DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
UTAMA

KEMENTERIAN AGAMA

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Hadits

Jenjang : Madrasah Aliyah
Program : KEAGAMAAN
Hari/Tanggal :
Waktu : 90 menit

PETUNJUK UMUM
1. Berdoalah kepada Allah SWT sebelum memulai mengerjakan paket soal.
2. Isikan identitas Anda di Lembar Jawaban Ujian Madrasah Berstandar Nasional dengan benar.
3. Isikan jawaban soal ke dalam LJUSBN sesuai petunjuk di LJUSBN.
4. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket soal.
5. Jumlah soal sebanyak 40 butir soal pilihan ganda dan 5 butir soal uraian.
6. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
7. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau
tidak lengkap.
8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D,
atau E pada lembar jawaban yang tersedia!

1. Bandingkan dua definisi di bawah ini!

‫ض ْب ِط َها َو حَتْ ِريْ ِر‬ ِ ِِ ِ ِ ِ ِ
َ ‫ص لَّى اهللُ َعلَْي ه َو َس لَّ َم َو أَْف َعال ه َو ِر َوايَتهَا َو‬ َ ‫ع ْل ٌم يَ ْش تَم ُل َعلَى أَْق َوال النَّيِب‬.1
ِ ‫أَلْ َف‬
‫اظ َها‬
‫َال ال ُّر َو ِاة َو‬ ِ ِّ ُ‫ف ِمْن ه ح ِقيقَ ة‬ ِ
ُ ‫َح َك ُامهَا َو ح‬ ْ ‫الر َوايَة َو ُش ُروطُ َها َو أَْن َواعُهَا َو أ‬ ْ َ ُ ُ ‫ ع ْل ٌم يُ ْع َر‬.2
ِ َّ‫اف الْمر ِوي‬
‫ات َو َما يَـ َـت َعلَّ ُق بـَِها‬ ْ َ ُ َ‫َصن‬ ْ ‫ُش ُروطُ ُه ْم َو أ‬
Dengan membandingkan dua definisi yang dikemukakan oleh Ibn al-Akfani di atas, dapat
disimpulkan bahwa objek ilmu hadis riwayah adalah ....
a. Sanad hadis dari segi ketersambungannya
b. Sanad hadis dari segi keadilan dan kedhabitannya
c. Hadis dari dari segi periwayatan dan pemeliharaannya
d. Sanad dan matan hadis dari segi keselamatan dan kejanggalannya
e. Kata-kata asing (gharib), yakni kata-kata yang tidak dapat dipahami berdasarkan
maknanya yang umum dikenal

2. Hadis merupakan sumber hukum kedua setelah Al-Qur’an, adapun hadis menurut bahasa
adalah.....
a. Baru
b. Penukilan
c. Kekuatan hafalan
d. Kaedah-kaedah
e. Keutuhan

3. Pada masa itu perkembangan hadis begitu dibatasi. Para sahabat sangat berhati-hati dalam
meriwayatkan hadis, bahkan Abu Bakar al-Shidiq diriwayatkan membakar catatan-catatan
hadis yang ia miliki supaya tidak terjadi penyimpangan setelahnya. Oleh karena ketat dan
sedikitnya periwayatan ini, maka periode perkembangan hadis pada periode ini disebut
dengan ....
a. ِ ِ
‫ص ُر نَ ْـه ِي الْكتَابَة‬ ْ ‫َع‬
‫الر َوايَِة‬ ِ ‫ع‬
ِّ ‫ص ُر انْتِ َشا ِر‬
b.
َْ
c.
‫ص ُر الْ ِكتَابَِة َو التَّ ْد ِويْ ِن‬
ْ ‫َع‬
d.
‫الر َوايَِة‬
ِّ ‫ت َو اإْلِ قْاَل ِل ِم َن‬ ُ ُّ‫التَّثَب‬
e.
‫التْن ِقْي ِح‬
َّ ‫َّص ِحْي ِح َو‬ ِ ‫عصر الت‬
ْ ‫َّج ِريْد َو الت‬ ْ ُْ َ
4. Kitab yang berisikan hadis-hadis yang berasal dari suatu kitab tertentu kemudian disunting
dengan sanadnya sendiri disebut....
a. Al mu’jam
b. Al mustakhraj
c. As sunan
d. Al musannaf
 e. Al jami’

