RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah Studi lembaga pendidikan islam Semester : 4 (enam) Kode:-MP033 sks: 2
Program Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Dosen : Imam Athoir Rokhman, M.Pd
Studi
Capaian Pembelajaran : mahasiswa mampu memaham, menjelaskan, dan mengimplementasikan keilmuan dalam studi lembaga pendidikan islam
Kemampuan Akhir Yang Waktu Belajar
Minggu Ke- Bahan Kajian (Materi Pelajaran) Bentuk Pembelajaran Kriteria Penilaian (Indikator) Referensi
Diharapkan (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Mahasiswa mampu Kontrak Kuliah, Pengantar studi lembaga pendidikan Islam: Ceramah, presentasi, 100 Baharuddin.
memahami dan menjelaskan a. Pengertian studi lembaga pendidikan islam Pengembangan
b. Kedudukan atau posisi lembaga pendidikan Islam diskusi, tanya jawab lembaga pendidikan
Islam. Hlm 6
2 Mahasiswa mampu Sejarah Perkembangan Lembaga Pendidikan Islam di Ceramah, presentasi, 100 Analisis mendalam
memahami dan menjelaskan Indonesia penyajian materi referensi
diskusi, tanya jawab valid
Ujian akhir
Kehadiran
3 Mahasiswa mampu Problematika lembaga pendidikan Islam: Ceramah, presentasi, 100 Analisis mendalam Baharuddin.
memahami, menelaah dan a. Pergolakan dan disparitas paradigma diskusi, tanya jawab penyajian materi referensi Pengembangan
menjelaskan b. Membekunya kreativitas guru valid lembaga pendidikan
c. Politisasi kewenangan dan mandulnya dukungan masyarakat Ujian akhir Islam. Hlm 25-60
Kehadiran
4 Mahasiswa mampu Kepemimpinan pendidikan Islam, keputusan dan produktivitasnya: Ceramah, presentasi, 100 Analisis mendalam: Mujamil Qomar.
memahami, menelaah dan a. Kepemimpinan pendidikan Islam diskusi, tanya jawab penyajian materi: referensi Manajemen pendidikan
menjelaskan b. Kepala sekolah/madrasah sebagai pemimpin lembaga valid: Islam. Hlm 268-297
pendidikan Islam Ujian akhir:
c. Keputusan-keputusan pemimpin lembaga pendidikan Islam Kehadiran:
d. Produktivitas pendidikan Islam
5 Mahasiswa mampu Strategi pengembangan lembaga pendidikan Islam: Ceramah, presentasi, 100 Analisis mendalam: Baharuddin.
memahami, menelaah dan a. Desakan dan tuntutan eksistensi diskusi, tanya jawab penyajian materi: referensi Pengembangan
menjelaskan b. Langkah strategis pengembangan kelembagaan valid: lembaga pendidikan
c. Aktualisasi manajemen berbasis sekolah Ujian akhir: Islam. Hlm 6-2489-122
Kehadiran:
6 Mahasiswa mampu Pengelolaan lembaga pendidikan Islam: Ceramah, presentasi, 100 Analisis mendalam: Baharuddin.
memahami, menelaah dan a. Membuka kran pengelolaan sistemik diskusi, tanya jawab penyajian materi: referensi Pengembangan
 menjelaskan b. Menuju pengelolaan kompetitif valid: lembaga pendidikan
c. Meneguhkan pengelolaan berbasis kesadaran organisatoris Ujian akhir: Islam. Hlm 123-144
Kehadiran:
7 Mahasiswa mampu Perencanaan dalam lembaga lembaga pendidikan Islam: Ceramah, presentasi, 100 Analisis mendalam: Saefullah. Manajemen
memahami, menelaah dan a. Pengertian perencanaan diskusi, tanya jawab penyajian materi: referensi pendidikan Islam. Hlm
menjelaskan b. Jenis-jenis perencanaan valid: 211-254
c. Cara cara membuat perencanaan Ujian akhir:
d. Perencanaan pendidikan Kehadiran:
e. Prinsip-prinsip perencanaan pendidikan
f. Teori perencanaan pendidikan
g. Pengorganisasian dalam perencanaan pendidikan
9 Mahasiswa mampu Madrasah sebagai lembaga pendidikan Islam: Ceramah, presentasi, 100 Analisis mendalam: Yusuf Umar.
memahami, menelaah dan a. Sejarah madrasah di Indonesia diskusi, tanya jawab penyajian materi: referensi Manajemen pendidikan
menjelaskan b. Kedudukan madrasah dalam sistem pendidikan nasional valid: madrasah bermutu.
c. Penyelenggaraan pendidikan agama di era otonomi daerah Ujian akhir: Hlm 63-90
d. Arah pengembangan madrasah Kehadiran:

