Disusun Oleh :
Disusun Oleh :
Hari :
Tanggal :
Mengetahui,
Kepala Program Studi Ilmu Sejarah Kepala Laboraturium Sejarah FIB UNS
ii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN.........................................................................................................ii
BAB I.........................................................................................................................................4
PENDAHULUAN........................................................................................................................4
A. Latar Belakang..............................................................................................................4
B. Tujuan Kuliah Magang Mahasiswa...............................................................................5
C. Manfaat Kuliah Magang Mahasiswa............................................................................6
D. Tempat Pelaksanaan dan Waktu Pelaksanaan.............................................................7
BAB II........................................................................................................................................8
PROFIL LEMBAGA.....................................................................................................................8
A. Program Studi Ilmu Sejarah..........................................................................................8
B. Sejarah Laboratrium Ilmu Sejarah................................................................................9
C. Visi Laboratrium Ilmu Sejarah....................................................................................10
D. Misi Laboratrium Ilmu Sejarah...................................................................................10
E. Fasilitas Laboratrium Ilmu Sejarah.............................................................................11
F. Tujuan Laboratrium Ilmu Sejarah...............................................................................12
G. Operasional................................................................................................................13
BAB III.....................................................................................................................................14
LAPORAN HASIL KEGIATAN....................................................................................................14
A. Pelaksanaan Kuliah Magang.......................................................................................14
B. Pembahasan dan Hasil Kegiatan.................................................................................15
BAB IV....................................................................................................................................23
PENUTUP................................................................................................................................23
A. Kesimpulan.................................................................................................................23
B. Saran..........................................................................................................................24
Lampiran 1.............................................................................................................................28
iii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam menunjang keahlian pada mahasiswa pada bidang praktek kerja S-1
terkait. Praktek kuliah magang ini dilakukan setelah mahasiswa disibukkan dengan
berbagai macam teori yang telah diajarkan oleh dosen sehingga untuk menunjang
pengetahuan teori tersebut maka dilakukanlah kuliah magang. Ilmu teoritis yang
dalam dunia kerja oleh mahasiswa, maka dari itu Universitas Sebelas Maret
melaksanakan kegiatan magang ini sebagai salah satu mata kuliah wajib.
Kuliah magang Universitas Sebelas Maret khususnya FIB atau lebih tepatnya
Progdi (Program Studi) Ilmu Sejarah, selalu menempatkan mahasiswa pada instansi
sejarah, dan hal yang berhubungan dengan kearsipan. Namun pada tahun 2020 atau
masa pandemic Covid-19 ini Progdi Ilmu Sejarah sedang dalam masa menjalani
protocol kesehatan sehingga perkuliahan magang pada tahun ini terdapat sedikit
oleh Progdi Ilmu Sejarah untuk memperbaiki sisi dalam koleksi kearsipan milik
4
5
Progdi ini sendiri yaitu kuliah magang dilakukan di Laboratrium Ilmu Sejarah (Lab
Sejarah).
merupakan suatu bentuk perawatan diri Progdi Ilmu Sejarah dalam mewujudkan visi
Ilmu Sejarah. Visi tersebut adalah “ Menjadi lembaga Program Studi yang maju,
bertumpu pada budaya Nasional, terutama nilai-nilai luhur budaya Jawa”. Sehingga
pada kuliah magang tahun pandemi Covid-19 ini Progdi Ilmu Sejarah memberikan
memperbanyak referensi atau sebagai salah satu Laboratrium Sejarah yang dapat
dijadikan tujuan para peneliti untuk memperoleh data yang diperlukan. Laboratrium
Ilmu Sejarah sendiri memiliki cita-cita sebagai lab sejarah yang bertumpu pada hal-
hal yang berkaitan dengan budaya jawa dan Vorstenlanden. Sehingga dengan kuliah
magang oleh mahasiswa ini dapat meningkatkan kualitas Program Studi Ilmu
Sejarah.
Pada latar belakang di atas banyak disinggung tentang tujuan tentang Tujuan
1. Bagi Pribadi
dunia digital
2. Bagi Instansi
sementara.
adanya kuliah magang ini menjadi lebih ringan dan sesuai arahan.
c. Sesuai dengan visi yang telah diancangkan oleh Progdi Ilmu Sejarah.
