Laporan Tugas Kelompok

YOUTUBE

OLEH:
KELOMPOK 5
DHARA CHILTYA SIMAMORA (4163111008)
DINI LIYA MEIRANI SIMATUPANG (4163111011)
FATHIYATA PALA (4163111020)
SEKAR AYUNDA (4171111049)

Dosen Pengampu:
Budi Halomoan Siregar, S.Pd, M.Sc.
NIP. 19811217 200812 1 001

JURUSAN MATEMATIKA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2018
 i

KATA PENGANTAR
Alhamdulillah dengan menyebut nama Allah yang Maha Pengasih lagi
Maha Penyayang, puji syukur penulis haturkan kehadirat Tuhan yang Maha Esa
karena atas berkat rahmat dan hidayah-Nya, sehingga makalah ini dapat
diselesaikan tepat waktu. Makalah ini sebagai salah satu tugas khusus mata kuliah
Media Pembelajaran Matematika. Shalawat serta salam semoga selalu tercurahkan
bagi baginda Rasulullah saw. yang telah membawa cahaya kebenaran bagi
umatnya. Penulis menyadari bahwa makalah ini terselesaikan dengan adanya
bantuan dari berbagai pihak, sehingga dengan hormat penulis mengucapkan
terimakasih kepada Bapak Budi Halomoan Siregar, S.Pd, M.Sc, selaku dosen
pengampu mata kuliah Media Pembelajaran Matematika yang senantiasa
memberikan ilmu yang bermanfaat, serta terimakasih kepada teman-teman yang
tidak bisa penulis sebutkan satu persatu, yang telah mau memberikan pendapat-
pendapat dan dengan senang hati diajak berdiskusi berkenaan dengan Makalah
ini.
Penulis menyadari masih ada ketidaksempurnaan dalam penulisan laporan
ini, namun penulis berharap semoga makalah ini dapat bermanfaat dan menambah
Khazanah ilmu pengetahuan.

Penulis

Kelompok 5
 ii

DAFTAR ISI

KATA PENGATAR ............................................................................................. i

DAFTAR ISI ......................................................................................................... ii
BAB 1. PENDAHULUAN ................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang ............................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah .......................................................................................... 1
1.3 Tujuan ............................................................................................................ 2
BAB 2. YOUTUBE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ............................. 3
2.1 Youtube sebagai Media Pembelajaran ........................................................... 3
2.2 Kelebihan Youtube sebagai Media Pembelajaran ......................................... 4
2.3 Kelemahan Youtube sebagai Media Pembelajaran ........................................ 4
BAB 3. YOUTUBE .............................................................................................. 5
3.1 Definisi Youtube ............................................................................................ 5
3.2 Sejarah Youtube ............................................................................................. 5
3.3 Fitur-Fitur pada Youtube ............................................................................... 6
3.3.1 Fitur Video untuk Penonton Youtube ................................................ 8
3.3.2 Fitur Channel untuk Video Youtube .................................................. 11
3.4 Langkah-Langkah Membuat Akun Youtube ................................................. 14
3.5 Langkah-Langkah Membuat Channel Youtube ............................................. 20
3.6 Langkah-Langkah Mengupload Video ke Youtube ....................................... 22
3.7 Peraturan dan Kebijakan bagi Pengguna dan Kreator Youtube ..................... 26
 Pedoman Komunitas ............................................................................... 27
- Konten Seksual atau Ketelangjangan ............................................... 27
- Konten yang Mengandung Kebencian .............................................. 28
- Pelecehan dan Cyberbullying ........................................................... 28
- Ancaman ........................................................................................... 29
- Privasi ............................................................................................... 30
- Keselamatan Anak ............................................................................ 31
- Konten yang Merugikan dana Berbahaya ......................................... 33
- Konten Kekerasan dan Vulgar .......................................................... 34
- Spam Metadata yang Menyesatkan, dan Scam ................................. 35
 iii

- Hak Cipta .......................................................................................... 36

- Peniruan Identitas.............................................................................. 40
- Kebijakan Tambahan ........................................................................ 41
 Fitur Keamanan dan Resourch ................................................................ 42
- Keamanan untuk Remaja .................................................................. 42
- Bunuh Diri dan Menyakiti Diri ......................................................... 43
- Referensi Bagi Orang Tua ................................................................ 43
- Setelan Privasi dan Keamanan ......................................................... 44
- Mode Terbatas .................................................................................. 44
- Referensi bagi Pendidik .................................................................... 44
 Pelaporan dan Penegakan ....................................................................... 45
3.8 Teguran Pedoman Komunitas ........................................................................ 45
BAB 3. PENUTUP .............................................................................................. 48
3.1 Kesimpulan .................................................................................................... 48
3.2 Saran .............................................................................................................. 48
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 49
 1

BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pergeseran paradigma pendidikan khususnya dalam pembelajaran di kelas
seyogyanya mengikuti perkembangan teknologi. Salah satunya adalah dengan
memanfaatkan teknologi melalui youtube sebagai media pembelajaran.
Dengan youtube, seorang guru dapat menampilkan video pembelajaran yang
interaktif, menarik dan menyenangkan yang dapat meningkatkan minat siswa
dalam proses pembelajaran.
YouTube adalah sebuah situs website media sharing video online terbesar
dan paling populer di dunia internet. Saat ini pengguna youtube tersebar di
seluruh dunia dari berbagai kalangan usia, dari tingkat anak-anak sampai
dewasa. Para pengguna youtube dapat mengupload video, search video,
menonton video, diskusi/tanya jawab tentang video dan sekaligus berbagi klip
video secara gratis. Setiap hari ada jutaan orang yang mengakses youtube
sehingga tidak salah jika Youtube sangat potensial untuk dimanfaatkan
sebagai media pembelajaran.
Adapun manfaat youtube sebagai media pembelajaran adalah untuk
menciptakan kondisi dan suasana pembelajaran yang menarik, inovatif,
kreatif, dan juga interaktif yang dapat digunakan setiap saat tanpa dibatasi
olah ruang dan waktu dengan syarat komputer atau media presentasi
terhubung dengan internet.

1.2 Rumusan Masalah

1. Apa itu youtube dan apa saja fitur-fiturnya ?
2. Bagaimana peran youtube dalam menunjang pembelajaran di kelas?
3. Bagaimana membuat akun dan channel youtube?
4. Bagaimana tahapan mengpload video ke youtube ?
5. Apa saja peraturan dan kebijakan yang harus dipatuhi dalam penggunaan
youtube?
6. Apa kelebihan dan kelemahan Youtube sebagai media pembelajaran?
 2

1.3 Tujuan
1. Mengetahui sejarah dan fitur-fitur youtube
2. Memahami peran youtube dalam menunjang pembelajaran di kelas
3. Mampu membuat akun dan channel youtube
4. Mampu mengupload video ke channel youtube
5. Memahami peraturan dan kebijakan terkait penggunaan youtube
6. Mengetahui kelebihan dan kelemahan Youtube sebagai media
pembelajaran
 3

BAB 2
YOUTUBE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

2.1 Youtube sebagai Media Pembelaaran

Era globalisasi saat ini telah mendorong penggunaan internet secara
besar-besaran. Media pembelajaran adalah alat bantu yang digunakan dalam
proses pembelajaran. Media pembelajaran berbasis internet merupakan
sesuatu yang tidak asing lagi dikalangan pendidik maupun dikalangan pelajar.
Pelajar menunjukkan kebergantungan yang tinggi dalam penggunaan internet
dalam kehidupan sehari-hari mereka.
Youtube merupakan salah satu jasa penyedia layanan menonton atau
berbagi video terbesar di dunia. YouTube adalah sebuah situs web berbagi
video yang dibuat oleh tiga mantan karyawan PayPal pada Februari 2005.
Situs ini memungkinkan pengguna mengunggah, menonton, dan berbagi
video. Pengguna tak terdaftar dapat menonton video, sementara pengguna
terdaftar dapat mengunggah video dalam jumlah tak terbatas. Tersedianya
youtube ini dapat digunakan secara maksimal untuk pencapaian tujuan
pembelajaran disekolah.
Menurut artikel The Star yang bertarikh 17 November 2012, pengguna
internet tersebut menghabiskan masa online sebanyak 20 jam dalam
seminggu. Selain daripada itu, sebanyak 80% pengguna-pengguna internet
(download) video setiap bulan, sementara 51% memiliki profail YouTube
yang aktif. Perkembangan teknologi terkini memperlihatkan penggunaan
media sosial yang sangat dekat dengan pengguna dan audiens alam maya.
Penggunaan YouTube pada masa kini dilihat semakin meningkat dan
digemari oleh pelajar. Penelitian yang dilakukan Godwin-Jones (2007)
menunjukkan sebanyak 65,000 video didownload dan ditonton setiap hari di
YouTube di Wired. Laman sosial YouTube merupakan sebuah media sosial
yang sangat popular yang digunakan oleh masyarakat umum untuk
mendapatkan informasi yang bermanfaat dalam berbagai format seperti
gambar, video dan animasi. Kini, laman sosial YouTube bukan sekadar
digunakan untuk berbagi video-video peribadi, komersial dan sebagainya,
malah laman sosial YouTube juga telah digunakan sebagai salah satu medium
pembelajaran. (Rokiah, 2015).
 4

