CRITICAL JOURNAL REVIEW

MK. FILSAFAT PENDIDIKAN

PRODI S1

Skor Nilai:

FILSAFAT PENDIDIKAN DALAM PANDANGAN PENGAJARAN

Kajian Filsafat Ilmu Dan Filsafat Pendidikan Tentang Relativisme Kultural Dalam
Persfektif Fisafat Moral

Satrijo Budiwibowo/

NAMA MAHASISWA : Rio Feranda Koto

NIM : 7202444011

DOSEN PENGAMPU : Dra. Rosdiana, M.Pd

MATA KULIAH : Filsafar Pendidikan

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Oktober 2020
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Rasionalisasi Pentingnya CJR

Melakukan Critical Jornal Review pada suatu jurnal penting untuk dilakukan, dari
kegiatan ini lah kita dapat mengetahui kelebihan dan kekurangan suatu buku. Dari
mengkritik inilah kita jadi mendapatkan informasi yang kompeten dengan cara
menggabungkan informasi dari jurnal. Setelah dapat mengkritik jurnal maka
diharapkan mahasiswa/I dapat membuat suatu jurnal karna sudah mengetahui
bagaimana kriteria jurnal yang baik dan benar untuk digunakan, dan sudah mengetahui
cara menulis atau langkah apa yang diperlukan dalam penulisan jurnal tersebut.

B. Tujuan Penulisan CJR

Penulisan CJR ini untuk mengulas isi sebuah jurnal, mengetahui informasi dari sebuah
jurnal, dan dapat melatih individu agar berfikir kritis dalam mencari informasi  yang
ada disetiap jurnal.

C. Manfaat CJR

Untuk dapat menambah wawasan tentang filsafat pendidikan, dapat meningkatkan

daya menganalisis dan beragumentasi, dan mengetahui banyak informasi dari buku
tersebut.

D. Identitas Jurnal

Judul artikel :

Nama jurnal : Mudarrisuna

Edisi terbit : 2014

Pengarang artikel : Ramli Abdullah

Kota terbit : Madiun

Nomor ISSN : 1412-565X

Alamat situs :
http://jurnal.arraniry.ac.id/index.php/mudarrisuna/article/view/285