Anda di halaman 1dari 12

PROPOSAL PENELITIAN

PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI PRAKTIKUM DENGAN PENERAPAN MODEL


PEMBELAJARAN INQUIRI PADA MATERI ASAM BASA KELAS XI SMA

NOVA ULI DAMANIK


NIM 4193331021

Dosen Pengampu : Dr. Saronom Silaban, S.Pd., M.Pd.

JURUSAN KIMIA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2021
BAB I
PENDAHULUAN
LATAR BELAKANG PENELITIAN
Peserta didik merasa Kurangnya pemahaman
bosan, tidak fokus, dan peserta didik dalam
kurang aktif pada proses proses pembelajaran
pembelajaran
PENGEMBANGAN
01 MEDIA ANIMASI 02
PRAKTIKUM DENGAN
PENERAPAN MODEL
PEMBELAJARAN
INQUIRI PADA MATERI
ASAM BASA KELAS XI
03 SMA 04

Fasilitas dan perangkat Bahan-bahan yang


pendukung praktikum digunakan dalam
kurang memadai praktikum sudah
kadaluarsa
Kurangnya peningkatan mutu
IDENTIFIKASI MASALAH
Membuat pengalaman belajar
pendidikan khususnya dalam yang lebih menarik dan
menghasilkan sumber daya bermakna untuk pembelajaran
manusia yang mampu berpikir Meningkatkan keaktifan dan usia dewasa, seperti mereka
05
kritis, kreatif, dan mampu 01 pemahaman peserta didik 03 yang sedang belajar di
mengaplikasikan ilmu terhadap materi pelajaran Sekolah Menengah Atas
pengetahuan dalam kehidupan (SMA)
sehari-hari

Kurangnya siswa memahami


suatu konsep dengan begitu
mereka dapat membuktikan
02 Menentukan bahan ajar yang

kebenaran konsep tersebut


tepat dalam rangka membantu 04
mahasiswa mencapai
dengan melakukan praktikum kompetensi
BATASAN MASALAH
Subjek penelitian yang
akan digunakan adalah
siswa SMA Negeri 2
3
Rantauprapat pada kelas
XI SMA
Class hours
Model pembelajaran yang
digunakan dalam
penelitian ini adalah 2
model pembelajaran
inquiri berbasis
praktikum Class hours

Materi dalam penelitian


ini hanya mencakup
1
materi asam basa
RUMUSAN MASALAH
Apakah hasil pembelajaran
siswa yang diajarkan dengan
menggunakan model
pembelajaran inquiri 3
berbasis praktikum pada
materi indikator asam basa ?
Class hours
Bagaimana respon
peserta didik terhadap
pengembangan media 2
animasi praktikum pada
materi asam basa di SMA
Negeri 2 Rantauprapat? Class hours

Bagaimana kelayakan
media animasi praktikum
yang dikembangkan pada
1
materi asam basa di SMA
Negeri 2 Rantauprapat?
TUJUAN PENELITIAN
Untuk mengetahui apakah hasil
pembelajaran siswa yang 01
diajarkan dengan menggunakan
model pembelajaran inquiri
berbasis praktikum pada materi
asam basa

Mengetahui kelayakan Mengetahui respon


media animasi praktikum 02 03 terhadap pengembangan
pada materi asam basa yang media animasi praktikum
dikembangkan di SMA pada materi asam basa di
Negeri 2 Rantauprapat SMA Negeri 2
Rantauprapat.
MANFAAT PENELITIAN
01 BAGI PESERTA 02
DIDIK
• Membangkitkan motivasi

BAGI GURU
menambah pengetahuan guru
dan semangat peserta didik
dalam proses belajar.
mengenai media pembelajaran animasi • Meningkatkan hasil belajar
praktikum peserta didik pada mata
• sebagai media alternatif pembelajaran pelajaran kimia.
dalam proses • Mempermudah peserta
• belajar dan mengajar didik dalam proses
pembelajaran materi asam
• mempermudah guru dalam basa.
menyampaikan pembelajaran kimia.

BAGI SEKOLAH
BAGI PENELITI • Memberikan informasi serta masukan kepada pihak
• Sebagai alternatif sumber belajar pada semua mata
04 • Meningkatkan pengetahuan mengenai
pelajaran, terkhusus mata pelajaran kimia.
03
pengembangan media animasi praktikum dalam
pembelajaran. • Hasil penelitian dapat dijadikan sebagai inspirasi
• Menambah wawasan dengan menerapkan media serta inovasi pembelajaran
animasi praktikum dalam proses pembelajaran
BAB II
KAJIAN TEORI
(terlampir)
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
Penelitian ini dilakukan untuk mendapat seberapa
kuat (korelasi) hubungan antara kemampuan
matematika dan kemampuan analisis dengan hasil
belajar kimia.

Hipotasis Verbal
1. Ada hubungan yang linear dan signifikan antara kemampuan

75,000 Km
interpersonal terhadap hasil belajar kimia siswa pada pokok bahasan asam basa
2.Ada hubungan yang linier dan signifikan antara kemampuan analisis
terhadap hasil belajar kimia siswa pada pokok bahasan asam basa
3.Ada hubungan yang linier dan signifikan antara kemampuan kimia 75%
90%
dan kemampuan analisis terhadap hasil belajar kimia siswa pada materi asam basa
TERIMA KASIH
“MOHON KRITIK DAN SARAN YANG MEMBANGUN”

Anda mungkin juga menyukai