5. Para perawi hadis dari kalangan sahabat yang paling banyak meriwayatkan hadis adalah....
a. Anas bin Malik
b. Abdullah bin Umar
c. Ibnu Abas
d. Abu Hurairah
e. Ibnu Mas’ud

6. Kitab yang menghimpun hadis-hadis yang berkenaan dengan aqidah, hukum, adab, tafsir,
tarikh dan sejarah terdapat dalam kitab....
a. Al-mu’jam
b. Musanaf
c. Mustadrak
d. Al-jami’
e. Al musnad

7. Jami’ as-shahih adalah karya yang ditulis oleh imam....

a. Bukhori
b. Muslim
c. Turmizi
d. Abu Daud
e. Abu Hurairah

8. Seorang rawi mendengarkan lafal syaikhnya membaca atau menyebut bersama sanadnya
disebut merupakan tahamul hadis dengan metode......
a. Al ardu
b. Al ijazah
c. Al munawalah
d. Al mukatabah
e. As sama’

9. Hadis muttasil disebut juga dengan nama hadis....

a. Mausul
b. Qudsi
c. Marfu’
d. Musnad
e. Musnid

10. Hadis yang diterima (maqbul) namun pada zahirnya terlihat bertentangan dengan hadis
maqbul lainnya dalam maknanya disebut dengan.....
a. Hadis nasikh
b. Hadis rajih
c. Hadis mukhtalif
d. Maqbul
e. Muhkam

11. Hadis berdasarkan tempat bersandarnya terbagi menjadi beberapa bagian, adapun hadis
yang disandarkan kepada Allah SWT disebut dengan hadis.......
 a. Marfu’
b. Shohih
c. Hasan
d. Qudsi
e. Mauquf

12. Praktek penilaian cacat dan adilnya seorang pembawa berita agama telah terjadi sejak masa
Nabi Muhammad SAW. Hal itu menunjukkan bahwa al-jarh wa ta’dil telah ada sejak masa
Nabi. Salah satu bentuk ungkapan jarh yang pernah dilakukan Rasulullah adalah ....
a.
‫َخو الْ َع ِشْيَر ِة‬
ُ‫سأ‬ ِ
َ ‫بْئ‬
‫ف‬ٌ ‫ضعِْي‬ َ ُ‫ه‍ َذا الدِّيْ ُن أَنَّه‬
b.

c.
‫استَ ْش ِه ُدوا َش ِهْي َديْ ِن ِم ْن ِر َجالِ ُك ْم‬
ْ ‫َو‬
d. ِ َ‫ياأَيُّها الَّ ِذين أمنُوا إِ ْن جاء ُكم ف‬
‫اس ٌق بِنَبٍَإ َفتََبَّينُوا‬ ْ ََ َ َْ َ َ
e. ِ ‫وف‬
‫اهلل‬ ِ ‫نِعم الْعب ُد خالِ ُد بن الْوالِ ِد سيف ِمن سي‬
ُ ُ ْ ٌ ْ َ َ ُ ْ َ َْ َ ْ
13. Adanya kekurangan pada rawi, sanadnya tidak bersambung dan matan bermasalah hadis
tersebut ditolak. Maka hadis tersebut termasuk kategori....
a. Hadis muhkam
b. Hadis mansukh
c. Hadis marjuh
d. Maqbul
e. Mardud

14. Hadis yang berupa tanggapan panca indra yang di riwayatkan oleh sejumlah perawi, yang
mustahil mereka berkumpul untuk berdusta. Adalah pengertian dari....
a. Hadis hasan
b. Hadis mutawatir
c. Hadis shohih
d. Hadis mardud
e. Hadis makbul

15. Hadis yang diriwayatkan oleh tiga orang atau lebih tetapi belum memenuhi kriteria hadis
mutawatir disebut hadis.......
a. Masyhur
b. Aziz
c. Gharib
d. Hasan
e. Dhaif

