi tentang Lingkungan yang meliputi faktor-faktor fisik, biologi,
sosioekonomi dan budaya yang berpengaruh secara langsung maupun tidak langsung
dengan kehidupan masyarakat
Metode yang digunakan:
Diskusi, penugasan dan Tanya jawab
3. Pendekatan Inquiri yaitu membelajarkan siswa untuk mengendalikan situasi yang
dihadapi ketika berhubungan dengan dunia fisik, yaitu dengan menggunakan teknik yang
digunakan oleh para ahli penelitian.
Contohnya :
Guru mengarahkan siswa untuk menemukan ide dan informasi melalui usaha sendiri.
Pendekatan inkuiri mempunyai tahapan kerja yang sering dikenal dengan langkah-
langkah metode ilmiah, yaitu :
 Melakukan observasi
 Mengajukan pertanyaan
 Mengajukan jawaban sementara
 Mengumpulkan data
 Menarik kesimpulan
Metode yang digunakan :
Diskusi dan penugasan
4. Pendekatan Proses yaitu mengembangkan kemampuan siswa dalam keterampilan proses
atau langkah-langkah ilmiah seperti melakukan pengamatan, menafsirkan data, dan
mengkomunikasikan hasil pengamatan.
Contohnya :
Pendekatan keterampilan proses mengajarkan kepada siswa pengertian yang tepat tentang
hakikat ilmu pengetahuan. Siswa dapat mengalami rangsangan ilmu pengetahuan dan
dapat lebih baik mengerti fakta dan konsep ilmu pengetahuan

Metode yang digunakan :

Tanya jawab, penugasan dan diskusi
5. Pendekatan Interaktif yaitu memberi kesempatan pada siswa untuk mengajukan
pertanyaan untuk kemudian melakukan penyelidikan yang berkaitan dengan pertanyaan
yang mereka ajukan.
 Contohnya :
Guru memberi ksempatan kepada siswa mengajukan pertanyaan
Metode yang digunakan :
Tanya jawab
6. Pendekatan Pemecahan Masalah yaitu berhubungan dengan masalah yang harus
dipecahkan melalui praktikum atau pengamatan
Contohnya :
Guru melatih siswa untuk mampu memecahkan masalah dalam bidang ilmu pengetahuan
yang sedang dipelajari. Masalah adalah perbedaan atau kesenjangan yang terjadi antara
yang diinginkan dengan kenyataan yang terjadi sehingga timbul keinginan untuk
memecahkan atau mencari solusinya
Metode yang digunakan :
penugasan
7. Pendekatan Sains Teknologi dan Masyarakat yaitu siswa tidak hanya mempelajari
konsep-konsep sains, tetapi juga diperkenalkan pada aspek teknologi, dan bagaimana
teknologi itu berperan di masyarakat.
Contohnya :
Guru mengajarkan kecanggihan teknologi serta cara menggunakan teknlogi yang ada.
Misalnya computer atau hp
Metode yang digunakan :
Tanya jawab, diskusi dan penugasan
8. PendekatanTerpadu yaitu memadukan dua unsur atau lebih dalam suatu kegiatan
pembelajaran.
Contohnya :
Guru memadukan berbagai disiplin bidang studi atau bidang ilmu yang berpusat atau
berfokus pada suatu masalah atau topik atau proyek, baik teoritis maupun
praktik.Pendekatan terpadu bertujuan untuk mengembangkan kompetensi siswa secara
terintegras
Metode yang digunakan :
Penugasan
 7 METODE PEMBELAJARAN IPA DI SD
1. Metode Diskusi
Metode diskusi merupakan metode pengajaran yang erat hubungannya dengan belajar
pemecahan masalah. Metode ini juga biasa dilakukan secara berkelompok atau diskusi
kelompok.
Contohnya :
Guru memberikan tugas dan membagi siswa kedalam kelompok kecil
2. Metode Demonstrasi
Metode demonstrasi digunakan pada pengajaran dengan proses yaitu menggunakan
benda atau bahan ajar pada saat pengajaran. Bahan ajar akan memberikan pandangan
secara nyata terhadap apa yang akan dipelajari, bisa juga melalui bentuk praktikum.
Metode demonstrasi ini memiliki manfaat antara lain siswa jadi lebih tertarik dengan apa
yang diajarkan, siswa lebih fokus dan terarah pada materi, pengalaman terhadap
pengajaran lebih diingat dengan baik oleh siswa.
Contohnya :
Siswa lebih diberi kesempatan untuk mempraktekan apa yang sudah diajarkan
3. Metode Tanya Jawab
metode tanya jawab adalah suatu tehnik penyampaian pelajaran dengan cara guru
mengajukan pertanyaan. Atau suatu metode di dalam pendidikan dimana guru bertanya
sedangkan siswa menjawab tentang materi yang diperoleh.
Contohnya :
Setelah guru selesai mengajar, guru memberikan kesempatan kepada siswa jika ada yang
ingin bertanya
4. Metode Ceramah
Metode pengajaran dengan cara berceramah atau menyampaikan informasi secara lisan
kepada siswa. Metode ini merupakan metode yang paling praktis dan ekonomis, tidak
membutuhkan banyak alat bantu. Metode ini mampu digunakan untuk mengatasi
kelangkaan literatur atau sumber rujukan informasi karena daya beli siswa yang diluar
jangkauan
Contohnya :
Guru hanya menjelaskan materi kepada siswa
5. Metode Pembelajaran Eksprimen
metode eksperimen adalah salah satu metode pembelajaran yang menitikberatkan pada
aktivitas peserta didik melakukan percobaan dan membuktikan sendiri proses dan hasil
percobaan sehingga guru hanya bertindak sebagai pembimbing.
Contohnya:
Guru memberikan praktek kepada siswa agar dapat mengetahui sampai dimana
pemahaman siswa terhadap materi yang sudah diajarkan
6. Metode Study
guru mengajak siswanya untuk belajar, sehingga metode kegiatan belajar mengajar
(KBM) dapatdijalankan dengan baik karena adanya stimulus dan respon antara guru dan
siswa
contohnya :
guru memeberikan pelajaran setiap harinya dan diikuti oleh peserta didik yang ada
7. Metode Pembelajaran Resitasi
Metode resitasi merupakan metode mengajar dengan siswa diharuskan membuat resume
tentang materi yang sudah disampaiakan guru, dengan menuliskannya pada kertas dan
menggunakan bahasa sendiri.
Contohnya :
Setelah selesai mengajar guru memberikan penugasan kepada siswa yaitu membuat
ringkasan atau pokok-pokok penting yang sudah mereka pahami