PROPOSAL RENCANA KEGIATAN ( PRK )

KULIAH KERJA NYATA

UNIT : DESA SIMATOHIR

KECAMATAN : ANGKOLA JULU

KABUPATEN : PADANGSIDIMPUAN

PROVINSI : SUMATERA UTARA

DISUSUN OLEH :

NAMA MAHASISWA : NINDA KHARIZA

NOMOR POKOK MAHASISWA : 1701050024

PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN MATEMATIKA

SEMESTER : VII (TUJUH)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGAPDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TAPANULI SELATAN
 PADANGSIDIMPUAN

2020 / 2021

HALAMAN PENGESAHAN
PROPOSAL RENCANA

Tema Kegiatan KKN : Mengabdi di Tengah Pandemi Covid-19

Lokasi KKN : Desa.Pudun Julu
Dosen Pembimbing Lapangan : KHAIRUNNISAH,S.Pd,M.Hum
Dengan telah selesainya rencana kegiatan KKN yang saya buat, maka saya :
No Nama Mahasiswa NPM Tanda Tangan

1. Mhd. Ynus Hasibuan 1701050007

Telah menyelesaikan Proposal Rencana Kegiatan saya untuk dilaksanakan pada

saat KKN .
Padangsidimpuan, 02 Februari 2021

Menyetujui
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa Pelaksana KKN

Khairunnisah,S.Pd,M.Hum Mhd. Yunus Hasibuan

NIDN: 0008066714 NPM: 1701050007

Mengetahui

Kepala Desa. Pudun Julu

Ginda Harahap

DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL...........................................................................................i

HALAMAN PENGESAHAN..............................................................................ii

DAFTAR ISI........................................................................................................iii

KATA PENGANTAR...........................................................................................4

BAB I PENDAHULUAN....................................................................................5

A. Latar Belakang Masalah..................................................................................5

B. Tujuan................................................................................................................7

C. Permasalahan dan Program yang di tawarkan............................................7

D. Prioritas Pemilihan Permasalahan .................................................................7

BAB II PROFIL DESA....................................................................................8

BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN........................................................10

A. Program Kegiatan .....................................................................................10
B. Hasil yang Diharapkan .............................................................................17
C. Lingkup Program KKN ............................................................................17
D. Jadwal Pelaksanaan Program ...................................................................18
BAB IV KESIMPULAN&SARAN .............................................................19
A. KESIMPULAN...............................................................................................19
B. SARAN............................................................................................................19
DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................20
LAMPIRAN.........................................................................................................21
 KATA PENGANTAR

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah program intrakurikuler yang

dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan (UM-
Tapsel) dengan memadukan kegiatan pendidikan dan pengajaran, penelitian,
pengabdian kepada masyarakat, serta penguatan Al- Islam Kemuhammadiyahan.
KKN merupakan mata kuliah wajib yang diampuh oleh mahasiswa UM-Tapsel.
Dalam program KKN mahasiswa belajar mengenali, memahami serta mengkaji
melalui pengalaman riil di masyarakat. Bagi mahasiswa pengalaman belajar dan
bekerja dalam kegiatan pembangunan masyarakat sebagai wahana penerapan dan
pengembangan ilmu yang dilaksanakan di luar kampus dengan pendekatan
keilmuan yang bersifat holistik-transformatif.
Syukur Alhamdulillah saya dapat menyelesaikan Proposal Pelaksanaan
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan (UM-
Tapsel), meskipun sangat sederhana dan masih perlu pembenahan maupun
pengembangan di sana-sini. Semua program kerja yang disusun dalam proposal
ini merupakan kompilasi maupun adopsi dari berbagai sumber.
Proposal Pelaksanaan KKN UM-Tapsel ini berisi tentang program kerja
mahasiswi yang telah disusun dari jurusan ilmu hukum serta pengelolaan, jenis,
persiapan dan pelaksanaan penyusunan laporan KKN.
Akhirnya, dengan segala kerendahan hati saya mengharap saran dan kritik
dari berbagai pihak baik dari dosen pembimbing lapangan maupun panitia
pelaksana KKN dalam rangka penyempurnaan proposal program kerja kegiatan
yang akan dilaksanakan di Desa. Pudun Julu ini serta demi kelancaran dan
kesuksesan pelaksanaan KKN Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan.

