KATA PENGANTAR

Segala puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT hingga saat ini
masih memberikan nafas kehidupan dan anugerah akal, sehingga kami dapat
menyelesaikan pembuatan makalah ini dengan judul “Perkembangan
Pendidikan Pendahuluan Bela Negara” tepat pada waktunya. Terimakasih pula
kepada semua pihak yang telah ikut membantu hingga dapat disusunnya
makalah ini. 

Makalah sederhana ini dibuat untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah
Pendidikan Kewarganegaraan. Akhirnya kami sampaikan terima kasih atas
perhatiannya terhadap makalah ini, dan penulis berharap semoga makalah ini
bermanfaat bagi kami sendiri dan khususnya pembaca pada umumnya. 

Akhirnya, tidak ada manusia yang luput dari kesalahan dan kekurangan. Dengan
segala kerendahan hati, saran-saran dan kritik yang sifatnya membangun sangat
kami harapkan dari para pembaca guna peningkatan kualitas makalah ini dan
makalah-makalah lainnya pada waktu mendatang. 

Bandung, 24 Febuari 2019 

Penyusun
DAFTAR ISI
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan pendahuluan bela negara merupakan pendidikan dasar bela
negara yang mencerminkan tentang kecintaan terhadap tanah air yang
merupakan tanah kelahiran, kesadaran menjadi yang berbangsa dan bernegara ,
serta pancasila yang merupakan ideologi negara indonesia dan sebagai landasan
dan pedoman hidup demi tewujudnya cita-cita bangsa indonesia. Pendidikan
pendahuluan bela negara mengalami perubahan dan perkembangan dalam setiap
peridodenya. Periode yang dimaksud adalah berdasarkan situasi yang dihadapi
oleh penyelenggara kekuasaan. Mulai dari NKRI merdeka tahun 1945, orde
lama ,orde baru hingga reformasi. Dalam setiap periode pasti banyak datangnya
ancaman ataupun tantangan yang harus dihadapi baik berupa ancaman dari luar
atau dalam maupun tantangan yang berupa non fisik dan gejolak sosial. Maka
dari itu penegasan secara hukum pendidikan pendahuluan bela negara (PPBN)
ini adalah undang-undang tentang sistem pendidikan nasional dengan Nomor 2
tahun 1989. Undang-undang ini, antara lain pada pasal 39, mengatur kurikulum
pendidikan, termasuk kurikulum kewarganegaraan.
B. Rumusan Masalah

1. Apa yang dimaksud dengan pendidikan pendahuluan bela negara?

2. Bagaimana perkembangan pendidikan pendahuluan bela negara ?

3. Apa tujuan/sasaran dari pendidikan pendahuluan bela negara ?

C. Tujuan

Dengan dibuatnya makalah tentang perkembangan pendidikan pendahuluan

bela negara dapat memahami tentang definisi dari pendidikan pendahuluan bela
negara dan perkembangannya serta tahu akan tujuan dari pendidikan
pendahuluan bela negara.
A. Perkembangan Pendidikan Pendahuluan Bela Negara
Definisi PPBN
Pendidikan Pendahuluan Bela Negara (PPBN)

adalah pendidikan dasar bela negara guna menumbuhkan kecintaan kepada

tanah air, kesadaran berbangsa dan bernegara Indonesia, keyakinan akan
kebenaran Pancasila sebagai ideologi negara, kerelaan berkorban untuk negara,
serta memberikan awal bela negara.

Definisi Bela Negara

Bela Negara adalah tekad, sikap dan tindakan yang teratur, menyeluruh,
terpadu dan berlanjut yang dilandasi oleh kecintaan pada tanah air, kesadaran
berbangsa dan bernegara Indonesia serta keyakinan akan kebenaran Pancasila
sebagai ideologi negara dan kerelaan berkorban guna meniadakan setiap
ancaman, baik dari luar maupun dari dalam negeri, yang membahayakan
kemerdekaan dan kedaulatan negara, kesatuan dan persatuan bangsa, keutuhan
wilayah dan yurisdiksi nasional serta nilai – nilai Pancasila dan Undang –
Undang Dasar 1945.
 BAB II
A. Perkembangan Pendidikan Pendahuluan Bela Negara
Situasi NKRI Terbagi dalam Periode-periode

Periode yang dimaksud tersebut adalah yang berkaitan dengan

kepentingan sejarah perkembangan Pendidikan Pendahuluan Bela Negara.
Pendidikan Bela Negara berkembang berdasarkan situasi yang dihadapi oleh
penyelengaraan kekuasaan. Periode-periode tersebut addalah sebagai berikut :
1.    Tahun 1945 sejak NKRI diproklamasikan sampai tahun 1965 disebut periode
lama atau Orde lama.
2.   Thun 1965 sampai tahun 1998 disebut periode baru atau Orde baru.
3.   Tahun 1998 sampai sekarang disebut periode Reformasi.

1.  Pada Periode Lama Bentuk Ancaman yang Dihadapi adalah Ancaman Fisik
Ancaman yang datangnya dari dalm maupun dari luar, langsung maupun tidak
langsung, menumbuhkan pemikiran mengenai cara menghadapinya. Pada tahun
1954, terbitlah produk Undang-Undang tentang Pokok-pokok Parlementer
Rakyat (PPPR) dengan Nomor: 29 tahun 1954.

