PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TEMATIK MERDEKA

MENGAJAR

UNIVERSITAS SYIAH KUALA

Kelompok PA273

Haidar Muhar 1811103010044 FKP / Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan

Raju Shaumi Aljika 1811103010070 FKP / Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan

Miftahuddin 1811102010044 FKP / Budidaya Perairan

Muhammad Hafis 1811102010104 FKP / Budidaya Perairan

Muhammad Isran Lazuardi 1811102010095 FKP / Budidaya Perairan

As’adi 1811102010057 FKP / Budidaya Perairan

Dosen Pebimbing Lapangan :

Dr. Ir. M Aman Yaman, M.Agric.Sc

PUSAT PENGEMBANGAN DAN PELAKSANAAN

KULIAH KERJA NYATA (P3KKN)
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
TAHUN 2021
 LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL KKN

Judul : Melalui KKN Tematik Merdeka Mengajar Tahun 2021

Kita Tingkatkan Kecerdasan Anak Demi Masa Depan

Lokasi KKN : 1. Gampong Neuheun, kec Mesjid Raya

2. Gampong Neuheun, kec Mesjid Raya
3. Gampong Neuheun, kec Mesjid Raya
4. Gampong Neuheun, kec Mesjid Raya
5. Gampong Neuheun, kec Mesjid Raya
6. Gampong Neuheun, kec Mesjid Raya

Nama Ketua Kelompok : Haidar Muhar

NPM : 1811103010044
Fakultas/Prodi : FKP/ Pemanfaatan Sumberdaya
Perikanan
Nomor Hand Phone : 0821-7128-3178

Aceh Besar, 18 Januari 2021

Mengetahui,
Dosen Pembimbing Lapangan Ketua Kelompok

DTO DTO

√ √

Dr. Ir M Aman Yaman, M.Agric.Sc Haidar Muhar

NIP : 196311201990021002 NPM : 1811103010044

i
 DAFTAR ISI

Halaman
LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL KKN ....................................................... i
DAFTAR ISI ............................................................................................................... ii
DAFTAR TABEL ..................................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang.................................................................................................... 1
1.2 Tujuan ................................................................................................................. 2
1.3 Manfaat ............................................................................................................... 2
BAB II METODE PELAKSANAAN ....................................................................... 4
2.1 Pemilihan Lokasi dan Waktu Pelaksanaan ......................................................... 4
2.2 Rencana dan Teknik Pelaksanaan ...................................................................... 4
BAB III PENUTUP .................................................................................................... 7
3.1 Kesimpulan ......................................................................................................... 7
3.2 Saran ................................................................................................................... 7
LAMPIRAN ................................................................................................................ 8

ii
 DAFTAR TABEL

Halaman
Tabel 1. Deskripsi Kegiatan Program Utama .............................................................. 4
Tabel 2. Deskripsi Kegiatan Program Pendukung ....................................................... 5
Tabel 3. Deskripsi Kegiatan Program Tambahan ........................................................ 6
Tabel 4 Matrik Program Kerja (PROGJA) Berdasarkan Jenis Program...................... 8

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Mahasiswa adalah bagian dari masyarakat intelektual yang ada dinegeri ini,
diharapkan mampu memberi andil dalam pembangunan bangsa dan negara. Kuliah
Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk pengabdian dan pembelajaran bagi
mahasiswa di tengah masyarakat melalui kegiatan-kegiatan nyata yang didahului
kegiatan identifikasi kebutuhan dan permasalahan masyarakat. Selanjutnya,
mahasiswa berusaha membantu menangani berbagai permasalahan tersebut dengan
bimbingan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL). Hasil identifikasi itulah yang
nantinya menjadi pedoman untuk mencari berbagai solusi untuk masyarakat,
sehingga mahasiswa mampu menjadi inisiator, inovator, dan motivator untuk
menggerakkan masyarakat dalam berbagai kegiatan serta, dapat
mengimplementasikannya di masyarakat agar dapat dirasakan oleh masyarakat lebih
luas.
KKN Tematik Merdeka Mengajar (KKNT-MM) merupakan suatu bentuk
impelemtasi Kampus Merdeka Mengajar. Melalui kegiatan KKNT-MM ini,
mahasiswa dilatih untuk meningkatkan kompetensi dan perannya sebagai agen
perubahan masyarakat, meningkatkan kepekaan sosial, menumbuhkan jiwa
kerelawanan, kemampuan kolaborasi dan tanggung jawab terhadap masyarakat.
Melalui kegiatan KKNT-MM yang melibatkan peran mahasiswa dalam mengatasi
permasalahan pendidikan dalam masyarakat yang tengah kesulitan akses layanan
pendidikan karena bencana pendemi Covid-19 untuk mengatasi permasalahan
pembelajaran yang sedang terjadi sekarang ini, khususnya bagi peserta didik pada
jenjang pendidikan dasar, terutama dalam aspek literasi dan numerasi serta edukasi
Covid-19 dan peningkatan ketahanan masyarakat dalam masa pendemi Covid-19.
KKNT-MM merupakan salah satu pola KKN yang berfokus pada upaya
penerapan merdeka mengajar melalui kegiatan-kegiatan proses belajar mengajar
yang bersifat membangun kesadaran siswa-siswi dalam meningkatkan literasi dan
nurmensinya, seperti kegiatan membaca, menulis, dan menghitung, serta melakukan
berbagai upaya penanganan, pencegahan dan penanggulangan terhadap Covid-19