Padangsidimpuan, 02 Februari 2021

Nama Penyusun

Mhd. Yunus Hasibuan

 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa dituntut untuk mampu

meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM), antara lain dengan
meningkatkan intelektualitas, keterampilan, dan pengabdian mahasiswa melalui
disiplin ilmu sebagai implementasi terhadap ilmu pengetahuan yang diterima
dibangku kuliah agar mahasiswa dapat menjawab tantangan zaman yang semakin
pesat.

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakann bentuk perwujudan

pengabdian yang dilakukan oleh mahasiswa kepada masyarakat, program ini
dilaksanakan dengan bantuan serta bimbingan dari Lembaga Penelitian Dan
Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Muhammadiyah Tapanuli
Selatan, dosen pembimbing serta pihak-pihak tertentu yang telah ikut serta untuk
berkontribusi.

Program KKN ini merupakan sarana bagi setiap mahasiswa untuk

mengaplikasikan ilmu pengetahuan secara nyata serta mengabdi kepada
masyarakat untuk memanfaatkan Sumber Daya Alam(SDA) Maupun Sumber
Daya Manusia(SDM). KKN merupakan aktivitas belajar yang dilakukan lintas
keilmuan dalam menggali, menghayati dan mencarisolusi masalah-masalah
pembangunan masyarakat dipedesaan. Bagi masyarakat desa, KKN diharapkan
dapat memberikan semangat baru untuk menggerakkan pembangunan
Desa/Kelurahan.

Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang akan dilaksanakan dalam waktu kurang
lebih empat bulan yang bertempat di Desa. Pudun Julu Kecamatan.
Padangsidimpuan Batunadua , dengan sasaran masyarakat seperti anak-anak,
remaja, dan orang tua.

Adapun program saya yang akan dilaksanakan dengan sasaran tersebut yaitu
program sarana dan prasarana, keagamaan, pemberdayaan, keilmuan, dan
sebagainya.
 Beberapa program / kegiatan yang perlu dilakukan dirasional untuk saya
jalankan sesuai dengan kemampuan yang tersusun dalam beberapa item program
kerja baik secara fisik maupun non fisik. Sesuai dengan hasil survey yang
saya laksanakan, permasalahan yang ada di Desa.Pudun Julu ini salah
satunya yaitu masalah Ekonomi dan masalah Pelanggaran Lalu Lintas
yaitu Balap Liar.

Penyelesaian dari masalah ini yaitu dengan mengadakan saran a

prasarana agar lingkungan lebih aman tenteram dan damai dari balap liar
tersebut . Dan juga dengan meningkatkan pertumbuhan ekonomi di
Desa.Pudun Julu dengan cara mendukung usaha-usaha Mikro dan
mengembangkan sumber daya alam yang dimiliki oleh Desa.Pudun Julu
agar dapat dijadikan tempat wisata yang dampaknya sangat baik untuk
mengatasi permasalahan perekonomian yang ada di Desa.Pudun
Julu.Dan saya sangat mengharapkan partisipasi semua pihak
pemerintahan maupun masyarakat dalam rangka mendukung kegiatan ini
dan demi terlaksananya pembangunan yang Aktif di Desa.Pudun Julu.
B. Tujuan Kegiatan

a . Sebagai wujud dari Trie Dharma perguruan tinggi yaitu pengabdian

kepada masyarakat .
b . Memberi pengalaman belajar tentang pengalaman kerja nyata
pembangunan.
c . Memberi pengalaman kepada mahasiswa bagaimana hidup ditengah
masyarakat dengan mengimplementasikan disiplin ilmu yang kita miliki
d . Meningkatkan hubungan antara perguruan tinggi dengan pemerintahan
kecamatan maupun desa/kelurahan.

C. Identifikasi Masalah

Permasalahan di Desa. Pudun Julu adalah kurangnya kesadaran

masyarakat akan pentingnya kebersihan lingkungan.

No Permasalahan Lokasi Sumber

1 Ekonomi Desa. Pudun Julu Desa. Pudun Julu
2 Pelanggaran Lalu Lintas Desa. Pudun Julu Desa. Pudun Julu

D. Prioritas Pemilihan Permasalahan

No Permasalahan Alasan Pemilihan

1 Perekonomian
2 Pelanggaran Lalu Lintas
Perekonomian masyarakat yang tidak
berkembang dengan baik dapat
menimbulkan permasalahan yang rumit
baik di lingkungan keluarga ataupun
dilingkungan masyarakat itu sendiri.
Lingkungan yang kurang tertib dapat
mengakibatkan rusaknya moralitas anak-
anak muda dan juga dapat mengakibatkan
kecelakaan yang merugikan banyak
pihak.