Penelitian yang dilakukan oleh (Dimyati dan Mujiono, 2006) yang

menggambarkan bahwa melalui video sebagai media pembelajaran membuat
kegiatan pembelajaran pada siswa lebih terarah. Selain itu media video
youtube dalam hal ini dipandang dapat menghadirkan sesuatu yang dapat
dilihat dan didengar sehingga dapat memotivasi siswa untuk belajar dan
memberikan pengalaman belajar kepada siswa sehingga nantinya akan
berpengaruh pada motivasi siswa tersebut.
2.2 Kelebihan Youtube sebagai Media Pembelajaran
 Lebih menarik bagi siswa karena medianya berupa video dibandingkan
dengan sumber belajar yang berupa buku teks.
 Enciptakan pembelajaran yang lebih bervariatif dan membuat peserta
didik tidak cepat bosan
 Video dapat disimpan atau didownload sehingga dapat diputar kapan
saja.
 Mengembangkan imajinasi dan meningkatkan kreatifitas peserta didik.
2.3 Kelemahan Youtube sebagai Media PembelaJaran
 Tidak cocok bagi siswa yang kuno. Siswa yang tidak memiliki
kemampuan untuk mengoperasikan teknologi (HP/Laptop)
 Memerlukan jaringan yang kuat dan stabil.
 Ketersediaan video yang tidak bisa dijamin. Meski Youtube memuat
berjuta-juta video, namun tidak semua dari video tersebut merupakan
video bertema pendidikan, bahkan sebagian besar dari video-video
tersebut merupakan kegiatan sehari-hari atau iklan bisnis.
 Kualitas konten. Pegguna Youtube sebagai media pembelajaran
hendaknya harus mampu memilah-milah video, karena sering kali video
yang ada di Youtube tidak sesuai antara judul dengan isi konten yang
ditampilkan.
 Suatu pencarian video bisa menghasilkan tampilan video yang terlalu
banyak. Salah satu cara untuk mempersempit pencarian adalah fokus
pada username yang meng-upload video.
 5

BAB 3

YOUTUBE

3.1 Definisi Youtube

Youtube adalah sebuah situs web video sharing (berbagi video), dimana
para penggunanya dapat memuat, menonton, dan berbagi klip video gratis.
Umumnya video-video di youtube adalah klip musik (video klip), film, TV,
serta video buatan para penggunanya sendiri.
Secara singkat, Youtube adalah tempat untuk berbagai video kepada
semua orang yang ingin melihatnya (video yang diupload dapat dilihat oleh
orang tertentu saja atau publik, tergatung pengaturan dari si pemilik channel).
Pengguna Youtube dapat membuat channel Youtubenya sendiri. Youtube
channel sendiri seperti akun-akun sosial media lainnya seperti blog, hanya
saja Youtube tidak berisi tulisan, melainkan berisi menu dan link menuju
video yang di upload.
Perusahaan Youtube berkantor pusat di San Bruno, California dan
memakai teknologi Adobe Flash Video dan HTML5 untuk menampilkan
berbagai macam konten video buatan pengguna. Kebanyakan konten di
YouTube diunggah oleh individu, meskipun perusahaan-perusahaan media
seperti CBS, BBC, Vevo, Hulu, dan organisasi lain sudah mengunggah
material mereka ke situs ini sebagai bagian dari program kemitraan YouTube.
Pengguna tak terdaftar dapat menonton video, sementara pengguna terdaftar
dapat mengunggah video dalam jumlah tak terbatas. Video-video yang
dianggap berisi konten ofensif hanya bisa ditonton oleh pengguna terdaftar
berusia 18 tahun atau lebih. Pada November 2006, YouTube, LLC dibeli
oleh Google dengan nilai US$1,65 miliar dan resmi beroperasi sebagai anak
perusahaan Google. (Wikipedia Indonesia, 2019, https://id.wikipedia.org/wiki
/YouTube, 21 Februari 2019).

3.2 Sejarah Youtube

Youtube didirikan oleh tiga sekawan, Chad Hurley, Steve hen, dan Jawed
Karim yang sebelumnya merupakan karyawan pertama PayPal. Hurley
belajar desain di Indiana University of Pennsylvania, sementara Chen dan
 6

Karim belajar ilmu komputer di University of Illinois at Urbana-Champaign.

