Dr.

Tri Riana Lestari

Sabtu, 26 Juni 2021
“Seluruh perencanaan dan implementasi
keperawatan dirancang sesuai latar
belakang budaya sehingga budaya
dipandang sebagai rencana hidup yang lebih
baik setiap saat, pola rencana hidup yang
dipilih biasanya sesuai dengan preferensi
budaya pasien.”
Perawat harus memiliki kapabilitas untuk:
Negosiasi budaya
adalah intervensi dan implementasi keperawatan untuk membantu
klien beradaptasi terhadap budaya tertentu yang lebih
menguntungkan kesehatannya. Perawat membantu klien agar
dapat memilih dan menentukan budaya lain yang lebih
mendukung peningkatan status kesehatan.
Contoh: pasien yang sedang hamil mempunyai pantangan untuk
makan makanan yang berbau amis seperti ikan, maka ia dapat
mengganti ikan dengan sumber protein nabati yang lain.
1. Care giver
Sebagai pelaku atau pemberi asuhan keperawatan, perawat dapat memberikan
pelayanan keperawatan secara langsung dan tidak langsung kepada klien,
menggunakan pendekatan proses keperawatan yang meliputi : melakukan
pengkajian dalam upaya mengumpulkan data dan evaluasi yang benar,
menegakkan diagnosis keperawatan berdasarkan hasil analisis data,
merencanakan intervensi keperawatan sebagai upaya mengatasi masalah yang
muncul dan membuat langkah atau cara pemecahan masalah, melaksanakan
tindakan keperawatan sesuai dengan rencana yang ada, dan melakukan evaluasi
berdasarkan respon klien terhadap tindakan keperawatan yang telah
dilakukannya - melibatkan observasi budaya atau observasi partisipasi di
dalam memberikan pelayanan keperawatan

Dalam memberikan pelayanan atau asuhan keperawatan, perawat

memperhatikan individu sebagai makhluk yang holistik dan unik - memahami
setiap budaya pasien berbeda dan unik.
2. Client advocate

Sebagai advokat klien, perawat berfungsi sebagai

penghubung antar klien dengan tim kesehatan lain dalam
upaya pemenuhan kebutuhan klien, membela kepentingan
klien dan membantu klien memahami semua informasi dan
upeya kesehatan yang diberikan oleh tim kesehatan
dengan pendekatan tradisional maupun professional.
PSelain itu, perawat juga harus dapat mempertahankan dan
melindungi hak-hak klien, antara lain :
Hak atas informasi ; pasien berhak memperoleh informasi
mengenai tata tertib dan peraturan yang berlaku di Rumah
Sakit/ sarana pelayanan kesehatan tempat klien menjalani
perawatan
Lanjutan

Hak mendapat informasi yang meliputi antara lain;

penyakit yang dideritanya, tindakan medic apa yang
hendak dilakukan, alternatif lain beserta risikonya, dll.
Dalam memahami kebutuhan pasien, perawat
mempertimbangkan latar belakang budaya untuk
menggunakan pendekatan yang berbeda di masing-
masing individu.
3. Counsellor

Tugas utama perawat adalah mengidentifikasi perubahan pola interaksi

klien terhadap keadaan sehat sakitnya. Adanya pula interaksi ini
merupakan dasar dalam merencanakan metode untuk meningkatkan
kemampuan adaptasinya. Memberikan konseling/ bimbingan kepada
klien, keluarga dan masyarakat tentang masalah kesehatan sesuai
prioritas. Konseling diberikan kepada individu/keluarga dalam
mengintegrasikan pengalaman kesehatan dengan penglaman yang lalu,
pemecahan masalah difokuskan pada masalah keperawatan, mengubah
perilaku hidup kearah perilaku hidup sehat.
Perawat perlu melihat nilai-nilai budaya yang dianut tiap individu
atau pasien, guna memberikan konseling/bimbingan yang paling
menguntungkan namun sejalan dengan nilai budaya yang dianut.
4. Educator
Sebagai pendidik klien perawat membantu klien meningkatkan
kesehatannya malalui pemberian pengetahuan yang terkait dengan
keperawatan dan tindakan medic yang diterima sehingga
klien/keluarga dapat menerima tanggung jawab terhadap hal-hal
yang diketahuinya. Sebagai pendidik, perawat juga dapat
memberikan pendidikan kesehatan kepada kelompok keluarga
yang beresiko tinggi, kadar kesehatan, dan lain sebagainya.
5. Collaborator
Perawat bekerja sama dengan tim kesehatan lain dan keluarga
dalam menentukan rencana maupun pelaksanaan asuhan
keperawtan guna memenuhi kebutuhan kesehatan klien.
lanjutan

6. Coordinator
Perawat memanfaatkan semua sumber-sumber dan potensi
yang ada, baik materi maupun kemampuan klien secara
terkoordinasi sehingga tidak ada intervensi yang terlewatkan
maupun tumpang tindih.
Perawat selalu memiliki sensitivitas budaya dalam
memberikan edukasi, bekerja sama, serta menginisiasi
terkait hal medis yang diperlukan individu atau pasien.
7. Change agent

Sebagai pembaru, perawat mengadakan inovasi dalam cara

berpikir, bersikap, bertingkah laku, dan meningkatkan keterampilan
klien/keluarga agar menjadi sehat. Elemen ini mencakup
perencanaan, kerjasama, perubahan yang sistematis dalam
berhubungan dengan klien dan cara memberikan keperawatan
kepada klien.

Dalam hal ini, inovasi yang diciptakan perawat adalah inovasi

dengan orientasi keperawatan namun mengaitkan sensitivitas
budaya dan perspektif kultural.
Guna meningkatkan kompetensi budaya perawat
Pahami bahwa budaya bersifat dinamis.
Budaya dipelajari dan dibagi dengan orang lain. (budaya
bertransmisi)
Perilaku dan nilai budaya di tunjukkan oleh masyarakat.
Budaya bersifat kreatif dan sangat bermakana dalam hidup.
Secara simbolis terlihat dari bahasa dan interaksi.
Budaya menjadi acuan dalam berpikir dan bertindak
Menjadi peduli dengan budaya sendiri.
Proses pemikiran yang terjadi pada perawat juga terjadi
pada yang lain, tetapi dalam bentuk atau arti berbeda.
Bias dan nilai budaya ditafsirkan secara internal.
Nilai budaya akan selalu tampak ketika nilai tersebut
dibagikan secara sosial dengan orang lain dalam
kehidupan sehari-hari.
Menjadi sadar dan peduli dengan budaya orang lain
terutama budaya pasien.
banyak ragam budaya
Penting untuk membangun sikap saling menghargai
perbedaan budaya dan apresiasi budaya.
Mengembangkan kemampuan untuk bekerja dengan yang
lain dalam konteks budaya, tidak etnosentris.
Effendy, Ferry. 2009. Keperawatan Kesehatan Komunitas: Teori Dan Praktik Dalam
Keperawatan. Jakarta. Salemba Medika
Setiadi, Elly M, dkk. 2006. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar. Jakarta : Kencana
Sudarma, Momon. 2008. Sosiologi untuk Kesehatan. Jakarta : Salemba Medika