BAB II
Judul : Pentingnya Kesadaran Masyarakat dalam
Menertibkan Aturan Lalu Lintas dan Meningkatkan
Pertumbuhan Perekonomian Desa.Pudun Julu .

Lokasi : Desa. Pudun Julu

Tema : Mengabdi di Tengah Pandemi Covid-19

Profil Desa

Desa adalah kesatuan masyarakat hukum yang memiliki batas wilayah

yang berwenang untuk mengatur dan mengurus urusan pemerintahan, kepentingan
masyarakat setempat berdasarkan prakarsa masyarakat, hak asal usul, dan/atau
hak tradisional yang diakui dan dihormati dalam sistem pemerintahan Negara
Kesatuan Republik Indonesia.

Desa atau yang disebut dengan nama lain telah ada sebelum Negara
Kesatuan Republik Indonesia terbentuk. Sebagai bukti keberadaannya, Penjelasan
Pasal 18 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (sebelum
perubahan) menyebutkan bahwa “Dalam territori Negara Indonesia terdapat lebih
kurang 250 “Zelfbesturende landschappen” dan “Volksgemeenschappen”, seperti
desa di Jawa dan Bali, Nagari di Minangkabau, dusun dan marga di Palembang,
dan sebagainya.

Daerah-daerah itu mempunyai susunan Asli dan oleh karenanya dapat

dianggap sebagai daerah yang bersifat istimewa. Negara Republik Indonesia
menghormati kedudukan daerah-daerah istimewa tersebut dan segala peraturan
negara yang mengenai daerah-daerah itu akan mengingati hak-hak asal usul
daerah tersebut”. Oleh sebab itu, keberadaannya wajib tetap diakui dan diberikan
jaminan keberlangsungan hidupnya dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Desa.Pudun Julu terletak di Kecamatan Padangsidimpuan Batunadua . Luas dan

batas wilayah Desa. Pudun Julu yaitu sebelah utara Desa. Batang Bahal, Sebelah
selatan Desa.Pudun Jae , Sebelah Barat Desa. Aek Tuhul. .

STRUKTUR ORGANISASI DESA. PUDUN JULU

No Nama Jabatan

1 Ginda Harahap Kepala Desa

2 M.Kholil. A Harahap Sekretaris Desa
3 Rahmad Pardomuan Kasi Perencanaan dan Kesejahteraan
4 Ali Sabran Siregar Kaur Umum dan Pelayanan
5 Bahari Harahap Kaur Pemerintahan
6 Muhammad Syarif Kaur Keuangan
7 Samsuddin Simatupang Kadus I
8 Hendra Daimunthe Kadus II
9 Aly Al-Azhari Operator Desa
10 Donni Ramadhan Staff
11 Zulkipli Staff
12 Edi Miswar Staff

Beberapa program / kegiatan yang perlu dilakukan dirasional untuk saya

jalankan sesuai dengan kemampuan yang tersusun dalam beberapa item program
kerja baik secara fisik maupun non fisik. Sesuai dengan hasil survey yang
saya laksanakan, permasalahan yang ada di Desa.Pudun Julu ini salah
satunya yaitu masalah Ekonomi dan masalah Pelanggaran Lalu Lintas
yaitu Balap Liar. Penyelesaian dari masalah ini yaitu dengan
mengadakan sarana prasarana agar pertumbuhan perekonomian di
Desa.Pudun Julu dapat berkembang lebih baik lagi . Salah satunya
dengan meningkatkan

Peta Desa. Pudun Julu Kecamatan Padangsidimpuan Batunadua

Sumber : Kantor Kepala Desa.

BAB III

RUMUSAN RENCANA PROGRAM

DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TAPANULI SELATAN

Bidang: Keilmuan dan Bimbingan Belajar (Total JKEM bidang ini 680 menit)

A. Subbidang Keilmuan

1. An-Nisa Gita Fitri Harahap

Peningkatan Kesadaran Masyarakat Akan Pentingnya Menaati Aturan Hukum

a. Memberikan pembinaan terhadap masyarakat mengenai aturan lalu lintas

1x100’’

b. Memberikan materi bagaimana cara menjadi masyarakat yang baik dengan

menaati aturan-aturan hukum yang berlaku 1x100’’

c. Memberikan materi berupa pembahasan apa itu Hukum 1x100’’

d. Meningkatkan kesadaran masyarakat untuk melek hukum untuk menciptakan

lingkungan yang aman dan kondusif 3x60’’

e. Melaksanakan latihan dasar kepemimpinan 1x50’’

f. Melakukan perbaikan perangkat lunak (software) agar tidak terjadi kesalahan

dalam mengakses data yang menyebabkan kerugian banyk orang 1x50’’

g. Melakukan sosialisasi kepada masyarakat agar penertiban aturan-aturan yang

berlaku tidak terjadi timpang tindih 1x100’’