3. Bagi Perguruan Tinggi
Ilmu Sejarah Surakarta yang beralamat di Jalan Ir. Sutami 36 Kentingan, Jebres,
hingga 18 Desember 2020. Hari masuk pada magang antara lain Senin hingga Jum’at
jam 09.00 – 15.00. Hari masuk wajib tatap muka antara lain Senin dan Kamis,
selebihnya dapat dilakukan dengan cara online atau WFH (Work From Home).
BAB II
PROFIL LEMBAGA
selenggarakan pertama kali pada tanggal 11 Maret 1976. Program Studi Sejarah
merupakan Program Studi yang berawal dari Program Studi Pendidikan Sejarah di
Surakarta (UGS), dan akhirnya menjadi Universitas Sebelas Maret sampai sekarang.
Salah satu tujuan pendirian program studi ilmu sejarah adalah untuk
sejarah adalah salah satu bagian yang penting untuk dipelajari. Orientasi akademik
Program Studi Ilmu Sejarah diarahkan untuk mengembangkan pendidikan dan riset
ditambah studi sejarah kewilayahan seperti Sejarah Eropa, Sejarah Asia termasuk
8
9
Asia Tenggara, Sejarah Australia dan Pasifik, dan Sejarah Amerika. Dengan
demikian lapangan kerja lulusan Program Studi Sejarah terbuka cukup luas di
berbagai instansi pemerintah dan swasta, di dalam dan luar negeri, seperti di
riset seperti LIPI dan pusat-pusat studi maupun penelitian ilmu-ilmu sosial, juga
Giyanti yaitu tanggal 13 Februari 2020. Hal ini memang disengaja dikarenakan pada
tanggal itu juga berdiri dua kerajaan besar yaitu Kasunanan Surakarta dan
Kasultanan Yogyakarta. Pada perjanjian ini juga nama kerajaan Mataram hilang dan
permukaan sebagai lab sejarah yang berstudi Vorstenlanden. (Humas UNS, 2020)
wilayah yang dulu bernama Mataram itu mempunyai sejarah multi kultur yang kuat.
pemerintahan bekas kerajaan ini hingga sekarang masih dapat dirasakan, sehingga
pembelajaran mahasiswa di UNS dan juga menjadi referensi bagi mereka yang
karena wilayah yang dulu bernama Mataram itu mempunyai sejarah multikultur yang
pemerintahan bekas kerajaan ini hingga sekarang masih dapat dirasakan, sehingga
dengan alasan di atas kajian tentang Vorstenlanden tetap relevan. (Eko, 2020)
tingkat Internasional dalam ilmu sejarah yang bertumpu pada budaya Nasional,
masyarakat.
disediakan oleh Lab Ilmu Sejarah yaitu AC dan LCD proyektor. Para
b. Komputer
Di dalam lab ilmu sejarah terdapat satu meja besar dan banyak kursi
1980 hingga yang terbaru dan juga buku bacaan yang lengkap.
diakses. Akses cepat begitu juga dengan layanan wifi yang dapat
penggunanya.
Sebelumnya telah dibahas mengenai tujuan Lab Ilmu Sejarah ini didirikan.
Tujuan tersebut tertuang juga dalam tujuan program studi ilmu sejarah hal ini
dikarenakan lab sejarah berada di dalam lingkup naungan program studi ilmu sejarah.
G. Operasional
kunjunganpun juga dibatasi. Hal ini dikarenakan lokasi Lab Ilmu Sejarah berada di
gedung 4 milik FSRD (Fakultas Seni Rupa dan Desain) sehingga jam operasional
Desember 2020. Dalam kurun waktu satu bulan tersebut mahasiswa diberikan
individu. Pengalaman kerja ini tentunya diarahkan oleh pengelola lab yang juga
alumnus ilmu sejarah yaitu Fatih Abdul Bari. Beliau merupakan alumnus 2015,
dengan pengalaman yang beliau miliki selama di lab dan perkuliahan membuat
mahasiswa menjadi terarah juga mengerti permasalahan internal yang terjadi pada
diselesaikan oleh mahasiswa magang walaupun dengan waktu yang singkat satu
bulan, namun kerja kelompok dan individu membuat hal tersebut menjadi lebih
ringan.