Tercetusnya ide untuk menciptakan youtube bermula dari sebuah acara
makan malam Chad dan Steve, beserta teman-teman lainnya yang tidak bisa
dihadiri oleh Jewed. Disaat itu Steve dan Chad bermaksud ingin berbagi
kebahagiaan makan malam mereka kepada Jewed dengan mengiriminya
sebuah video. Namun sangat disayangkan, karena durasi yang terlalu panjang,
video tersebut tidak dapat dikirim melalui email. Dari sinilah mereka
berinisiatif menciptakan sebuah website yang mampu mengatasi kendala
yang mereka temui. Dengan budget seadanya dan garasi rumah sebagai
kantor, mereka bertiga bekerja keras mewujudkan ide mereka.
Youtube berawal sebagai sebuah perusahaan teknologi rintisan yang
didanai oleh investasi senilai $11,5 juta dari Sequoia Capital antara
November 2005 dan April 2006. Kantor pertama YouTube terletak di atas
sebuah pizzeria dan restoran Jepang di San Mateo, California. Nama
domain www.youtube.com aktif pada 14 Februari 2005 dan situs ini

dikembangkan pada bulan-bulan berikutnya. Video pertama di Youtube

diunggah pada tanggal 23 April 2005 yang berjudul Me at The Zoo, dan iklan
Nike yang dibintangi oleh pesepak bila Ronaldinho di bulan September 2005
yang berhasil ditonton oleh satu juta orang.
Melihat potensi Youtube yang besar, sequoaia Capital, bersedia jadi
investor pertama Youtube dan menyuntikkan dana sebesar 3,5 juta dolar atau
sekitar Rp. 31 milyar. Pada November 2005, Youtube resmi diluncurkan dan
berkembang semakin pesat. Juli 2006, Youtube menerima 65 ribu video baru
setiap harinya dan masuk peringkat ketiga sebagai situs yang paling sering
dikunjungin setelah Google dan Facebook. Dan tidak lama setelah itu pada
Oktober 2006, YouTube diakuisisi (diambil alih kepemilikannya) oleh
Google senilai 1,65 miliar dollar AS (Rp16,9 triliun).

3.3 Fitur-Fitur pada Youtube

 Playback
Menonton video-video Youtube di komputer priadi membutuhkan
plug-in Adobe Flash Player yang terpasang di penjelajahan web. Plug-in
Adobe Flash Player adalah bagian perangkat lnak yang lazim terpasang
di komputer pribadi dan mencakup 75% video di internet.
 7

 Pengunggahan
Semua pengguna Youtube dapat mengunggah video dengan batas
durasi masing-masing 15 menit. Pengguna yang memiliki jejak rekam
dengan mematuhi panduan komunitas Youtube diizinkan mengunggah
video berdurasi 12 jam, tetapi akunnya perlu diverifikasi (biasanya
melalui telepon genggam). Ukuran berkas dibatasi 2 GB untuk unggahan
dari situs web Youtube atau 20 GB jika pengguna memakai pengguna
memakai penjelajah versi terbaru.
 Kualitas dan Codec
Pada Juli 2010, Youtube mengumumkan bahwa mereka telah
meluncurkan serangkaian video format 4K, sehingga batas resolusinya
naik hingga 4096x3072 piksel. Akan tetapi, pada tahun 2012 batas ini
diturunkan menjadi 2012 batas ini diturunkan menjadi 2048x1536.
Video-video Youtube tersedia dalam beragam level kualitas. Nama
kualitas standar (SQ), kualitas tinggi (HQ), dan definisi tinggi (HD)
sudah diganti dengan angka-angka yang mewakili resolusi vertikal video.
Aliran video bakunya menggunakan format H.264/MPEG-4 AVC stereo.
Dynamic Adaptive Streaming over HTTP (DASH), atau juga
dikenal sebagai MPEG-DASH, adalah teknik yang memungkinkan
streaming konten media melalui Internet dari server web HTTP
konvensional, yaitu dengan memecah konten menjadi beberapa segmen.
Dengan DASH inilah kita jadi bisa memilih menonton atau mengunduh
video sesuai dengan tipe, resolusi, dan ukuran file yang kita inginkan dari
Youtoube. DASH pada Youtube terbagi dua yaitu untuk video saja
(kontainer berupa MP4) dan untuk audio saja ( kontainer berupa MP4
dan WebM).
Untuk non-DASH tersedia dalam 5 konatiner, yaitu FLV, 3GP,
MP4, FLV dan WebM. Sedangkan pada Live Streaming kontainer
bakuya adalah TS dan FLV.
 Video 3D
Pada 2009, pengguna Youtube sudah dapat mengunggah video 3D.
video jenis dapat ditonton dengan beberapa cara termasuk metode anaglif
(lensa sian/merah) yang membutuhksn kaca mata khusus untuk
 8