1
melalui kegiatan-kegiatan penerapan protokol kesehatan, pembagian masker dan
sosialisasi terkait dengan Covid-19 serta hal-hal lain yang berkaitan dengan keilmuan
mahasiswa. KKNT-MM di wilayah ini akan dilaksanakan selama satu bulan,
terhitung dari tanggal 18 Januari hingga 18 Februari 2021.
1.2 Tujuan
Tujuan dari Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini adalah :
1. Untuk membentuk pribadi mahasiswa yang tangguh terhadap bencana serta
membentuk karakter mahasiswa yang peduli terhadap lingkungan sekitar.
2. Untuk menyadarkan kepada masyarakat tentang pentingnya melakukan upaya
pembelajaran dan pemahaman membaca, menulis, dan berhitung kepada
siswa SD 1 dan 2 sebagai hal dasar yang harus mereka ketahui dan
memberikan pemahaman kepada masyarakat untuk tetap melaksanakan
kewajiban walaupun di tengah pandemi Covid 19 dengan tetap
memperhatikan protokol kesehatan dengan mengajarkan pentingnya
lingkungan masyarakat yang bersih.
3. Terjalinnnya kerja sama antara masyarakat setempat dan mahasiswa KKN
dalam upaya meningkatkan taraf pendidikan anak usia dini atau SD dalam hal
membaca, menulis, dan berhitung walaupun di tengah pandemi Covid-19.
1.3 Manfaat
Manfaat dari pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Merdeka
Mengajar diantaranya :
1. Bagi mahasiswa : membentuk pribadi yang tangguh terhadap bencana,
melatih diri dan menanamkan karakter pengabdian terhadap masyarakat
sekitar.
2. Bagi masyarakat : sebagai tujuan dari pengabdian dari para mahasiswa,
masyarakat diharapkan dapat terbantu permasalahan anak usia dini atau SD
yang belum bisa membaca, menulis, dan berhitung yang merupakan dampak
dari pandemi Covid 19. Serta mampu membudayakan hidup bersih melalui
sosialisasi yang dilakukan oleh mahasiswa KKN.
3. Dengan adanya program KKN Tematik Merdeka Mengajar ini terjalinnya
kerja sama antara masyarakat dan mahasiswa dalam mengatasi permasalahan
anak-anak usia dini atau pada tingkat sekolah dasar yang belum bisa

2
membaca, menulis, dan berhitung karena imbas Covid 19 di mana sekolah
yang terpaksa diliburkan dan mengurangi pemahaman pembelajaran pada
anak-anak tersebut.