Pada kuliah magang di laboratrium ilmu sejarah ini mahasiswa dituntut untuk
mengerti katalog dan digital arsip. Katalog yang belum tersusun dan masih acak-
acakan oleh mahasiswa dilakukan katalogisasi sesuai dengan judul dan nomor urut.
Sebelumnya ratusan judul skripsi masih belum tertata dalam susunan katalog namun
14
15
arsip ini mulai dilengkapi sesuai dengan tujuan lab yaitu studi Vorstenlanden dan
nilai-nilai jawa. Mulai dari delpher hingga sastra.org mahasiswa mencari arsip-arsip
lengkap di lab. Tidak hanya itu mahasiswa juga dapat menggunakan arsip-arsip itu
untuk tugas akhir mahasiswa yaitu data primer skripsi. Hal ini sangatlah membantu
UNS, Ibu Insiwi Febriary Setiasih, S.S., M.A. kepada pihak Lab Ilmu
Sejarah UNS
- Masuk pertama kali magang di lab sejarah UNS yang disambut oleh
- Pembagian tugas per individu oleh penanggung jawab lab dan dosen
-
3. Kamis,19 November 2020
bentuk doc
kedalam doc
Sejarah UNS.
1936
- Menyalin ulang naskah Mardi Siwi tahun 1938 – 1941 kedalam Doc lalu
mengkonversikannya ke pdf
- Mengupload naskah Mardi Siwi tahun 1938 -1941 di google drive Lab
Sejarah UNS
- Menyalin ulang naskah Pusaka Jawi tahun 1922 – 1925 kedalam Doc
Drive
Microsoft word
menyelesaikannya
magang.
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dalam dunia kerja diperlukan adanya kordinasi antara tim dan individu.
Kolaborasi tim dan individu inilah yang membuat pekerjaan seberat apapun dapat
dilakukan dengan ringan. Pada kuliah magang yang berada di Laboratrium Ilmu
Sejarah ini mahasiswa mendapatkan berbagai macam pengalaman terkait cara kerja
tim dan individu. Mulai dari hal yang paling mudah dari membersihkan isi lab
hingga mencari arsip digital dan katalogisasi judul skripsi telah dilakukan oleh
mahasiswa. Hal inilah yang dapat membuat pengalaman bagi mahasiswa dalam
dunia kerja, berbagai kendala dapat diatasi dengan kordinasi tim juga beberapa hal
tentang kegunaan data primer dan referensi pada skripsi yang akan ditulis. Kedua hal
perkuliahan S-1.
23
24
B. Saran
Saran yang utama bagi penulis sendiri adalah laporan kegiatan kuliah magang
ini jauh dari kata sempurna masih terdapat banyak kesalahan dalam kepenulisan
Adapun saran bagi penulis untuk Laboratrium Ilmu Sejarah hanya sebagai
masukkan kedepannya agar lab ilmu sejarah menjadi lebih baik yaitu tentang
digitalisasi arsip. Digitalisasi skripsi yang masih belum optimal. Pada dasarnya
memanglah lab ini berkutat dalam hal kesejarahan, namun tidak menutup
kemungkinan untuk mendigitalisasi arsip skripsi yang telah berumur kedalam satu
jalan untuk mengakses berbagai jalan untuk melakukan penelitian karena lebih
Eko, T. (2020, Februari 14). Pendidikan : Prodi Sejarah FIB UNS Dirikan
Laboratorium Studi Vorstenlanden. Retrieved Januari 10, 2020, from
Timlo.net: https://timlo.net/baca/85071/prodi-sejarah-fib-uns-dirikan-
laboratorium-studi-vorstenlanden/
Fakultas Ilmu Budaya. (2012, Mei). Prodi Detail : S-1 Ilmu Sejarah. Retrieved
Januari Minggu, 2021, from https://fib.uns.ac.id/:
https://fib.uns.ac.id/prodi/s1-ilmu-sejarah
Humas UNS. (2020, Februari 20). Berita Terkini : FIB UNS Dirikan Center of
Excellent Laboratorium Studi Vorstenlanden. Retrieved Januari 10, 2020,
from uns.ac.id: https://uns.ac.id/id/uns-update/fib-uns-dirikan-center-of-
excellent-laboratorium-studi-vorstenlanden.html
26
27
Lampiran 1