10 Mahasiswa mampu Manajemen lembaga pendidikan Islam Ceramah, presentasi, 100 Analisis mendalam: Mujamil Qomar.
memahami, menelaah dan a. Eksistensi lembaga pendidikan Islam diskusi, tanya jawab penyajian materi: referensi Manajemen pendidikan
menjelaskan b. Orientasi lembaga pendidikan islam valid: Islam. Hlm 43-57
c. Strategi pengelolaan lembaga pendidikan Islam Ujian akhir:
Kehadiran:
11 Mahasiswa mampu Manajemen lembaga pendidikan Islam Ceramah, presentasi, 100 Analisis mendalam: Mujamil Qomar.
memahami, menelaah dan a. Manajemen pesantren: diskusi, tanya jawab penyajian materi: referensi Manajemen pendidikan
menjelaskan 1). Kelemahan manajemen pesantren tradisional valid: Islam. Hlm 58-79
2). Posisi kiai dan kekuasaaan kiai Ujian akhir:
3) Strategi pengelolaan pesantren Kehadiran:

12 Mahasiswa mampu Manajemen lembaga pendidikan Islam Ceramah, presentasi, 100 Analisis mendalam: Mujamil Qomar.
memahami, menelaah dan b. Manajemen madrasah diskusi, tanya jawab penyajian materi: referensi Manajemen pendidikan
menjelaskan 1). Penyebab kelemahan madrasah valid: Islam. Hlm 79-100
2). Strategi mengatasi kelemahan madrasah Ujian akhir:
3) prospek madrasah ke depan Kehadiran:
13 Mahasiswa mampu Manajemen lembaga pendidikan Islam Ceramah, presentasi, 100 Analisis mendalam: Mujamil Qomar.
memahami, menelaah dan c. Manajemen perguruan tinggi Islam diskusi, tanya jawab penyajian materi: referensi Manajemen pendidikan
menjelaskan 1). Polarisasi PTAI dan problematikanya valid: Islam. Hlm 100-121
2). Solusi penataan PTAI Ujian akhir:
3). Penataan IAIN dan STAIN Kehadiran:
4). Penataan UIN
 5) penataan PTAIS
6) penataan Ma’had Aly
14 Mahasiswa mampu Pengembangan sumber daya manusia di lembaga pendidikan Ceramah, presentasi, 100 Analisis mendalam: Ahmad Fatah Yasin.
memahami, menelaah dan Islam: diskusi, tanya jawab penyajian materi: referensi Pengembangan
menjelaskan a. Problematika pengembangan sumber daya manusia di valid: sumber daya manusia
madrasah Ujian akhir: di lembaga pendidikan
b. Manajemen pendidikan madrasah Kehadiran: Islam. Hlm 12-100
c. Madrasah dan orientasi pengembangan sumber daya
manusia
15 Mahasiswa mampu Mengelola budaya organisasi sekolah/madrasah bermutu: Ceramah, presentasi, 100 Analisis mendalam: Nur Zazin. Gerakan
memahami, menelaah dan a. Pentingnya budaya organisasi diskusi, tanya jawab penyajian materi: referensi menata mutu
menjelaskan b. Pengertian budaya organiasi valid: pendidikan. Hlm 147-
c. Pengembangan budaya organisasi di sekolah/madrasah Ujian akhir: 166
bermutu Kehadiran:
d. Arti penting membangun budaya organisasi di
sekolah/madrasah
e. Mewujudkan budaya organisasi sekolah/madrsaha bermutu

Daftar Referensi

Ahmad Fatah Yasin. Pengembangan sumber daya manusia di lembaga pendidikan Islam ( Malang: UIN Maliki press, 2011)
Baharuddin. Pengembangan lembaga pendidikan Islam. (Malang: UIN-Maliki Press, 2012)
Mujamil Qomar. Manajemen pendidikan Islam.
Nur Zazin. Gerakan menata mutu pendidikan (Jogjakarta: Ar-Ruzz media, 2011)
Saefullah. Manajemen pendidikan Islam
Yusuf Umar. Manajemen pendidikan madrasah bermutu.( Bandung: PT Refika Aditama, 2016)