mendapatkan efek 3D-nya. Flash Player Youtube bisa menampilkan

konten steroskop dengan pola baris, kolom, atau papan catur, samping-
sampingan atau anaglif dengan kombinasi merah/sian, hijau/magenta,
atau biru/kuning. Pada Mei 2011, pemutar Youtube versi HMTL5 mulai
mendukung rekaman 3D samping-sampingan yang kompatibel dengan
Nvdia 3D Vision.
 Keteraksesan Konten
Youtube menawarkan kemampuan menonton video si situs luar.
Setiap video Youtube memiliki kode HTML yang bisa ditanamkan di
situs manapun di internet. Fungsi ini sering dipakai untuk memasang
video Youtube di halaman jejaring sosial dan blog. Pemasangan video,
fitur peringkat, dan komentar dapat dinonaktifkan oleh pemilik video.
Pengaturan baku saat mengunggah video ke Youtube adalah
pengunggah akan tetap memegang hak cipta video tersebut, namun sejak
Juli 2012 pengguna bisa memilih lisensi Creative Commons sebagai
lisensi bakunya. Lisensi ini membolehkan pengguna lain memakai dan
mencanpur aduk videonya jika bebas dari hak cipta.
 Platform
Beberapa telepon pintar dapat mengakses video Youtube,
tergantung penyedia dan data plan-nya. Youtube mobile diluncurkan
pada bulan Juni 2007 dengan protokol RTSP. Tidak semua video
Youtube tersedia di situs versi telepon genggam.
 Lokalisasi
Antar muka situs web ini tersedia dalam versi lokal di 83 negara,
satu teritore (Hong Kong) dan versi global. Antar muka Youtube
menyarankan versi lokal mana yang dipakai sesuai alamat IP
pengguna.Kadang-kadang, pesan “Video ini tidak tersedia untuk negara
Anda” muncul karena batasan hak cipta atau konten tidak pantas.

3.3.1 Fitur Video untuk Penonton Video Youtube

- Trik Ketik Dua Kali
Pada smartphone Android atau iOS, melalui aplikasi
Youtube kita dapat memajukan atau memundurkan video
dengan mudah. Kamu tinggal ketuk dua kali pada bagian
 9

kanan video untuk memajukan durasi 10 detik dan bagian kiri

untuk memundurkan durasi.

- Atur Kecepatan Video Sesuai Keinginan

Fitur Youtube ini awalnya tersedia untuk desktop, tapi
sekarang dapat dinikmati di smartphone loh. Kita
bisa mengatur kecepatan dengan cara menekan opsi pada
ikon tiga titik di atas kanan video. Selanjutnya pilih
menu playback speed atau kecepatan video untuk mengatur
kecepatan video yang kamu putar.

- Tema Gelap (Dark)

Youtube menyediakan opsi tema gelap (dark
theme) pada tampilan terbarunya. Caranya tinggal ketuk
menu profil dan langsung aktifkan tema gelap (dark theme),
maka otomatis tampilan Youtube bakal berubah.
 10

- Fitur Pratinjau Video

Untuk menggunakan fitur Youtube terbaru ini, tinggal
arahkan kursor pada thumbnail video, maka akan
memberikan pratinjau dari video tersebut. Fitur pratinjau ini
sangat membantu menentukan video mana yang akan
ditonton selanjutnya.
- Opsi Video Serupa
Saat menonton sebuah video, Youtube akan secara
langsung memberikan rekomendasi video sejenis. Kita bisa
menemukannya di bawah layar. Caranya tinggal ketuk layar
dan swipe ke atas untuk melihat
keseluruhan thumbnail video.
- Ngobrol Bersama di Window Chat Youtube
Lewat pembaruannya, fitur Youtube terbaru bisa juga
digunakan buat mengobrol bareng teman-teman. Kita bisa
membagikan video lewat window chat. Caranya tinggal ketuk
ikon panah pada layar, pilih teman dan tulis pesan. Bisa juga
menonton video sambil chatting.
- Shorcut Keyboard di Youtube Desktop
Saat menonton video Youtube, kta tidak perlu repot
memindahkan kursor dan memilih menu yang diinginkan.
Berikut beberapa shortcut keyboard yang bisa digunakan.
 Keyboard numerik dapat membantu proses video yang
sedang Anda putar. Contohnya: tekan ** 3 ** untuk
membawa Anda ke 30% durasi video, ** 7 ** akan
membawa Anda langsung ke 60% video, dan ** 0 **
untuk memutar ulang video.
 ** K ** untuk berhenti sejenak dan memulai kembali
video.
 ** J ** untuk memundurkan durasi video 10 detik.
 ** L ** untuk memajukan durasi video 10 detik.
 ** M ** untuk mengnonaktifkan atau mengaktifkan
kembali suara video.
 11