JKEM An-Nisa Gita Fitri Harahap 680

2. Putriana Harahap
Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Khususnya Anak-Anak dan Orangtua akan
Pentingnya Budaya Membaca

a. Memberikan pembinaan terhadap orang tua yang buta huruf 1x50’’

b. Meningkatkan minat membaca pada anak anak yang kecanduan main game
1x100’’

c. Mengajarkan Musikalisasi Puisi kepada anak-anak Sekolah Menengah Pertama

1x100’’

d. Memberikan materi pelatihan berupa pembahasan dan pemahaman tentang

tema dan unsur-unsur cerita lainnya 1x100’’

e. Memberikan materi pelatihan berupa pembahasan dan pemahaman tentang alur

dan pengaluran dalam penulisan cerpen, dilanjutkan dengan pemberian tugas dan
pengevaluasian atas tugas yang diberikan 1x50’’

f. Memberikan tugas kepada para peserta pelatihan untuk menulis cerpen 1x100’’

g. Memberikan cerpen yang ditulis oleh peserta pelatihan 2x60’’

h. Memberikan materi tentang gaya dan nada terutama gaya bahasa dalam
penulisan cerpen ( meliputi bahasa sastra dan bukan sastra, stile dan stilistika,
nada dan stile, unsur-unsur stile, percakapan dalam cerpen, dan lain-lain yang
dipandang perlu) 1x60’’

JKEM Putriana Harahap 680

3. Mhd. Yunus Hasibuan

Meningkatkan pembelajaran matematika terhadap anak-anak

a. Memberikan pengenalan bangun ruang dan dasar pada anak-anak sekolah dasar
2x60’’

b. Memberikan pemahaman operasi perkalian campuran 2x60’’

c. Memberikan pemahaman KPK pada anak-anak sd 1x100’’

d. Memberikan cara berhitung cepat dengan jari 1x100’’

e. Mengenalkan bilangan berpangkat 2x60’’

f. Memberikan contoh-contoh bilangan 2x60’’

JKEM Mhd.Yunus Hasibuan 680

II. Bidang Keagamaan (Total JKEM bidang ini 510 menit)

A. Subbidang Pengajian Rutin Anak-Anak/TPA

1. Penyelenggaraan Pengajian Anak-Anak

a. Mendidik anak melalui bercerita 1x40’’

b. Mengajarkan hafalan doa –doa 1x40’’

2. Penyelenggaraan Belajar Al-Qur’an Anak-Anak

a. Penyelenggaran Pengajian Remaja Putra dan Putri 1x45’’

b. . Penyelenggaran Belajar AL-Quran Anak –Anak 1X45’’

c. Penyelenggaran Film Islami , Film Perjuangan , dll 1X45’’

3. Penyelenggaraan Pengajian Remaja Putri dan Putra

a. Menyelenggrakan pengajian remaja putri dan putri 1x45’’

4. Penyelenggaraan Pelatihan Seni Baca Al-Qur’an

a.Mengajarkan seni baca AL-Quran surat ... 1X45’’

b.Mengajarankan seni baca AL-Quran surat ...ayat...sampai dengan ayat..1X45’’

5. Pemutaran Fim Islami. Film Perjuangan, dll

a. menyelenggarankan apreasiasi dengan melihat Film Sang pencerah kemudian

mengikuti pembahasannya 1X45’’
C. Subbidang Pengajian Rutin Dewasa

1. Penyelenggaraan Pengajian Ibu-ibu

a. Menyelenggrakan Kajian Islam 1x40’’

b. Melaksanakan tadarus 1x40’’

D. Sarana dan Prasarana Tempat Ibadah

(Masjid/Mushalla/Surau)

1. Pembersihan Tempat Ibadah

a. Menyapu masjid setiap menjelang shalat 1x45’’

JKEM Bidang Keagaman 510

III. Bidang Seni dan Olahraga (Total JKEM ini 510 menit)

A. Subbidang Seni

1. Penyelenggaran Apresiasi Seni dan Musik

a. Melatih gerak dan lagu anak-anak TK dan Sd 1x100’’

b. Mengajarkan gerak tari 1x100’’

