Anda di halaman 1dari 2

SMKN 1 Dokumen : SMKN 1 Ampelgading

AMPELGADING Tahun Ajaran : 2020/2021


RENCANA Edisi : Kurikulum 2013 Revisi
PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
IDENTITAS
Satuan Pendidikan : SMKN 1 Ampelgading
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
KD : 3.12 Menerapkan proses produksi massal
Materi : 1. Proses produksi massal
Kelas : XII (RPL, APHP, TBSM)
Alokasi Waktu : 2x45 menit
Sumber Belajar : Buku PKWU Siswa Kelas XII, HUP. 2018, Buku PKWU Siswa Kelas XII,
Bumi Aksara, 2019
Model Aplikasi : Screen Cast O Matic dengan Menguunggah di Google Classroom/Youtube
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa mampu mengklasifikasikan proses produksi massal
2. Siswa mampu mengurutkan proses produksi massal
3. Siswa mampu menerapkan proses produksi massal
4. Siswa mampu merancang proses produksi massal
5. Siswa mampu melakukan proses produksi massal
KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN 1
1. Guru memberikan salam
2. Guru menjelaskan absensi dengan memberikan balasan kehadiran dikolom komentar
3. Guru memberikan gambaran tentang mafaat mempelajari dalam kehidupan sehari-hari.
4. Guru memberitahukan materi pelajaran yang akan dibahas pada pertemuan saat itu, kompetensi
inti, kompetensi dasar, indikator, dan KKM pada pertemuan yang berlangsung
5. Guru menyampaikan materi mengenai proses produksi massal
6. Guru memutarkan video proses produksi massal,
7. Guru menganalisis video tersebut
8. Guru memberikan kesempatan bertanya kepada siswa dengan menuliskan di kolom komentar
dan akan dijawab pada video selanjutnya
9. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyimpulkan materi yang telah diajarkan
dengan membuat audio recorder
10. Guru memberikan salam penutup
KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN 2
1. Guru memberikan salam
2. Guru menjelaskan absensi dengan memberikan balasan kehadiran dikolom komentar
3. Guru memberikan gambaran tentang mafaat mempelajari dalam kehidupan sehari-hari.
4. Guru memberitahukan materi pelajaran yang akan dibahas pada pertemuan saat itu, kompetensi
inti, kompetensi dasar, indikator, dan KKM pada pertemuan yang berlangsung
5. Guru menyampaikan materi lanjutan proses produksi massal
6. Guru memberikan tugas untuk mencari sebuah proses produksi massal, lalu menganalisisnya.
7. Guru memberikan kesempatan bertanya kepada siswa dengan menuliskan di kolom komentar
dan akan dijawab pada video selanjutnya
8. Guru memberikan salam penutup
KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN 3
1. Guru memberikan salam
2. Guru menjelaskan absensi dengan memberikan balasan kehadiran dikolom komentar
3. Guru memberikan gambaran tentang mafaat mempelajari dalam kehidupan sehari-hari.
4. Guru memberitahukan materi pelajaran yang akan dibahas pada pertemuan saat itu, kompetensi
inti, kompetensi dasar, indikator, dan KKM pada pertemuan yang berlangsung
5. Guru membahas tugas yang telah dikerjakan siswa
6. Guru memberikan kesempatan bertanya kepada siswa dengan menuliskan di kolom komentar
dan akan dijawab pada video selanjutnya
7. Guru memberikan tugas mandiri kepada siswa dengan menyimpulkan materi yang telah
disampaikan dalam audio recorder
8. Guru memberikan salam penutup
PENILAIAN
Pengetahuan : Teknik penilaian tertulis berdasarkan tugas yang telah dikerjakan siswa

Mengetahui, Ampelgading, 14 Juli 2020


Kepala Sekolah Guru Produk Kreatif & Kewirausahan

LASMONO, S.Pd, MM AYU TRI ANGGARWATI, S.Pd


NIP 19691228 199403 1 005 NIP 19891006 201903 2 010

Anda mungkin juga menyukai