16. Perhatikan hadis berikut ini!

‫ َع ْن حُمَ َّم ِد بْ ِن ُجَبرْيِ بْ ِن‬، ‫اب‬ َ ٌ ِ‫َخَبَرنَا َمال‬
ٍ ‫ َع ِن ابْ ِن ِش ه‬، ‫ك‬ ْ ‫ أ‬: ‫قَال‬
َ ‫ف‬ َ ‫وس‬
ِ َّ ‫ح‬
ُ ُ‫َدثَنَا َعْب ُد اهلل بْ ُن ي‬
 ِ ‫ول‬
.‫اهلل صلى اهلل عليه وسلم َقَرأَ يِف الْ َم ْغ ِر ِب بِالطُّو ِر‬ َ ‫ت َر ُس‬ ِ َ َ‫ ق‬، ‫ عن أَبِ ِيه‬، ‫مطْعِ ٍم‬
ُ ‫ مَس ْع‬: ‫ال‬ َْ ُ
Setelah diperiksa lebih lanjut, hadis di atas diriwayatkan oleh rawi-rawi yang adil,
sempurna kedhabitannya, sanadnya pun tidak terputus. Disamping itu, ia juga tidak
bertentangan dengan periwayatan lain yang lebih tsiqah dan tidak terdapat cacat yang
mengurangi kualitasnya. Dalam terminologi hadis ia merupakan contoh hadis ....
a. Shahih lidzatihi
b. Shahih lighairihi
c. Hasan lidzatihi
d. Hasan lighairihi
e. Mutawatir maknawi

17. Perhatikan hadis-hadis berikut ini!

1) Hadis musalsal
2) Hadis mu’allaq
3) Hadis mudraj
4) Hadis maqlub
5) Hadis mursal
6) Hadis mu’dhal
7) Hadis mu’allal
Hadis di atas yang termasuk kategori hadis dhaif yang disebabkan terputusnya sanad adalah
...
a. 3, 4, dan 5
b. 1, 2, dan 7
c. 1, 2, dan 4
d. 5, 6, dan 7
e. 2, 5, dan 6

18. Perhatikan hadis dibawah ini!

ٍ ‫ُكلُوا واً ْشربوا وتَص َّدقُوا والبسوا َغير خَمِ يلَ ٍة و الَ سر‬
‫ف‬ ََ َ ْ َْ ُ َ َ َ َُ
Rasulullah saw bersabda : makanlah, minumlah, bersedekahlah, dan berpakaianlah tanpa....
a. Kekurangan suatu apapun
b. Berlebihan dan tidak sombong
c. Menyakiti orang lain
d. Bermegah-megahan
e. Merugikan dirimu sendiri

19. Perhatikan hadis di bawah ini!

ِ ‫اهلل صلَّى اهلل علَي ِه و س لَّم بِي‬
‫َدي َي ْو ًم ا ثُ َّـم‬ ِ ‫ول‬ ُ ‫َخ َذ َر ُس‬ َ َ‫َع ْن ُم َع ِاذ بْ ِن َجبَ ِل رضي اهلل عنه ق‬
َ َ َ َْ ُ َ َ ‫ أ‬: ‫ال‬
‫ك‬ َ ُّ‫اهلل أ ُِحب‬
ِ ‫اهلل و أَنَا و‬
َ َ ‫ول‬
ِ َ ‫ بِ أَيِب و أ ُِّمي يَا رس‬: ‫ َف ُق ْلت لَه‬,‫ك‬
َُ َ ُ ُ
ِ ‫اهلل إِيِّن أَل‬
َ ُّ‫ُحب‬ ِ ‫ يَا معَاذُ و‬: ‫قَال‬
َ ُ َ
‫ول اللّ ُه َّم أ َِعيِّن َعلى ِذ ْك ِر َك َو‬
َ ‫ص اَل ٍة أَ ْن َت ُق‬
َ ‫تَد َع َّن يِف ُدبُ ِر ُك ِّل‬
َ ‫ك يَا ُمعَاذُ اَل‬ ِ ‫ أ‬: ‫َال‬
َ ‫ُوص ْي‬ َ ‫َفق‬
‫الص نَاحِب ي أَبَا َعْب ِد الرَّمْح ِن‬
َّ ‫الص نَاحِب ي َو أْوصى‬ َّ ُ‫ك ُمعَاذ‬ ِ
َ ‫ك َو أ َْوصى بِذل‬ َ ِ‫ُش ْك ِر َك َو ُح ْس ِن ِعبَ َادت‬
 ‫عُ ْقبَةُ بْ ُن ُم ْسلِم‬
Pada hadis di atas diketahui bahwa setiap perawi saat menyampaikan hadis selalu
mengawali dengan perkataan “sesungguhnya aku mencintaimu”, dari Nabi Muhammad
saw. kepada Mu’adz maupun kepada rawi-rawi berikutnya. Hadis tersebut merupakan
contoh dari hadis ....
a. Musnad

b. Muttashil
c. Muttashil marfu’
d. Musalsal qauli
e. Musalsal bishifat al-riwayati

