PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

INSTITUT PERTANIAN BOGOR

RISALAH SHALAT
Tilawah dan Tahsin
• Tilawah QS Al Alaq
• Tahsin Mad Asli (Mad Thabi’ie, Mad Badal, Mad Iwadh, Mad Tamkin,
dan Mad Shilah Qashirah)
• Referensi video tahsin:

https://youtu.be/ZFfQ93K2D_s

Menurut bahasa, mad adalah memanjangkan atau sesuatu yang

memanjang. Menurut pendapat yang lain adalah az-ziyadah yaitu
sesuatu yang tambah.Sedangkan menurut Istilah, mad adalah
memanjangkan suara huruf dari huruf-huruf mad. Huruf mad ada
3, yaitu: ‫ا و ي‬
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
INSTITUT PERTANIAN BOGOR
Mad Thabi’ie
Adalah mad yang terjadi karena adanya salah satu dari 3
huruf mad diatas, tanpa adanya sebab lain.Oleh karena
itu ia disebut “Mad Asli”.
Disebut juga mad thobi’i karena madnya berlaku sesuai
tabi’at aslinya.Ukuran panjang bacaannya adalah 2
harakat (1 alif).
Contoh: ‫ل ☼ قُ ْولُ ْوا ☼ فِ ْي َما‬
ََ ‫َو َما لَنَا ☼ قِ ْي‬

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

INSTITUT PERTANIAN BOGOR
Mad Badal
Adalah mad pengganti hamzah.
Apabila ada dua hamzah yang berkumpul dalam satu
kalimat, maka hamzah yang kedua diganti dengan huruf
yang sesuai dengan harokat pertamanya,
contoh:
ََ ‫ ََء ا َم‬asalnya ‫َء َْء من‬
‫ن‬
‫ ا ُ َْو ت ُ ُوا‬asalnya ‫َُء ؤَْ توا‬
‫ اِ ْْيما نًا‬asalnya ‫إئْمانًا‬

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

INSTITUT PERTANIAN BOGOR
Mad Iwadh
Apabila ada fathatain pada akhir kata yang yang
diwaqofkan, maka tanwinnya diganti dengan mad
thobi’i.
Contoh:
Dalam penulisan khot Utsmani biasanya huruf akhirnya
diberi alif dan ada sebagian kecil saja yang tidak
memakai alif,
Seperti : ‫ِر َجا ًلَ َكثِيرَا ً ونسا ًَء‬

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

INSTITUT PERTANIAN BOGOR
Mad Tamkin
Yaitu apabila ada 2 huruf ya’ bertemu dalam satu kata,
sedangkan ya’ pertama bertasydid dan berharokat
kasroh, dan ya’ kedua bersukun (mati).
Contoh: ‫ن‬ََ ‫النَّ ِب ّٖي‬

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

INSTITUT PERTANIAN BOGOR
Mad Shilah Qashirah
Apabila ada huruf ‫ه‬dhomir yang diapit harokat dan
sesudahnya bertemu selain huruf hamzah,
contoh: ‫خبير‬
َُ ‫إن َهُ بعبا دَِه‬
Perkecualian:
a. Kalimat ‫ض َهُ لَ ُك َْم‬ َْ ‫( و ِإ‬Az- Zumar:7)
َ ‫ن ت َ ْش ُك ُروا يَ َْر‬
b. Kalimat ً ‫( فيه ُم َهانَا‬Al Furqon:69)
c. Ha’ dibaca pendek karena bukan ha’ dhomir
seperti ً ‫( َْما نَ ْفقَ َهُ َكثِيْرَا‬Hud:91)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

INSTITUT PERTANIAN BOGOR
Materi Asistensi:
Risalah Sholat

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

INSTITUT PERTANIAN BOGOR
Tujuan manusia hidup di dunia: Beribadah kepada Allah

ِ ‫سَ ِإ َّلَ ِليَ ْعبُد‬

َ‫ُون‬ ِ ْ ‫َو‬
َ ‫اْل ْن‬ ْ ُ‫َو َماَ َخلَ ْقت‬
َ ‫َال ِج َّن‬

“Dan Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya

mereka beribadah kepada-Ku.” (QS. Adz Dzariyat: 56)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

INSTITUT PERTANIAN BOGOR
Allah SWT memanggil langsung Rasulullah SAW dalam
peristiwa Isra’ Mi’raj untuk menyampaikan perintah sholat

