SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER

Mata Kuliah : Metode Penelitian Pendidikan Matematika

Dosen : Dr. Edy Surya, M.Si
Hari/Tanggal : Jumat/08 Januari 2021
Waktu : 08.00 – 13.00
Sifat Ujian : Open Book
=====================================================================
Kerjakan Soal di bawah dengan baik dan benar

1. Sebutkan dan jelaskan minimal 6 buah perbedaan penelitian kuantitatif dan penelitian
kualitatif pendidikan matematika. Buat minimal 3 contoh judul masing-masing yang
berkaitan dengan pendidikan matematika.
2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan validitas dan realibilitas penelitian.
Buat masing-masing contoh dan datanya (minimal 30 buah) serta hasilnya valid atau
tidak, realibel atau tidak, Data-datanya berkaitan dengan pembelajaran pada pendidikan
matematika.
3. Buatlah sebuah Instrumen penelitian berupa kuesioner tertutup/terbuka (Minimal 10
pertanyaan). Responden siswa SLTP. Pembelajaran Matematika. Media yang digunakan
Ulos atau tepak Sirih. Materi : bisa Persegi panjang atau Bagun Balok.
Topik Penelitian : Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
Kelas VIII SMP X Pada Materi Persegi/Balok Menggunakan Media Peraga (Ulos atau
Tepak Sirih)
4. Diketahui sebuah judul penelitian :
Perbedaan peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa SMP I kelas VIII pada
pembelajaran matematika materi A dengan pendekatan B dan C.
a. Ubahlah A, B dan C sehingga menjadi Judul anda.
b. Buatlah hipotesisnya.
c. Buatlah data rekayasanya (hasil nilai kedua kelas untuk masing-masing 32 orang
siswa)
d. Olahlah data kedua kelas tersebut.
e. Buat kesimpulan hasilnya.

Jawaban kirim ke email : edysurya@unimed.ac.id dan WA