20. Perhatikan hadis berikut!

َ َ‫َال « أَ ْذن‬
‫ب‬ َّ ‫ فِيمَا حَيْ ِكى َع ْن َربِِّه ع ََّز َوج‬-‫صلى اهلل عليه وسلم‬- ِّ ‫َع ْن أَىِب ُهَر ْي َر َة َع ِن النَّىِب‬
َ ‫َل ق‬
)‫(رواه مسلم‬... ‫ال اللَّ ُه َّم ا ْغ ِف ْر ىِل َذنْىِب‬
َ ‫َعْب ٌد َذ ْنبًا َف َق‬
Dengan memperhatikan sanad hadis di atas, dapat disimpulkan bahwa ia adalah salah satu
contoh dari hadis ....
a. Qudsi
b. Marfu’ qauli
c. Marfu’ fi’li
d. Mauquf qauli
e. Mauquf fi’li

21. Apabila kita melihat kemungkaran maka kita harus merubahnya, derajat yang paling rendah
dalam merubah kemungkaran adalah dengan....
a. Tangannya
b. Kekuasaannya
c. Lidahnya
d. Hatinya
e. Kemampuanya

22. Di bawah ini yang bukan tanda- tanda orang jujur adalah....
a. Tidak ragu-ragu
b. Tenang perangainya
c. Bersikap berani
d. Saling percaya-mempercayai
e. Lugu dalam berkata-kata

23. Hadis riwayat Ibnu Majah dari Hakim bin Hizam menjelaskan bahwa pemberian hendaknya
didahulukan kepada.......
a. Pemngemis dijalanan
b. Para musafir
c. Anak anak yatim
d. Orang orang fakir
 e. Orang yang terdekat
24. Perhatikan hadis berikut!
َّ ‫الص ْد َق َي ْه ِدى إِىَل الرِب ِّ َو‬
.... َّ ‫إن الرِب‬ ِّ ‫إِ َّن‬
Kata yang tepat untuk melengkapi hadits di atas adalah......
a. ِ ِ ِ
‫َي ْهدى إىَل اآلخر‬
b.
‫َي ْه ِدى إىَل النَّار‬
c.
‫َي ْه ِدى إىَل اجْلَن َِّة‬
d.
‫َي ْه ِدى إىَل اهلل‬
e.
‫َي ْه ِدى إىَل ِصد ِّْي ًقا‬

25. Perhatikan hadis di bawah ini!

‫اعةُ َعلَى الْ َم ْر ِء‬

َ َّ‫الس ْم ُع َوالط‬
َّ ‫ال‬ َ َ‫صلَّى اللَّهُ َعلَْي ِه َو َسلَّ َم ق‬ ِ ِ ِ
َ ِّ ‫َع ْن َعْبد اللَّه َرض َي اللَّهُ َعْنهُ َع ْن النَّيِب‬
ٍ ِ ‫ِ مِب‬ ٍ ِ ‫مِب‬ ِ ِ
)‫اعةَ (البخاري‬ َ َ‫ب َو َك ِر َه َما مَلْ يُ ْؤ َم ْر َْعصيَة فَِإذَا أُمَر َْعصيَة فَاَل مَسْ َع َواَل ط‬ َّ ‫َح‬ َ ‫الْ ُم ْسل ِم ف‬
َ ‫يما أ‬
Berdasarkan hadis di atas, mendengar dan taat kepada pemimpin merupakan kewajiban
bagi setiap muslim. Namun demikian ketaatan kepada pemimpin merupakan ketaatan yang
bersyarat. Apakah syarat yang harus dipenuhi menurut hadis di atas?
a. Pemimpin yang adil
b. Pemimpin yang mencintai rakyatnya
c. Pemimpin yang siap menjadi pelayan masyarakat
d. Pemimpin yang tidak memerintahkan berbuat maksiat
e. Pemimpin yang tidak menjadikan jabatan sebagai kemuliaan