Maha Suci Allah, yang telah memperjalankan hamba-Nya pada suatu

malam dari Al Masjidil Haram ke Al Masjidil Aqsha yang telah Kami berkahi
sekelilingnya agar Kami perlihatkan kepadanya sebagian dari tanda-tanda
(kebesaran) Kami. Sesungguhnya Dia adalah Maha Mendengar lagi Maha
Melihat.” (QS Al-Isra’/17:1)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

INSTITUT PERTANIAN BOGOR
Alasan manusia melaksanakan shalat

1. Sebagai Rasa syukur

َ‫َلُومَ َكفَّار‬
َ َ‫سنَ َل‬ ِ ْ ‫ُوََاََ ِإ َّن‬
َ ٰ ‫َٱْلن‬ ُ ‫َِلََت ُ ْْح‬
َ ‫َٱَّلل‬
َّ ‫ت‬ ۟ ‫َۚو ِإنَتَعُ ُّد‬
َ ‫واَ ِن ْع َم‬ َ َُ‫سأ َ ْلت ُ ُموه‬
َ َ‫َو َءات َ ٰى ُكمَ ِمنَ ُك ِلَ َما‬
Dan Dia telah memberikan kepadamu (keperluanmu) dan segala apa yang
kamu mohonkan kepadanya. Dan jika kamu menghitung nikmat Allah,
tidaklah dapat kamu menghinggakannya. Sesungguhnya manusia itu,
sangat zalim dan sangat mengingkari (nikmat Allah)( Qs. Ibrahim: 34)

2. Perintah Allah
َّ َ‫ار َكعُواَ َم َع‬
ََ‫الرا ِك ِعين‬ َّ
َ ‫واَالز َكاة‬
ْ ‫ََو‬ َّ ‫َوأَقِي ُمواَال‬
ُ ‫ُ ََلة َََوآت‬
Dan dirikanlah shalat, tunaikanlah zakat dan ruku'lah beserta
orang-orang yang ruku'. (Qs. Al-Baqarah: 43 )
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
INSTITUT PERTANIAN BOGOR
Materi Asistensi:
Keutamaan Shalat

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

INSTITUT PERTANIAN BOGOR
Keutamaan mengerjakan sholat:
1. Ciri utama orang yang bertaqwa ( Qs. Al-Baqarah: 2-3 )
2. Pembeda antara orang kafir dan muslim
Jabir ra berkata: “Saya telah mendengar Rasalullah bersabda: meninggalkan shalat adalah
batas kekufuran bagi sesorang” (HR. Muslim).
3. Amalan pertama yang dihisab
4. Amalan yang paling tinggi nilainya di hadapan Allah
Ibnu Mas’ud ra berkata: “Saya bertanya kepada Nabi SAW: “Apakah amal yang paling utama?”
Jawab Nabi SAW: “Shalat diawal waktu.” Saya bertanya: “Apalagi?” Jawab Nabi SAW: “Berbakti
kepada kedua orang tua.” Saya Bertanya: “Kemudian apalagi?” Jawab Nabi SAW: “Berjihad
fisabillillah” (HR. Bukhari Muslim)
5. Menyia-nyiakan shalat ciri generasi yang rusak
6. Shalat yang benar mencegah perbuatan keji dan munkar
7. Pelaksanaan shalat salah satu ciri kepemimpinan dalam Islam
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
INSTITUT PERTANIAN BOGOR
Materi Asistensi:
Tips Khusyu dalam shalat

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

INSTITUT PERTANIAN BOGOR
Tips khusyu dalam shalat
1. Meluruskan niat (ikhlas karena Allah)
2. Berwudhu dengan benar
3. Memahami makna bacaan yang diucapkan
4. Menghadirkan Allah dalam shalat jika tidak bisa maka harus merasa
bahwa diri kita dilihat oleh Allah saat shalat
5. Tidak tergesa-gesa dalam bacaan shalat dan melakukan gerakan shalat
atau tuma’ninah
6. Melakukan sholat di awal waktu dan berjamaah.
7. Melakukan sholat dengan benar (memenuhi rukunnya dan
memperhatikan sunnah-sunnahnya).
8. Ketika sholat tidak disibukkan dengan urusan dunia dan perhiasannya
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
INSTITUT PERTANIAN BOGOR
TUGAS
• Membuat ringkasan tentang “Kewajiban Menutup Aurat”
• Mengerjakan post-test ke-11 di newlms

SOAL ESAI POST-TEST (25 poin)

Dikumpulkan mandiri ke kaka asisten maksimal H+1 hari asistensi
09.00 WIB
• Sebutkan dan jelaskan alasan manusia mengerjakan shalat!

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

INSTITUT PERTANIAN BOGOR
Selalu mendekat kepada
Allah yuk!

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

INSTITUT PERTANIAN BOGOR