INSTRUMEN

PENILAIAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SD Global Madani Tahun Pelajaran : 2020/2021

Nama Guru : Evan Aprialdi, S.Pd. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia, PPKN, SBDP

NIP/NUPTK : / Kelas/Semester 5/I

Sertifikasi : Tahun Jumlah Jam TM : 24 Jam

Kehadiran di Sekolah : 5 Hari/Minggu Tugas Tambahan :

Kehadiran Tatap Muka di Kelas : 100% Hari, Tgl, Kunjungan : 2 , Oktober 2020

Kompetensi Dasar : BI (4.2), PPKN (4.2), SBDP (3.1)

Indikator Penc Komp : BI (4.2.6), PPKN (4.2.5), SBDP (3.3.3)

KOMPONEN DAN BUTIR KOMPONEN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN KONDISI SKOR PEROLEHAN KETERANGAN
NO
(TATAP MUKA) KESESUAIAN
ADA TIDAK 4 3 2 1 0
A Kegiatan Pendahuluan 4 = Baik Sekali
1 Guru melakukan apersepsi dan motivasi 4 4 3 = Baik
2 Guru menginformasikan tujuan yang akan dicapai √ 4 2 = Cukup
3 Guru melakukan absensi siswa secara on line 4 1 = Kurang
B Kegiatan Inti Pembelajaran 0 = Tidak Ada
1 Guru menguasai materi pembelajaran (materi pembelajaran disampaikan dengan jelas) √ 4
2 Guru mengelola kelas daring/wag/luring √ 4
3 Guru berperan sebagai fasilitator dalam membantu kesulitan peserta didik √ 4
4 Peserta didik berpartisipasi secara aktif dalam pembelajaran daring/wag/luring √ 4
5 Pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan perencaan pembelajaran √ 4
6 Guru mengirim lembar kerja / tugas secara wag/on line √ 3
7 Guru memberitahukan batas akhir pengumpulan tugas √ 3
8 Guru memberi layanan konsultasi terhadap orang tua pesrta didik √ 3
9 Guru mengunduh hasil pekerjaan peserta didik √ 3
10 Guru memeriksa hasil pekerjaan peserta didik
√ 3
11 Adanya umpan balik hasil pekerjaan peserta didik
√ 3
12 Ada rekap penilaian hasil pencapaian tujuan pembelajaran
(sikap,pengetahuan,ketrampilan) √ 3
C Penutup
√ 3
1 Guru membimbing peserta didik melakukan kesimpulan √ 4
2 Pemberian tugas untuk memperdalam pengetahuan dalam mengimplementasikan
pembelajaran daring.

√
Jumlah Skor Perolehan 36 24 0 0 0

Jumlah Skor Seluruh nya................................ 60

Nilai Akhir : Skor Perolehan x 100 %

Skor Maksimal (68) NILAI AKHIR

88.24 A

Ketercapaian : 86 - 100 % = A (Amat Baik)

71-85% = B (Baik)
55 - 70% = C (Cukup)
≤ 55% = D (Kurang)
Tidak Lanjut/Saran :
Kekuatan : Guru dapat memaksimalkan metode dan teknik pembelajaran

Kelemahan : Guru belum dapat bertemu atau mengecek secara langsung keadaan siswa dalam pembelajaran daring

Mengetahui, Bandar Lampung, September 2020

Kepala Sekolah Tim Monitoring Dan Evaluasi
Nama Tanda Tangan

1. Andasia Malyana, M.Pd.

NIP. ………………………

Yeni Marlena, S.Pd. 2. Yuli Felina, M.Pd.

NIP. 311090387 2 013 NIP. ………………………

3.
NIP. ………………………