26. Rasulullah Saw memerintahkan, jika melihat kemungkaran hendaknya dapat mengubah nya
sesuai dengan kemampuan dan kapasitas nya masing-masing. Berikut contoh merubah
kemungkaran dengan tangan adalah....
a. Pak ahmad menghukum anak tetangganya karna tidak shalat
b. Pemerintah melakukan razia tempat hiburan malam
c. Atasan memecat pegawainya tanpa surat peringatan
d. Guru menghukum siswa yang tidak masuk karena sakit
e. Tetangga memarahi anak nya sendiri karena malas makan

27. Anjuran kesederhanaan pada empat hal yang dianjurkan nabi dalam salah satu hadis riwayat
Imam Ahmad adalah....
a. Makan, minum, bersedekah, dan berpakaian
b. Makan, belanja, bersedekah, dan berpakaian
c. Bersedekah, berpakaian, berkendara, berdo’a
d. Berpakaian, bepergian, belanja, beramal
 e. Belanja, makan, minum, bersedekah

28. Dalam sebuah riwayat dijelaskan batasan-batasan terhadap anak dalam mengajarkan shalat,
orang tua boleh memukul anak yang tidak mau melakukan shalat ketika berusia....
a. 7 tahun
b. 10 tahun
c. 12 tahun
d. 9 tahun
e. 11 tahun

َ‫السيئَ ِة احلَ َسنَةَ مَتْ ُحها‬ ِ َ ‫ات َِّق اهلل َحْيثُما ُكْن‬
َ ‫ت واتْب ِع‬
29.
Rasulullah bersabda:
َ
Arti potongan hadis yang bergaris bawah adalah......
a. Taatlah kepada Allah di manapun kamu berada
b. Ikutilah Rasul dalam setiap gerak-gerik mu
c. Bertaqwalah kepada Allah dimanapun kamu berada
d. Taatlah kepada Allah dan Rasulullah
e. Kerjakanlah segala perintah Allah SWT

30. Ketika melihat orang lain memiliki harta dan rezeki yang lebih melimpah di banding
dengan apa yang kita miliki. Agar tetap bersyukur maka kita harus....
a. Lebih giat lagi dalam mencari rezeki dan harta
b. Melihat kepada orang yang memiliki harta dan rejeki yang lebih rendah dari pada kita
c. Berdo’a sepanjang hari dan bekerja tak kenal lelah
d. Meminta bantuan dari orang lain agar harta berimbang dengan orang lain
e. Berkerjasama dengan orang yang lebih kaya agar ikut-ikutan kaya

31. Matan hadis yang menunjukan tentang tanggung jawab seorang suami memberi nafkah
kepada keluarga nya adalah............
ِ‫ني‬ ِ ِ
َ ‫الصالَة َو ُه ْم ابْناء َسْبع‬ َ ‫ُم ُروا ْاوالَ َد ُكم ب‬
a.

b.
ُ ‫ول َع ْن َر ِعيَّتِ ِه‬ ٌ ُ‫اع َو َم ْسئ‬ٍ ‫َواألمريُ َر‬
c.
‫اعيَةٌ َو ِه َي َم ْسئُولَةٌ َع ْن َر ِعيَّتِ َها‬ِ ‫ت زو ِجها ر‬ ِ
َ َ ْ َ ‫األم يِف َبْي‬ ُّ ‫َو‬
d.
‫ول َع ْن َر ِعيَّتِه‬ ٌ ُ‫اع َو ُه َو َم ْسئ‬ٍ ‫َواخْلَ ِاد ُم يِف َم ِال َسيِّ ِد ِه َر‬
e.
‫ول َع ْن َر ِعيَّتِه‬ ٌ ُ‫اع َعلى أ َْه ِل َبْيتِ ِه َو ُه َو َم ْسئ‬
ٍ ‫الر ُج ُل َر‬ َّ ‫َو‬