1. Pembinaan Olahraga Sepakbola

a. Mengupayakan berdirinya sekolah sepak bola bagi anak-anak 1x100’’

b. Menyelenggrankan sosialisai sepakbola anak-anak 1x100’’

c. Mengelar latihan bagi sepak bola anak-anak 1x110 ‘’

JKEM Bidang seni dan olahraga 510

IV. Bidang Tematik dan Nontematik (Total JKEM bidang ini 1.020 menit)
A. Subbidang Tematik

Program dengan Tema :

“Pembinaan Seni Budaya di Lingkungan Muhammadiyah Meningkatkan

Pelaksanaan Program Muhammadiyah yang Berkemajuan”

1. Penyelenggaraan Diskusi Kebudayaan

a. Menyelenggarakan diskusi kebudayaan untuk menggali bentuk-bentuk

kebudayaan 1X60’’

b.Menrumuskan hasil diskusi kebudayaan tentang bentuk-bentuk kebudayaan

1X60’’

2. Penyelenggaraan Diskusi Kesenian

a.Menyelenggarakan diskusi kesenian untuk menggali bentuk-bentuk kesenian

1X60’’

b. Menrumuskan hasil diskusi kebudayaan tentang bentuk-bentuk kesenian

1X60’’

3. Penyelenggaraan pelatihan pengajaran sastra

a.Menyelenggarakan pelatihan pengajar puisi 1X60’’

b. .Menyelenggarakan pelatihan pengajaran cerpen 1X60’’

B. Subbidang Nontematik

1. Pembuatan Papan Nama

a.Membuat papan nama PC 1x50’’

b.Membuat penunjuk jalan 1X50’’

2. Penyelenggaraan Gotong Royong

a. Melakukan gotong-royong pembersihan got 1X60’’

b.Melakuakan pengecetan tembok gardu ronda 1X60’’

3. Pengelolaan Kegiatan dan Administrasi Kantor

a. Menyelenggarakan rekreasi pengurus remas masjid al-hidayah 1X120’’

b.Memproses pengiriman surat2 kantor 1X100’’

4. Pembuatan Dokumentasi Digital

a.Melakukan pendokumentasi dalam bentuk digital suart-surat 1X100’’

b. Melakukan pendokumentasi dalam bentuk digital majalah 1X100’’

JKEM Program Nontematik 0”

JKEM Program Tematik dan Nontematik 1.020

Padangsidimpuan, 02 Februari 2021

Menyetujui
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa Pelaksana KKN

Khairunnisah,S.Pd,M.Hum Mhd. Yunus Hasibuan

NIDN: 0008066714 NPM.1701050007

B.Hasil Yang Diharapkan

1). Produk kegiatan KKN ( dicapai oleh tim KKN )

 Meningkatkan kesadaran masyarakat lingkungan di Desa.Pudun Julu
akan pentingnya penertiban aturan lalu lintas dan peningkatan perekonomian
tempat tinggal, sehingga akan berdampak besar bagi keberlangsungan hidup
masyarakat, sehingga akan berdampak besar bagi kesejahteraan masyarakat.
Misalnya dengan melestarikan sumber daya alam yang ada Desa.Pudun
Julu dan juga membuat tempat khusus di Area perbukitan yang ada di
Desa.Pudun Julu serta mengalokasikan Anak-anak muda yang melakukan
pelanggaran aturan lalu lintas yaitu balap liar ke daerah perbukitan tersebut
dengan mengembangkan minat dan bakat mereka dalam Kejuaraan Motocross
serta bergotong royong dalam mengembangkan kekayaan alam lingkungan
sekitar.

2). Hasil Yang Diharapkan

 Perbaikan sistem jalannya NNB/Remaja masjid

 Peningkatan partisipasi masyarakat seperti meningkatnya partisifasi di
bidang kebersihan lingkungan dan gotong royong membersihkan desa
dengan membuat jadwal kegiatan satu minggu sekali.

C.Lingkup Program KKN

1. Kelompok Sasaran
a. Petani yang bercocok tanam jangka pendek
b. Remaja
c. Ibu-ibu
d. Anak sekolah
2. Perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi partisipatif KKN .
3. Ringkasan kegiatan mulai dari persiapan hingga evaluasi berupa kegiatan
partisipatif yang akan dilakukan bersama masyarakat/kelompok sasaran.

