Kemunculan
N
Aspek yang diobsevasi Tidak Komentar
O Ada
ada
Menyediakan pijakan (keterangan membuka
1
pelajaran)
2 Memberikan tuntutan (Keterampilan bertanya )
Melibatkan siswa sebanyak mungkin dalam
3
kegiatan pembelajaran (keterampilan bertanya)
Penjelasan konsep oleh guru (keterampilan
4
menjelaskan)
Melaksanakan pembelajaran dengan
menggunakan metode yang bervariasi dan
5
memberi pengalaman langsung kepada siswa
(keterampilan mengadakan variasi)
Memberikan contoh (keterampilan mengadakan
6
variasi)
Menggunakan media yang tepat (keterampilan
7
mengadakan variasi)
Memberikan penguatan (keterampilan memberi
8
penguatan)
Membimbing diskusi (keterampilan
9
membimbing diskusi kelompok besar dan kecil)
Melakukan penilaian hasil dan proses belajar
10
(keterampilan menutup pelajaran)
Keterampilan mengajar kelompok kecil dan
11
perorangan
Memberikan balikan (keterampilan menutup
12
pelajaran)
Nama : AINUN
NIM : 824853542
Program Studi : S.1 PGSD
UPBJJ : Palembang
2. Bagaimana tanggapan siswa terhadap siswa terhadap materi / bahan ajar yang sajikan?
( Apakah materi terlalu tinggi, terlalu rendah, atau sudah sesuai dengan kemampuan
aal siswa ?)
Materi / bahan ajar yang saya berikan sudah sesuai dengan kemampuan awal siswa
3. Apakah ada rencana pelaksanaan pembelajaran yang tidak dapat dilaksanakan ? Jika
ada, apa yang harus saya lakukan untuk mengganti rencana pelaksanaan pembelajaran
semula ?
Semua rencana pelaksanaan pembelajaran dapat dilaksanakan dengan baik