3
 BAB II
METODE PELAKSANAAN

2.1 Pemilihan Lokasi dan Waktu Pelaksanaan

Lokasi pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Tematik Merdeka Mengajar
dilakukan di Gampong Neuheun, Kecamatan Mesjid Raya, Kabupaten Aceh Besar .
Waktu pelaksanaannya dimulai pada tanggal 18 Januari 2020 s.d 18 Februari 2021.
2.2 Rencana dan Teknik Pelaksanaan
a. Program Utama
Tabel 1. Deskripsi Kegiatan Program Utama

Nama Teknik Waktu Perkiraan

No Sasaran Penanggung Jawab
Kegiatan Pelaksanaan Pelaksanaan Biaya
1 Untuk
meningkat
kualitas Semua Anggota Kelompok,
pendidikan sebagai berikut : Mengajar
dan
1. Haidar Muhar murid dengan
kebudayaan
(1811103010044) metode yang
di Gampong Siswa/Siswi
SD (Sekolah 2. Raju Shaumi Aljika sangat
Neuheun
Dasar) yang (1811103010070) menarik agar
(Membaca,
belum 3. Miftahuddin proses Rp.200.000,
Menulis, dan 20 Januari
mengerti (18111020010044) belajar- 00
Berhitung) 2021
Membaca, 4. Muhammad Hafis mengajar
dengan
Menulis dan
(1811102010104) tidak
mengadakan Berhitung
5. Muhammad Isran mononton
pertemuan
Lazuardi dan tidak
secara
(1811102010095) membosanka
langsung dan
6. As’adi n
tetap
menjalankan (181102010057)
protokol
kesehatan
JUMLAH PENGELUARAN Rp. 200.000,00

4
 b. Program Pendukung

Tabel 2. Deskripsi Kegiatan Program Pendukung

Nama Teknik Waktu Perkiraan

No Sasaran Penanggung Jawab
Kegiatan Pelaksanaan Pelaksanaan Biaya
1. Pembagian
1. As’adi
Brosur
(1811102010057) Membuat
Mengenai Siswa/siswi 26 Januari
2. Raju Shaumi Brosur dan Rp.100.000,00
Penanganan SD 2021
Aljika Membagikannya
dan Protokol
(1811103010070)
COVID-19

2. Membagi
Pembagian 1. Haidar Muhar
masker secara
masker serta Masyarakat (1811103010044)
langsung tetap 28 Januari Rp.200.000,00
pemaparan Gampong 2. Muhammad Isran
mematuhi 2021
protokol Neuheun Lazuardi
protokol
kesehatan (1811102010095)
kesehatan
3. Edukasi 1. Miftahuddin Memberikan
mencuci Siswa/siswi (1811102010044) praktek cuci 2 Februari Rp.50.000,00
tangan dengan SD 2. Muhammad Hafis tangan yang 2021
baik dan benar (1811102010104) baik dan benar
JUMLAH PENGELUARAN Rp.350.000,00

5
 c. Program Tambahan
Tabel 3. Deskripsi Kegiatan Program Tambahan

Nama Teknik Waktu Perkiraan

No Sasaran Penanggung Jawab
Kegiatan Pelaksanaan Pelaksanaan Biaya
1. Memaparkan
Sosialisasi secara langsung
1. Raju Shaumi Aljika
Terkait dan membagikan
Siswa/siswi (1811103010058) 4 Februari
Pentingnya brosur tetap Rp.100.000,00
SD 2. Muhammad Hafis 2021
Makan Ikan memetuhi
(1811102010104)
Sejak Dini. protokol
kesehatan
2. Membagikan
Membuat dan
brosur dan
Membagikan
1. Haidar Muhar mensosialisasikan
brosur Tentang
Siswa/siswi (1811103010044) kepada 9 Februari
menjaga Rp.100.000,00
SD 2. Miftahuddin masyarakat tetap 2021
kebersihan
(1811102010044) mematuhi
lingkungan
protokol
perairan
kesehatan
3. Memberikan les
Memberikan 1. Muhammad Isran
kepada anak-anak
sarana edukasi Lazuardy
Siswa/siswi gampong 11 Februari Rp.100.00,00
tentang (1811102010095)
SD Neuheun tentang 2021
pentingnya air 2. As’adi
Ilmu Bahari
bersih (1811102010057)
tingkat SD
4. Melakukan
Berpartisipasi Masyarakat Seluruh peserta gotong royong
16 Februari
dalam Program Gampong KKN kelompok dibeberapa titik Rp.300.000,00
Bersih 2021
Neuheun PA273 pada gampong
gampong Neheun

JUMLAH PENGELUARAN Rp.500.000,00

6
 BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan
KKNT-MM merupakan salah satu program yang menjujung tinggi Tri
Dharma Perguruan Tinggi dengan pola KKN yang berfokus utama pada peningkatan
layanan pendidikan dan pengajaran kiterasi dan numerasi, dan fokus pendukung
dalam upaya penanggulangan wabah COVID-19 melalui kegiatan-kegiatan yang
bersifat membangun kesadaran masyarakat dalam berperilaku PHBS, serta
pelaksanaan kegiatan yang sesuai dengan bidang keilmuan mahasiswa yang
bersangkutan.