2.    Periode Orde Baru dan Periode Reformasi

Ancaman yang dihadapi dalam periode-periode ini berupa tantangan non fisik
dan gejolak social.Untuk mewujudkan bela Negara dalam berbagai aspek
kehidupan bermasyarakat, berangsa, dan bernegara yang tidak lepas dari
pengaruh lingkungan strategis baik dari dalam maupun dari luar, langsung
maupun tidak langsung, bangsa Indonesia pertama-tama perlu membuat
rumusan tujuan bela Negara. Tujuannya adalah menumbuhkan rasa cinta tanah
air, bangsa dan Negara. Untuk mencapai tujuan ini, bangsa Indonesia perlu
 mendaptakan pengertian dan pemahaman tentang wilayah Negara dalam
persatuan dan kesatuan bangsa.

3.   Tahun 1998 sampai sekarang disebut periode Reformasi.Pendidikan bela negara

ini menjadi penting, karena pertama, kebutuhan legal. Secara hukum, khususnya
merujuk pasal 30 UUD 1945, setiap warga negara memiliki kewajiban bela
negara.Salah satu solusi jangka panjang menjaga keutuhan, keamanan, serta
nasionalisme dan patriotisme berbangsa dan bernegara, setiap negara
membutuhkan fundamental ekonomi, budaya dan pertahanan keamanan
nasional yang kuat dan kokoh. Untuk itu, solusinya adalah pendidikan
kewarganegaraan melalui pendidikan bela negara bagi warga negara termasuk
di dalamnya Aparatur Sipil Negara (ASN).

B. Sasaran PPBN
Sasaran Pendidikan Pendahuluan Bela Negara adalah terwujudnya warga
negara Indonesia yang mengerti, menghayati dan sadar serta yakin untuk
menunaikan kewajibannya dalam upaya bela negara, dengan ciri-ciri:
1.     Cinta tanah air
Yaitu mengenal mencintai wilayah nasionalnya sehingga waspada dan siap
membela tanah air Indonesia terhadap segala bentuk ancaman, tantangan,
hambatan, dan gangguan yang dapat membahayakan kelangsungan hidup
bangsa dan negara oleh siapapun dan dari manapun.
2.    Sadar berbangsa Indonesia
Yaitu selalu  membina kerukunan, persatuan, dan kesatuan di lingkungan
keluarga, pemukiman, pendidikan, dan pekerjaan sera mencintai budaya bangsa
dan selalu mengutamakan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi,
keluarga, dan golongan.
3.    Sadar bernegara Indonesia
 Yaitu sadar bertanah air, bernegara dan berbahasa satu yaitu Indonesia,
mengakui dan menghormati bendera Merah Putih, Lagu Kebangsaan Indonesia
Raya, Lambang Negara Garuda Pancasila dan Kepala Negara serta mentaati
seluruh peraturan perundang-undangan yang berlaku.
4.  Yakin akan kesaktian Pancasila sebagai ideologi Negara
Yaitu yakin akan kebenaran Pancasila sebagai satu-satunya falsafah dan
ideologi bangsa dan negara yang telah terbukti kesaktiannya dalam
penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara,guna tercapainya tujuan
nasional 
5.  Rela berkorban untuk bangsa dan Negara
Yaitu rela mengorbankan waktu, tenaga,pikiran, dan harta baik benda maupun
dana,untuk kepentingan umum, sehingga pada saatnya siap mengorbankan jiwa
raga bagi kepentingan bangsa dan negara.
6.    Memiliki kemampuan awal bela Negara
a.   Diutamakan secara psikis (mental) memiliki sifat-sifat disiplin, ulet, kerja
keras, mentaati segala peraturan perundang-undangan yang berlaku, percaya
akan kemampuan sendiri, tahan uji, pantang menyerah dalam menghadapi
kesulitan untuk mencapai tujuan nasional.
b.   Secara fisik (jasmaniah) sangat diharapkan memiliki kondisi kesehatan dan
keterampilan jasmani, yang dapat mendukung kemampuan awal bela negara
yang bersifat psikis.
 BAB III
KESIMPULAN
Pendidikan dasar bela negara menumbuhkan kecintaan kepada tanah air,
kesadaran berbangsa dan bernegara Indonesia, keyakinan akan kebenaran
Pancasila sebagai ideologi negara, kerelaan berkorban untuk negara, serta
memberikan awal bela negara.

Situasi NKRI Terbagi dalam Periode-periode

Periode yang dimaksud tersebut adalah yang berkaitan dengan kepentingan
sejarah perkembangan Pendidikan Pendahuluan Bela Negara. Pendidikan Bela
Negara berkembang berdasarkan situasi yang dihadapi oleh penyelengaraan
kekuasaan.
Sumber :
http://wiwitnurcahyantoic04.blogspot.com/2013/03/perkembangan-pendidikan-
pendahuluan_16.html
http://ameliadessi.blogspot.com/2012/03/perkembangan-pendidikan-
pendahuluan.html