RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Biologi Materi Pokok : Virus

Kelas, Semester : X, Genap Alokasi Waktu : 1 x 60 menit

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah dijelaskan oleh guru, siswa mampu memahami pengertian dari Virus
2. Siswa dapat memahami ciri-ciri virus
3. Siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis virus yang menginfeksi mahkluk hidup

METODE PEMBELAJARAN
1) Metode Pembelajaran : Ceramah, Diskusi, Tanya Jawab
2) Model Pembelajaran : Problem Based Learning
3) Sumber dan Alat :
- Sumber : Irnaningtyas. 2017.Biologi Edisi Revisi Untuk SMA/MA Kelas X K13N. Jakarta
Erlangga
- Alat : Papan Tulis, Spidol, Tumbuhan
-
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
1. Guru memberikan salam kepada siswa
2. Guru mengajak siswa untuk melakukan doa bersama di kelas
3. Guru mengabsen kehadiran siswa
4. Guru memberikan apersepsi dan motivasi dengan menanyakan siswa mengenai pandemi virus
Corona yang terjadi saat ini
5. Guru memberikan nasehat kepada siswa untuk tetap menggunakan masker

Inti
1. Guru menjelaskan mengenai pengertian virus kepada siswa
2. Guru menjelaskan mengenai ciri-ciri virus dan menanyakan beberapa pertanyaan mendasar
tentang ciri-ciri tersebut
3. Siswa menjawab pertanyaan oleh guru
4. Guru mengapresiasi siswa
5. Guru membagi kelas menjadi tiga kelompok dan menugaskan untuk mengidentifikasi virus
yang menyerang manusia, hewan dan tumbuhan. Kelompok 1 mengidentifikasi virus yang
menyerang manusia, kelompok 2 mengidentifikasi virus yang menyerang hewan, dan
kelompok 3 mengidentifikasi virus yang menyerang tumbuhan
6. Guru memberikan rekomendasi sumber belajar dalam berdiskusi
7. Guru memberikan waktu 30 menit untuk berdiskusi
8. Guru memantau setiap kelompok dalam berdiskusi
9. Guru memantau siswa yang memiliki kekurangan dalam akademik dalam berdiskusi
10. Guru mempersilahkan setiap perwakilan kelompok untuk menyampaikan hasil diskusi
11. Guru mengapresiasi siswa
12. Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya
13. Guru melemparkan jawaban ke kelas
14. Guru mengapresiasi siswa yang bertanya dan menjawab
15. Guru menanyakan apakah ada yang bertanya kembali
16. Siswa menjawab tidak ada

Penutup

1. Guru menutup pembelajaran hari ini

2. Guru memberikan salam

PENILAIAN

No Aspek yang Bentuk Penilaian Instrumen Penilaian Waktu

dinilai Penilaian
1 Sikap Kehadiran Lembar kehadiran Selama KBM
Siswa
2 Pengetahuan Kedalaman materi yang Rekap Nilai Selama KBM
dijawab Pengetahuan Siswa
3 Keterampilan Keterampilan bertanya Rekap Nilai Selama KBM
dan menjawab soal Keterampilan Siswa

Mengetahui, Mengwi, 27 April 2021

Kepala SMAN 1 Mengwi Mahasiswa Praktikan

NI LUH MADE RATNA AGUSTINI NI MADE PEBRIANI SANTIKA DEWI

NIP : 196808041990031005 NIM. 1813041022