- Share bagian Video Tertentu

Jika ingin membagikan video pada bagian tertentu saat
menonton video, maka tekan ** K ** untuk berhenti sejenak.
Kemudian klik kanan dan pilih _ Copy video URL at current
time _atau ** Salin URL video pada waktu saat ini **. lalu
salin.
- Pencarian Spesifik Lewat Kombinasi Keyword
Untuk membuat pencarian video makin spesifik, kita bisa
menggunakan beberapa tips berikut.
 Tambahkan tanda kutip ( xxxx ) untuk mencari istilah-
istilah tertentu; tanda (+) atau (-) untuk memasukkan
atau menghilangkan hasil.
 Tambahkan _ allintitle _ pada kolom pencarian sebelum
memasukkan kata kunci untuk memastikan hasil
pencarian yang akan mencakup seluruh kata kunci yang
kamu cari terdapat dalam judul video.
 Tambahkan _ HD _ sebelum memasukkan kata kunci
untuk mendapatkan hasil video dengan kualitas definisi
tinggi (high-definition); Anda juga dapat menambahkan
3D untuk mendapatkan konten-konten video tiga
dimensi.
 Tambahkan _ channel _ or _ playlist _ ke dalam kueri
penelusuran kamu.
- Tonton Video dengan Teks Terjemahan
Setidaknya hingga saat ini ada 1 miliar video di Youtube
yang sudah memiliki teks terjemahan otomatis. Untuk
mengaktifkannya, hanya dengan menuju menu pengaturan,
lalu aktifkan teks terjemahan (captions) atau terjemahan
otomatis jika sudah tersedia.

3.3.2 Fitur Channel untuk Kreator Youtube

- Monetisasi
Monetisasi Youtube merupakan salah satu cara
menghasilkan uang dari video yang diunggah di channel
 12

youtube kita, dengan cara menayangkan iklan berdasarkan

peraturan dari youtube. Agar sesuai untuk iklan, video harus
memenuhi kebijakan Program Partner Youtube, kebijakan
Program Adsense, dan pedoman konten yang cocok untuk
pengiklan
- Video yang Berdurasi Lebih Lama
Secara default, kita dapat mengupload video yang
berdurasi hingga 15 menit. Untuk mengupload video yang
berdurasi lebih panjang, maka harus mengikuti langkah-
langkah untuk memverifikasi Akun Google. Jika
memiliki akses live streaming, upload-an yang berdurasi
panjang diaktifkan secara default. Ukuran file maksimal yang
bisa diupload adalah 128 GB atau berdurasi 12 jam. Batas
upload saat ini berbeda dengan batas sebelumnya, jadi
mungkin Anda dapat melihat video lama yang berdurasi lebih
dari 12 jam.
- Link ke Situs Eksternal
Kita dapat memberikan link ke situs merchandise atau
crowdfunding dari video kita, dengan syarat situs tersebut ada
dalam daftar situs yang disetujui dan Anda tergabung
dalam Program Partner Youtube. Link ke etalase atau produk
dari situs merchandise yang disetujui dapat digunakan
sehingga penonton dapat membeli merchandise kita.
- Thumbnail Kustom
Thumbnail video memungkinkan penonton untuk melihat
gambaran singkat tentang video kita selagi mereka melihat-
lihat video di Youtube. Setelah video selesai diupload, kita
dapat memilih thumbnail dari tiga opsi yang otomatis
dihasilkan Youtube, atau upload thumbnail kita sendiri.
- Pengajuan Banding Content ID
Jika kita menerima klaim Content ID pada video dan
yakin klaim tersebut salah, kita dapat menolaknya, maka
pemilik hak cipta akan diberi tahu, dan ia punya waktu 30
hari untuk menanggapinya.
 13

- Video Pribadi dan Tidak Publik

Pada Youtube terdapat setelan privasi yang berfungsi
mengontrol lokasi kemunculan video, dan siapa yang dapat
menontonnya.
Fitur Tidak Publik Pribadi Publik
Dapat berbagi URL Ya Tidak Ya
Dapat ditambahkan ke bagian saluran Ya Tidak Ya
Muncul di penelusuran, video terkait, dan
Tidak Tidak Ya
rekomendasi
Diposting di channel Anda Tidak Tidak Ya
Muncul di fead Subscriber Tidak Tidak Ya

