106

Lampiran 2. Kisi-kisi dan Instrumen Literasi Sains

No. Item
Variabel Indikator Deskriptor
+ -
3. Literasi Sains 1.1. Pengetahuan 1. Sajian materi belajar 1,3 2
sains sains menyajikan fakta,
konsep, dan prinsip,
hukum sains.
2. Belajar dari kumpulan 4
teori dan model dalam
menyelesaikan masalah
sains
3. Pertanyaan yang 5
mengandung informasi
atau pengetahuan tentang
sains
1.2. Sains sebagai 1. Soal-soal tentang bahan- 6,7
cara berpikir bahan penyelidikan,
tabel-tabel, bagan, dan
perhitungan
2. Memberikan ulasan 9 8
penyelidikan, dan
kegiatan observasi

3.3. Penyelidikan 1. Sejarah dan 10

tentang perkembangan ide sains
hakikat sains 2. Hubungan sebab-akibat 11,12
dalam sains
3. Diskusi tentang fakta dan 13 14
bukti sains serta
pemecahan masalah sains
3.4. Interaksi 1. Perkembangan sains dan 15,16,17,18,19
sains, peradaban manusia
teknologi dan 4. Pengaruh negatif 20,21,22
masyarakat perkembangan negative
sains bagi masyarakat
5. Sains memberikan 23,24
lapangan kerja bidang
teknologi dan industry di
masa depan
 107

INSTRUMEN LITERASI SAINS

Nama :
Jenis Kelamin :
Kelas :

A. PETUNJUK UMUM
1. Tulislah identitas diri atas pada lembar jawaban yang telah disediakan;
2. Bacalah pernyataan setiap nomor dengan saksama;
3. Bacalah setiap petunjuk pengisian sebelum menjawab skala yang ada dalam angket ini.

B. PETUNJUK PENGISIAN LITERASI SAINS

Pilihlah jawaban yang tampaknya paling memungkinkan dipilih jika anda mendapati diri
anda dalam kondisi seperti yang ada dalam pernyataan berikut ini. Berilah tanda cek list (√).
Pilihlah salah satu jawaban berupa Sangat Setuju (SS), Setuju (S), Netral (N), Tidak Setuju
(TS), dan Sangat Tidak Setuju (STS). Dalam skala yang ada dalam kuesioner ini tidak
ada jawaban yang salah. Semua Jawaban yang anda pilih adalah benar. Anda sangat
disarankan untuk mengisi lembar jawaban ini dengan jujur. Kerahasiaan jawaban dan
identitas anda dijamin oleh peneliti. Usahakan untuk mengisi semua soal yang tersedia dan
jangan sampai ada nomor jawaban yang terlewatkan atau tidak dijawab.

C. PERNYATAAN

No Pernyataan SS S N TS STS
1. Saya mempelajari sains di sekolah diberikan dengan contoh bukti-
bukti yang masuk akal
2. Saya berpikir pelajaran sains kurang menarik
3. Pelajaran sains yang saya dapatkan disekolah, disajikan oleh guru
dengan konsep dan prinsip serta hukum-hukum sains yang kuat
4. Saya memperoleh model-model pembelajaran yang digunakan
untuk memecahkan masalah-masalah sains yang saya hadapi
5. Guru sering memberikan pertanyaan yang membangkitkan rasa
ingin tahu saya tentang sains
6. Pelajaran sains yang saya peroleh di sekolah bisa menjawab
pertanyaan yang menggunakan bahan penyelidikan
7. Saya bisa memberikan alasan yang masuk akal dan berdasarkan
fakta ketika guru bertanya kepada saya
8. Saya tidak bisa menjawab pertanyaan guru yang tentang yang
menggunakan perhitungan
9. Guru pernah menjelaskan bagaimana seorang ilmuwan bisa
melakukan eksperimen dan bisa terkenal
10. Saya mendapatkan banyak cerita tentang ilmuwan-ilmuwan
terkanal dunia mengembangkan sains
 108

No Pernyataan SS S N TS STS

11. Sains yang saya pelajari dikembangkan dengan menggunakan

pendapat-pendapat yang dapat saya bayangkan
12. Saya menemukan adanya hubungan sebab-akibat dari fenomena-
fenomena alam yang terjadi di lingkungan
13. Saya berdiskusi dengan teman-teman kelas tentang fakta-fakta dan
bukti-bukti sains
14. Kami jarang mendiskusikan masalah-masalah sosial yang berkaitan
dengan sains dan teknologi di ruang kelas
15. Saya sudah bisa menentukan ke depan saya akan menjadi apa
16. Jika saya belum mengerti apa yang disampaikan oleh guru, saya
akan menggunakan internet untuk mempelajarinya.
17. Bagi saya sains itu merupakan bidang yang menarik
18. Materi sains saya pelajari membuka pengetahuan saya terhadap
suatu hal yang baru
19. Saya lebih senang praktikum daripada teoritis
20. Saya menemukan jawaban dari pertanyaan-pertanyaan saya selama
ini terkait kejadian-kejadian di alam
21. Pelajaran sains mampu membuat saya berfikir secara logis, kritis
dan sistematis
22. Dalam memahami sains saya lebih sering menggunakan logika
23. Sains yang saya pelajari di sekolah penting untuk pengembangan
teknologi di masyarakat
24. Saya pernah membantu masyarakat dalam menyelesaikan
masalahnya dengan memekai pengetahuan sains yang saya dapat di
sekolah