3.2 Saran
1. Diharapkan dalam pelaksanaan program ini perangkat desa setempat dapat
membantu program yang telah direncanakan oleh mahasiswa dengan
dukungan penuh untuk meningkatkan layanan pendidikan dan pengajaran,
penanggulan Covid-19.
2. Diharapkan masyarakat setempat dapat bekerjasama dalam meningkatkan
semangat literasi dan numaresi siswa-siswi serta daalam proses
penanggulangan penyebaran.

7
 LAMPIRAN

Tabel 4 Matrik Program Kerja (PROGJA) Berdasarkan Jenis Program

Lokasi JML &

Sasaran Perkiraan Sumber Dana
No Nama Kegiatan Kegiatan / Jadwal Pelaksanaan
Kegiatan Biaya
Wil Cakupan Kegiatan P S M
A. Program Utama
1. Haidar Muhar
(1811103010044)
2. Raju Shaumi Aljika
(1811103010070)
Bimbingan membaca, Gampong
3. Miftahuddin
menulis, dan menghitung, Siswa-Siswi Neuheun, Kec. 18 Januari s/d
(1811102010044)
1 terkhususnya yang masih SD Mesjid Raya, 18 Februari Rp.200.000,00 √
4. Muhammad Hafis
di jenjang kelas 1, 2 dan 3 Kab. Aceh 2021
(1811102010104)
SD Besar
5. Muhammad Isran
Lazuardi
(1811102010095)
6. As’adi (1811102010057)
B. Program Pendukung
Pembagian Brosur Gampong
Neuheun, Kec. 1. As’adi (1811102010057)
Mengenai Penanganan dan Siswa-Siswi 26 Januari
1 Mesjid Raya, 2. Raju Shaumi Aljika Rp.100.000,00 √
Protokol COVID-19 SD 2021
Kab. Aceh (1811103010070)
Besar
Gampong 28 Januari 1. Haidar Muhar
Pembagian masker serta Masyarakat
Neuheun, Kec. 2021 (1811103010044)
2 pemaparan protokol Gampong Rp.200.000,00 √
Mesjid Raya,
kesehatan Neuheun 2. Muhammad Isran
Kab. Aceh

8
 Besar Lazuardi
(1811102010095)
Gampong 1. Miftahuddin
Neuheun, Kec. (1811102010044)
Edukasi mencuci tangan Siswa-Siswi 2 Februari
3 Mesjid Raya, Rp.50.000,00 √
dengan baik dan benar SD 2021 2. Muhammad Hafis
Kab. Aceh
Besar (1811102010104)
C. Program Tambahan
Gampong 1. Raju Shaumi Aljika
Sosialisasi Terkait Neuheun, Kec. (1811103010058)
Siswa/siswi 4 Februari
1 Pentingnya Makan Ikan Mesjid Raya, Rp.100.000,00 √
SD 2021 2. Muhammad Hafis
Sejak Dini. Kab. Aceh
Besar (1811102010104)
Membuat dan Gampong 1. Haidar Muhar
Membagikan brosur Neuheun, Kec.
Siswa/siswi 9 Februari (1811103010044)
2 Tentang menjaga Mesjid Raya, Rp.100.000,00 √
SD 2021 2. Miftahuddin
kebersihan lingkungan Kab. Aceh
Besar (1811102010044)
perairan
Gampong 1. Muhammad Isran
Memberikan sarana Neuheun, Kec. Lazuardy
Siswa/siswi 11 Februari
3 edukasi tentang Mesjid Raya, Rp.100.000,00 √
SD 2021 (1811102010095)
pentingnya air bersih Kab. Aceh
Besar 2. As’adi (1811102010057)
Gampong
Masyarakat Neuheun, Kec.
Berpartisipasi dalam 16 Februari Seluruh Peserta Kelompok
4 Gampong Mesjid Raya, Rp.300.000,00 √
Program Bersih gampong 2021 KKN PA273
Neuheun Kab. Aceh
Besar