PENDAHULUAN
Banyak dari kita yang kurang mengerti bahkan ada yang belum mengerti
sama sekali apa itu Qawaidul fiqhiyah. Maka dari itu, kami selaku penulis
yang menguasai fiqh, karena kaidah fiqh itu menjadi titik temu dari masalah-
masalah fiqh, dan lebih arif di dalam menerapkan fiqh dalam waktu dan tempat
yang berbeda untuk kasus, adat kebiasaan, keadaan yang berlainan. Selain itu juga
budaya dan lebih mudah mencari solusi terhadap problem-problem yang terus
B. Rumusan Masalah
kaidah fiqh
1
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian
dapat diartikan pada faham agama. Tafaqquh fiddin disebutkan dalam QS At-
Taubah ayat 122. Dalam hadits disebutkan menurut riwayat al-Bukhori dan
Muslim:
Di masa sahabat, ahli agama disebut hukum qurra (PHI 31). Di kalangan
keahlian melakukan ijtihad) dan fuqaha (jama dari faqieh yakni orang yang
Kata Fiqih (dahulu belum disebut ilmu) di kalangan sahabat Nabi, berarti
ilmu yang tidak mudah diketahui orang awam, yang didapatkan dengan
abad kedua Hijriyah, Abu Hanifah (Nu’man bin Tsabit, hidup pada tahun 80 –
150 H) mengemukakan bahwa fiqih ialah ilmu yang menerangkan tentang segala
2
Menurut Wahbah Az-Zuhaili pengertian itu umum meliputi hukum-hukum
Sekarang ilmu Fiqih itu terbatas pada hukum-hukum yang pertaliannya dengan
perbuatan manusia saja. Hal ini sama dengan apa yang dikemukakan oleh Asy
Syafi’i (Muhammad Ibnu Idris, hidup pada tahun 150 – 204 H), yang menyatakan
fiqih adalah:
“Ilmu tentang hukum-hukum syara yang bertalian dengan perbuatan manusia yang
Menurut ahli Hukum Islam (Fiqih), ilmu fiqih itu bisa dibagi dua, yaitu
metode menemukan hukum dari dalil-dalilnya, yang disebut ilmu ushul fiqih
(yang akan dibicarakan kemudian yakni ilmu ushul fiqih), dan ilmu tentang
b. Ilmu pengetahuan tentang hukum. Ilmu fiqih ini berupa teori tentang hukum
Islam yang ditulis oleh para ulama, baik satu aliran maupun berbagai aliran.
Ataupun meliputi berbagai aspek kehidupan masa lampau yang sekarang ini
perlu dikembangkan.
3
Tahanawi, menyebutkan bahwa para faqih mazhab Syafii membagi fiqh
(perkawinan). 4) Sanksi.
Bahkan padamasa kita sekarang ada yang membaginya lebih rinci lagi,
Madzhab dapat berarti jalan yang dilalui oleh suatu faham/ilmu. Jelasnya dalam
4
Dalam sejarah Islam ada kenyataan bahwa dalam keilmuan Islam ada beberapa
aliran:
Di masa Rasul, para sahabat apabila mendapatkan masalah yang perlu ditentukan
hukumnya bertanya pada Nabi. Nabi pun menjawab atas dasar wahyu yang
matluw yakni Al-Qur’an atau atas dasar wahyu yang ghairu matluw yang berupa
Di masa sahabat, mereka menentukan hukum suatu masalah sesuai dengan apa
yang mereka terima dari Nabi, baik langsung maupun dari sesama sahabat, dan
sebagian mereka berijtihad ketika tak dijumpainya jawaban dari Al-Qur’an atau
hadits.
Sesudah masa tabi’in dan tabi’it tabi’in terdapat pula dua aliran, yakni:
c. Aliran yang berpegang pada rayu (qiyas) disamping Al-Qur’an dan hadits,
Pada akhir abad pertama sampai abad ke empat Hijriyah tumbuhlah aliran-
5
Pada akhir-akhir ini di dunia Islam termasuk Indonesia ada usaha untuk
Kita kenal kita At Tasyri’ul Jinaiy, tulisan Abdul Qadir Audah, tentang
Pidana Islam. Ada pula kitab Ahkamul Mu’amalat, oleh Ali Al Khafifi, tentang
Dapat juga dikemukakan disini kitab Nidhamul Hukmi fil Islam ditulis oleh
Milkiyyatul Aradli fil Islam oleh Muhammad Abdul Jawad Muhammad. Kitab ini
perbuatan orang-orang mukallaf yakni orang yang telah akil baligh dan
ibadah.
6
b. Kedua, hukum-hukum yang bertalian dengan muammalat, yaitu hukum-
maliyyah.
dan terus berkembang. Menurut saya, pengembangan pemikiran tentang ilmu fiqih
ini dilakukan karena ini menyangkut intensitas dan ekstensitas materi maupun
intensitas dan ekstensitas cakupannya. Hukum fiqih itu tidak berada di ruang
7
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Menurut Bahasa Fiqih Berarti faham atau tahu. Menurut istilah, fiqih berarti
amal perbuatan manusia yang diperoleh dari dalil-dali tafsil (jelas).Orang yang
mendalami fiqih disebut dengan faqih. Jama’nya adalah fuqaha, yakni orang-
1. Al-Qur’an
2. As-Sunnah
3. Ijma’
4. Qiyas
B. Saran
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan makalah ini masih
banyak terdapat kekurangan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik
dan saran yang membangun dari para pembaca terutama pada dosen mata
kuliah ini, agar dapat pembuatan makalah selanjutnya menjadi lebih baik.
Atas kritik dan saranya, penulis ucapkan terima kasih.
8
DAFTAR PUSTAKA
Kitabah