PROPOSAL

PENELITIAN
PENERAPAN MEDIA VIDEO ANIMASI UNTUK
MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PEMAHAMAN SISWA
PADA
MATERI STRUKTUR ATOM

OLEH
Safirah Adilah
NIM 4193331011
Jurusan Kimia
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
 01
PENDAHULUA
N

Back Agenda Next

 Latar Belakang
Poin-poin penting yang menjadi latar belakang dalam
penelitian ini adalah:
● Ilmu Kimia menjadi salah satu ilmu yang tidak
mudah dipahami oleh siswa.
● Bahan ajar yang digunakan tidak menyajikan
konsep dengan mengaitkan ketiga level
representasi
● Rendahnya kemampuan siswa tersebut diduga
akibat kurangnya pemahaman pada level
submikroskopik

Back Agenda Next

IDENTIFIKASI MASALAH

1st 2nd 3rd

Pemahaman siswa dalam Keabstrakan materi dapat
Rendahnya pemahaman
representasi tingkat mengakibatkan siswa mengalami
siswa terkait materi struktur
submikroskopik merupakan kesulitan dalam memahami atau
atom
level yang sulit untuk bahkan siswa dapat mengalami
dipahami siswa kesalapahaman konsep

Back Agenda Next

 Ruang Lingkup Masalah
Pada penelitian ini terfokus pada penerapan media video
animasi untuk meningkatkan motivasi dan pemahaman
siswa pada materi struktur atom

Back Agenda Next

Batasan Masalah
Media pembelajaran pada Materi pelajaran yang akan
01 penelitian
menggunakan
ini
video
02 digunakan adalah materi
struktur atom
animasi

Aspek yang akan diteliti adalah pengaruh

03 penerapan media video animasi terhadap
motivasi dan pemahaman siswa

Back Agenda Next

 Rumusan Masalah
1 2 3
Apakah ada pengaruh Apakah ada korelasi antara
Apakah ada pengaruh penerapan penerapan media video motivasi siswa terhadap
media video animasi terhadap animasi terhadap pem pemahaman siswa yang
peningkatan motivasi siswa pada ahaman siswa pada materi dibelajarkan dengan media video
materi struktur atom ? struktur atom? animasi pada materi struktur
atom?

Back Agenda Next

Manfaat Penelitian

Bagi Guru Bagi Siswa

Bagi seorang guru/tenaga Bagi siswa adalah sebagai upaya
pendidik adalah agar lebih sering untuk menambah motivasi dan
menerapkan media video animasi pemahamannya melalui penerapan
untuk meningkatkan motivasi dan media video animasi
pemahaman siswa pada materi
struktur atom Bagi Mahasiswa
Bagi mahasiswa adalah sebagai
referensi untuk melakukan
penelitian lebih lanjut lagi.
Back Agenda Next
Definisi Operasional

Video animasi Struktur atom

Peningkatan Motivasi siswa

pemahaman
siswa
Back Agenda Next
02
TINJAUAN
PUSTAKA
TERLAMPI
R
Back Agenda Next
03
METODE
PENELITIAN

Back Agenda Next

Tempat dan Waktu Penelitian
Tempat Penelitian
Penelitian ini dilakukan di
SMA Negeri 3 Binjai yang
beralamat di jl. Padang
Sidempuan No. 24 Binjai.

Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan
pada bulan Juli sampai
dengan November 2022.

Back Agenda Next

 Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini
yaitu penelitian terapan atau applied research dimana
prosedur penelitian dilakukan dengan menerapkan produk
yang telah dihasilkan dari penelitian sebelumnya

Back Agenda Next

Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi
Populasi penelitian yang
menjadi objek penelitian
adalah siswa kelas X SMA
Negeri 3 Binjai

Sampel
Sampel di ambil satu kelas penuh
sebagai kelas eksperimen. Kegiatan
penelitian ini berlangsung bulan Juli
tahun 2022 pada siswa kelas X MIA 3

Back Agenda Next

 Variabel Penelitian
Desain Penelitian
Variabel bebas dalam penelitian ini
adalah media video animasi. Sedangkan Desain penelitian eksperimen yang
variabel terikatnya adalah motivasi dan digunakan dalam penelitian ini adalah Pre-
pemahaman siswa kelas X MIA 3 SMA Experimental Designs rancangan
Negeri 3 Binjai penelitian yang digunakan adalah One
Group Pretest-Posttest Design

Back Agenda Next

Teknik Pengumpulan Data

Lembar angket Lembar observasi

Instrumen Penelitian

Lembar angket Lembar observasi Penggunaan media

Back Agenda Next

Prosedur Penelitian
Tahap Persiapan Tahap Pelaporan
Penelitian Penelitian

Pelaksanaan
Penelitian

Back Agenda Next

 Analisis Data
1. Uji Normalitas

Uji normalitas bertujuan untuk melihat apakah sampel tersebut

berdistribusi normal atau tidak, dikarenakan sampel merupakan
sampel besar maka uji yang digunakan adalah uji chi kuadrat, untuk
mencari hubungan antara data nominal, pengujian normalitas data

Back Agenda Next

 Analisis Data
2. Uji Homogenitas
Uji homogenitas dilakukan untuk melihat apakah sampel mempunyai
varians yang homogen atau tidak. Uji homogenitas yang digunakan
dalam penelitian ini adalah uji beda varian

3. Uji Hipotesis
Dalam penelitian ini untuk menguji hipotesis menggunakan rumus
tes ‘t’ untuk dua sampel besar yang satu sama lain mempunyai
hubungan. Rumus yang digunakan adalah

Back Agenda Next

 Analisis Data
4. Uji Pengaruh Phi-Korelasi
Pada teknik korelasi phi ini, ditunjukkan besar kecilnya angka
indeks korelasi yang dilambangkan dengan huruf Φ (phi).
Dengan rumus :

Back Agenda Next

TERIMAKASIH

Back Agenda Next