PROGRAM KERJA BIDANG NON FISIK

N PROGRAM KERJA KEGIATAN TUJUAN
O
1 Penyuluhan - Koordinasi dengan Ibu- -membuat warga
Keterampilan ibu PKK di tempat sadar betapa
- Pemanfaatan sampah pentingnya
sampah untuk diolah keterampilan dalam
kembali menjadi bahan mengelolah barang
pupuk ternak. berkas
2 Optinalisasi pendidikan -Mengadakan Bimbingan -Meningkatkan
di lingkungan Desa. Belajar (BIMBEL) kesadaran
Pudun Julu Untuk siswa Sekolah masyarakat akan
Dasar (SD) dan Sekolah pentingnya
Menengah Pertama pendidikan bagi anak
(SMP) didik
-Membantu
kelancaran proses
belajar mengajar
3 Berpartisipasi dalam -Ikut dalam pengelolaan -Mengetahui dan
Bidang Kesehatan posyandu meningkatkan status

4 Kerja Bakti di -Membersihkan -Agar lingkungan

Lingkungan lingkungan dan Aman dan tenteram
Masyarakat menertibkan langsung - Menjalin
bersama warga dalam silaturahmi dan
melakukan kerja bhakti kebersamaan
5 Kerja Bakti di Bidang -Membersihkan masjid - Memperdalam
Keagamaan menggerakkan Naposo Ilmu Keagamaan
dan Nauli Bulung untuk - Menjalin
mengadakan Pengajian Silaturahmi dan
Kebersamaan

PROGRAM KERJA BIDANG FISIK

 N PROGRAM KERJA KEGIATAN TUJUAN
O
1 Memberikan Pembinaan -Melakukan Sosialisasi -Menertibkan
Bagi Anak-Anak Muda Keamanan
Mengenai Hukum dan Jalan Raya
Aturan-aturan Lalu Lintas

2 Pondok Literasi -Melakukan -Mempermudah

Pengumpulan buku-buku Warga dalam
dari Berbagai Sumber Belajar

D.Jadwal Pelaksanaan Program

Waktu Pelaksanaan Penanggung jawab

Tempat
No Uraian Kegiatan pelaksana kegiatan
I II III IV
1. Sosialisasi Program Desa. Desa.Pudun Julu
Pudun
Julu
2. Pelaks.Program I Desa. Desa. Pudun Julu
Pudun
Julu
3. Pelaks.Program II Desa. Kepala Desa.Pudun Julu
Pudun
Julu
4. Penyusunan laporan Desa. DPL
Pudun
Julu
5. Pamitan Desa. DPL
Pudun
Julu

BAB IV
A. KESIMPULAN

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakann bentuk perwujudan

pengabdian yang dilakukan oleh mahasiswa kepada masyarakat, program ini
dilaksanakan dengan bantuan serta bimbingan dari Lembaga Penelitian Dan
Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Muhammadiyah Tapanuli
Selatan, dosen pembimbing serta pihak-pihak tertentu yang telah ikut serta untuk
berkontribusi.

Program KKN ini merupakan sarana bagi setiap mahasiswa untuk

mengaplikasikan ilmu pengetahuan secara nyata serta mengabdi kepada
masyarakat untuk memanfaatkan Sumber Daya Alam(SDA) Maupun Sumber
Daya Manusia(SDM). KKN merupakan aktivitas belajar yang dilakukan lintas
keilmuan dalam menggali, menghayati dan mencarisolusi masalah-masalah
pembangunan masyarakat dipedesaan. Bagi masyarakat desa, KKN diharapkan
dapat memberikan semangat baru untuk menggerakkan pembangunan
Desa/Kelurahan.

B. SARAN

Diperlukan kerja sama antara masyarakat dengan berbagai pihak.

Masyarakat mengembangkan potensi sumber daya alam dan berusaha
meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

Pemerintah perlu berusaha memfasilitasi keperluan yang dibutuhkan oleh

masyarakat di wilayah Desa. Pudun Julu dengan cara memberikan pengarahan
yang diperlukan sehingga bermanfaat bagi masyrakat.

DAFTAR PUSTAKA
Buku Pedoman Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata UMTS .

Lampiran

STRUKTUR KULIAH KERJA NYATA (KKN)

 DESA PUDUN JULU PADANGSIDIMPUAN BATUNADUA

Kepala Desa : Ginda Harahap

Dosen Pembimbing Lapangan : Khairunnisah,S.Pd,M.Hum

Mahasiswa Pelaksana KKN : Putriana Harahap

Foto di Kantor Kepala Desa. Pudun Julu

Foto di Lokasi KKN