- Playlist Bersambung
Dengan playlist bersambung, kita dapat menandai playlist
sebagai kumpulan video resmi yang harus ditonton bersama-
sama. Dengan menambahkan video ke playlist bersambung,
video lain yang ada dalam playlist tersebut dapat diunggulkan
saat seseorang menonton video di playlist bersambung.
Youtube dapat menggunakan informasi ini untuk mengubah
cara video ditampilkan atau ditemukan.
Ada sejumlah hal yang perlu diingat saat menggunakan
playlist bersambung:
 Harus memiliki akun terverifikasi untuk menggunakan
playlist bersambung.
 Video tidak boleh muncul di lebih dari satu playlist
bersambung.
 Hanya video yang di-upload dengan hak yang dimiliki
sajalah yang dapat ditambahkan ke playlist bersambung.
Untuk mengaktifkan playlist bersambung, buka setelan
playlist di komputer, lalu centang kotak "Setel sebagai serial
resmi untuk playlist ini".
- Sesuaikan Tata Letak Channel
 14

Kita dapat menyesuaikan tata letak channel agar penonton

langsung melihat hal yang kita inginkan saat mereka
membuka halaman channel. Jika tata letak tidak disesuaikan,
semua pengunjung akan melihat feed channel. Penyesuaian
ini dianjurkan bagi para pembuat konten yang mengupload
video secara rutin. Kita dapat menambahkan cuplikan
channel, menyarankan konten untuk subscriber, serta
mengatur semua video dan playlist ke dalam beberapa
bagian.
- Siaran Hangouts
Pemilik channel Youtube dapat mengguunakan Youtube
Live untuk membuat acara cepat Siaran Hangouts, atau
menggunakan encoder untuk membuat Acara khusus.

3.4 Langkah-Langkah Membuat Akun Youtube

Untuk login ke Youtube, kita harus memiliki akun Google terlebih
dahulu. Dengan akun Google kita dapat mengakses banyak fitur Youtube,
termasuk Suka (like), Subscribe, Tonton Nanti, dan History Tontonan.
Berikut langkah-langkah membuat akun Youtube:
 Buka aplikasi dengan cara double klik aplikasi Youtube yang telah di
download pada PC atau Smartphone, dapat juga dilakukan dengan
mengunjungi https://www.youtube.com/ melalui peramban web
komputer/Smartphone. Maka kita akan dibawa ke halaman utama
Youtube.

 Klik opsi LOGIN pada pojok kanan atas halaman Youtube.

 15

 Jika telah memiliki akun Google sebelumnya, maka kita bisa langsung
memasukkan alamat email dan password. Apabila belum memiliki akun
Google maka klik link yang berbunyi Create Account.

 Dan kita akan diarahkan ke halaman dimana kita harus mengisi informasi
yang diperlukan. Yang pertama adalah mengisi nama akun serta alaman
akun google kita, lalu klik berikutnya.

 Selanjutnya verifikasi nomor telepon. Secara otomatis kode verifikasi

akan terkirim ke nomor yang telah dimasukkan.
 16

 Masukkan kode verifikasi, lalu klik verifikasi.

 Dilanjutkan dengan mengisi data berupa tanggal lahir dan jenis kelamin.
 17

 Maka akan muncul berupa beberapa pemberitahuan berkenaan dengan

google dan persyaratan-persyaratan yang harus dipenuhi. Jika setuju
maka klik saya setuju jika tidak kita dapat memilih opsi lainnya.
 18

 Setelah selesai mengisi form yang ada dengan data personal, ikuti arahan
yang ada di layar. Setelah selesai men-setup akun, kita bisa kembali ke
halaman depan Youtube untuk mengatur channel dan meng-upload
video.

Klik LOGIN maka secara otomatis kita akan masuk ke dalam akun
Youtube yang sebelumnya telah kita buat.

Jika sebelumnya telah login dengan akun Google, namun ingin membuat
akun baru maka langkah-langkah yang harus ditempuh adalah sebagai
berikut:
1) Membuka aplikasi Youtube atau link https://www.youtube.com/ pada
peramban web komputer/Smartphone.
2) Tap ikon akun pada kanan atas.

3) Tap beralih akun

 19

4) Maka akan muncul pilihan tambahkan akun atau Logout. Tap tambahkan
akun.

5) Muncul kotak Choose an Account. Jika akun Google yang ingin

digunakan tertera dalam kotak maka kita tinggal tap akun tersebut,
namun, apabila ingin menggunakan akun lain maka pilih use another
account.