32.
Perhatikan potongan hadis berikut َ‫السيِّئَةَ احلَسنةَ مَتْ ُحها‬
َ ‫َواتْب ِع‬
Makna potongan hadis yang bergaris bawah adalah....
a. Membantunya
b. Melanjutkannya
c. Melancarkannya
d. Menghentikannya
e. Menghapusnya
33. Matan hadis yang menunjukan tentang tanggung jawab Seorang istri dalam rumah tangga
suami dan anaknya....
ِ
‫ني‬ ِ ِ
َ ‫الصالَة َو ُه ْم ابْناء َسْبع‬ َ ‫ُم ُروا ْاوالَ َد ُكم ب‬
a.

b.
ُ ‫ول َع ْن َر ِعيَّتِ ِه‬ ٌ ُ‫اع َو َم ْسئ‬ٍ ‫َواألمريُ َر‬
c.
‫ول َع ْن َر ِعيَّتِه‬ٌ ُ‫اع َعلى أ َْه ِل َبْيتِ ِه َو ُه َو َم ْسئ‬
ٍ ‫الر ُج ُل َر‬
َّ ‫َو‬
d.
‫ت َز ْو ِجهاَ َو َولَ ِد ِه‬ِ ‫اعيةٌ علَى بي‬ ِ
َْ َ َ ‫واملَرءَةُ َر‬
e.
‫ول َع ْن َر ِعيَّتِ ِه‬
ٌ ُ‫اع َو َم ْسئ‬
ٍ ‫َواألمريُ َر‬
34. Perhatikan hadis berikut!
ِ ‫الكذب يه ِدي اِىَل ال ُفجو ِر واِ َن ال ُفجور ي‬
..........‫هدي ِايل‬ ِ ‫واِ َن‬
ََ ُ َ ُ َْ َ َ
Kata yang tepat untuk melengkapi matan hadis diatas adalah....
a.
‫اجلَنَّة‬
b.
‫النَا ِر‬
c.
‫ال ُف ُجور‬
d.
‫اب‬ِ ‫الع َذ‬
َ
e.
‫الن ُّْو ِر‬

35. Melan mengerjakan soal ujian dengan jujur, maka dari itu Melan pun merasa sangat tenang,
matan hadis yang sesuai dengan peristiwa diatas adalah....
a. َّ ِ
ٌ‫ب َر ْيبَة‬ َ ‫فإن ال َك َذ‬
b.
‫الص ْد َق َي ْه ِدى اىَل اجلَنّ ِة‬ ِّ ‫إِ َّن‬
ِّ ‫الص ْد َق َي ْه ِدى إِىَل الرِب‬
ِّ ‫إِ َّن‬
c.

d.
‫الص ْد َق َي ْه ِدى اىَل النَا ِر‬ ِّ ‫إِ َّن‬
ٌ‫الص ْد َق طُ َمأْنِْينَة‬
ّ ‫فَِإ َّن‬
e.

36. Banyak orang yang memimpikan kesuksesan tapi tidak mau menempuh jalan yang terjal
dan berliku. Islam mengajarkan agar setiap muslim melakukan upaya-upaya yang gigih
untuk mendapatkan karunia Allah di muka bumi. Nabi Daud as. tidak makan kecuali dari
hasil kerjanya sendiri, demikian juga Nabi Muhammad saw. Tunjukkan penggalan hadis
yang menegaskan hal tersebut!
a.
‫َحُبلَهُ َفيَأْيِت َ اجْلَبَ َل‬ َ ‫أَل َ ْن يَأْ ُخ َدهُ أ‬
ْ ‫َح ُد ُك ْم أ‬
 ِ
b.
َ ‫َخْيٌر لَهُ م ْن أَ ْن يَ ْسأ ََل الن‬
ُ‫َّاس أ َْعطَْوهُ أ َْو َمَنعُ ْوه‬
c. ‫ب ِم ْن َع َم ِل يَ ِد ِه‬ َ َ‫الر ُج ُل َك ْسبًا أَطْي‬
َّ ‫ب‬ َ ‫َما َك َس‬
‫ف َوالَ خَمِ ْيلَ ٍة‬ ٍ ‫َّق بِغَ ِ سر‬
d.
َ َ ‫صد ْ رْي‬ َ َ‫س َوت‬ْ َ‫ب َوالْب‬ ْ ‫ُك ْل َوا ْشَر‬
ٌ‫ص َدقَة‬ ِ ِ ِ ِ ِ ِِ ِ ِ َّ ‫َما أَْن َف َق‬
e.
َ ‫الر ُج ُل َعلَى َن ْفسه َوأ َْهله َو َولَده َو َخادمه َف ُه َو‬
37. Perhatikan hadis berikut ini, kemudian tunjukkan pesan yang terkandung dalam hadis
tersebut!
ِ ‫الص غِير ويَأْمر بِ الْمعرو‬ ِ ‫لَي‬
‫ف َو َيْن َهى َع ِن الْ ُمْنكَ ِر ( رواه‬ ْ ُ ْ َ ْ ُ َ َ ْ َّ ‫س منَّا َم ْن مَلْ يُ َوقِّ ِر الْ َكبِْي َر َوي َْر َح ِم‬َ ْ
)‫أمحد‬
a. Islam mengajarkan kebebasan beragama
b. Islam melarang bergaul dengan non muslim
c. Islam agama yang diturunkan untuk seluruh umat manusia
d. Islam mengajarkan toleransi, saling menghormati, dan menyayangi
e. Islam mengajarkan ketaatan beribadah tanpa memaksakan kepada pihak lain

38. Perhatikan hadis berikut!

ِ ِ ‫من َكا َن ي ْؤمن باهلل و‬
َ ‫الي ْوم اآلخ ِر فَليُكْرم‬
ُ‫ضْي َفه‬ َ َ ُ ْ
Kalimat yang bergaris bawah memiliki arti....
a. Maka hendaklah berbuat baik kepada tetangga
b. Maka hendaklah memuliakan sahabat
c. Maka hendaklah memuliakan tamu
d. Maka hendaklah berbuat baik pada kerabat
e. Maka hendaklah berbuat baik pada tamu

39. Alam adalah karunia Allah swt yang harus dijaga kelestariannya. Manusia harus mampu
menjaga kelestarian alam agar dapat dinikmati oleh generasi berikutnya. Ada beberapa
sumber daya alam yang tidak boleh dimonopoli oleh pihak-pihak tertentu, tetapi menjadi
milik bersama, sebagaimana sabda Rasulullah saw
)‫الْ ُم ْسلِ ُمو َن ُشَر َكاءُ يِف ثَاَل ٍث يِف الْكَإَلِ َوالْ َم ِاء َوالنَّا ِر( رواه ابو داود‬
Yang menjadi milik bersama sesuai hadis di atas ialah….

a. Rumput, air, dan api

b. Tanah, air, dan udara
c. Buah-buahan, umbi-umbian, dan ikan
d. Binatang ternak, lebah, dan binatang laut
e. Tumbuhan di hutan, minyak bumi, dan gas alam
40. Amar melihat peristiwa perampokan, tetapi ia tidak berani menolong korban karna
ditakutkan membahayakan keselamatannya, namun demikian ia menyadari perampokan
adalah tindakan kriminal. Dari ilustrasi diatas pemuda itu mencegah kemunkaran dengan....
a. Lidahnya
b. Hatinya
c. Pandangannya
d. Ketakutannya
e. Perasaanya

SOAL ESSAY

41. Cara seseorang menerima atau mengambil hadis dari satu rawi sehingga tercatat dalam
kitab-kitab hadis, sebagaimana yang kita dapati sekarang ada delapan cara, sebutkan
delapan cara tersebut....

42. Berdasarkan kualitas sanad, hadis terbagi menjadi shahih,hasan dan dhoif, sebutkan 5 syarat
hadis itu dikatakan shahih....

43. Hadis hasan memiliki dua klasifikasi, sebutkan dan jelaskan dua klasifikasi tersebut.

44. Masyarakat modern sekarang ini terjangkit penyakit yang cukup parah yaitu ingin
segalanya didapatkan secara instan. Urusan makanan umpamanya tidak mempedulikan
lagi apakah makanan itu halal atau haram. Padahal makanan, minuman, dan pakaian dari
yang haram sangat berpengaruh sekali dalam kehidupan seseorang, bahkan untuk
kehidupan akhiratnya setelah kematian. Jelaskan 4 akibat ruhaniah atau jasmaniah dari
mengonsumsi barang yang haram!

45.
‫اع َو ُكلُّ ُك ْم َم ْس ُؤ ْو ٌل َع ْن َر ِعيَّتِ ِه‬
ٍ ‫ُكلُّ ُكم َر‬
Terjemahkan potongan hadis diatas ke dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar.....