6) Maka akan muncul kotak SIGN IN, masukkan email dan password lalu
klik next, maka kita akan langsung masuk ke halaman utama Youtube.
 20

Apabila ingin membuat akun Google baru klik create account, dan
proses selanjutnya sama seperti langkah-langkah membuat akun Youtube
yang telah dijelaskan sebelumnya.

3.5 Langkah-Langkah Membuat Channel Youtube

Akun Youtube berbeda dengan channel Youtube, akun Youtube
merupakan panel admin, sederhananya akun yang dipakai untuk mengakses
atau untuk login dalam channel Youtube. Akun Youtube sama saja dengan
Akun Google. Sedangakan Channel Youtube merupakan Brand/Nama
Saluran atau channel yang berisi konten video video kita di Youtube. Kita
bisa mengatur video yang di upload di channel Youtube sesuai keinginan.
Berikut adalah langkah-langkah yang dapat Anda lakukan untuk
membuat akun YouTube
1) Yang pertama kali dilakukan untuk membuat channel Youtube tentunya
adalah LOGIN ke dalam akun Yotube yang telah dibuat sebelumnya.
Caranya cukup dengan membuka aplikasi Youtube atau link
https://www.youtube.com/ pada peramban web komputer/Smartphone,
maka secara otomatis kita telah masuk ke akun Youtube kita. Disini kita
telah memiliki channel Youtube bawaan yang namanya sesuai dengan
nama akun Google kita.
2) Klik icon gambar orang pada pojok kanan atas.
 21

3) Maka akan muncul menu-menu sebagai berikut, lalu pilih Channel saya

4) Ketikkan nama Channel sesuai keinginan dan klik Buat Channel

5) Pada titik ini, kita sudah bisa memulai karir sebagai seorang Youtuber
dan mengupload video di channel pribadi.
 22

6) Untuk mempercantik Channel Youtube kita, klik Sesuaikan Channel.

7) Maka akan muncul halaman seperti berikut.

3.6 Langkah-langkah Mengupload Video ke Youtube

Cara mengupload video ke YouTube terbilang cukup mudah untuk
dilakukan. Berikut tahap-tahapannnya:
1) Login ke Youtube
 23

2) Pilih Button Upload

3) Menambah video yang ingin di upload, dengan cara mengklik button

upload seperti step diatas, lalu pilih video yang ingin di upload.

4) Video akan melewati beberapa proses terlebih dahulu sebelum

ditayangkan ke publik. Sambil menunggu proses upload selesai,
isilah form yang tertera pada gambar sesuai dengan deskripsi dari video
yang di upload .
Perlu diketahui, bahwa terdapat 4 pilihan disini, yaitu:
 Publik: video yang sudah di upload akan disebarkan kepada
publik/umum.
 Tidak publik: video hanya dapat dilihat oleh Anda.
 Pribadi : video hanya dapat dilihat pribadi serta orang-orang tertentu
dengan membagikannya.
 Dijadwalkan: video akan ditayangkan sesuai dengan jadwal yang
sudah Anda atur.

Selain opsi di atas, terdapat beberapa setting yang dapat diatur pada
video tersebut. Seperti gambar di bawah. Isikan keterangan video sesuai
dengan keinginan Anda.
 24

5) Publikasikan. Proses upload sudah selesai, lalu mempublikasikannya

dengan mengklik button Publikasikan dan video akan segera ditayangkan
setelah Anda mengklik Selesai.

6) Proses menambah video ke YouTube selesai jika telah muncul URL

video YouTube milik Anda.
 25

7) Tonton video melalui youtube. Tontonlah video dengan membukanya

melalui URL yang terdapat pada poin ke 6. Setelah hasil tampilan video
dirasa cukup, artinya tugas mengupload video ke YouTube telah usai.
Namun, jika masih dirasa ada yang perlu diedit, silakan ikuti poin
selanjutnya.

8) Pilih creator video

9) Klik edit.

10) Mulai mengedit

 26

11) Simpan perubahan

3.7 Peraturan dan Kebijaka bagi Pengguna dan Creator Youtube

Youtuber merupakan sebutan bagi para pemilik akun Youtube yang aktif
mengunggah video di Youtube tersebut. Youtuber dapat berbentuk orang
pribadi atau individu, kelompok ataupun perusahaan besar yang
menggunakan youtube sebagai media untuk memperkenalkan dirinya baik
barang atau jasa yang diperjualbelikan. Tidak sedikit Youtuber yang
menyebut dirinya sebagai influencer marketing yang bekerja pada bidang
memasarkan suatu barang atau jasa di media sosial khusunya Youtube. Syarat
menjadi seorang influencer marketing menurut IDN Times adalah minimal
memiliki followers aktif sejumlah 3000 sudah dapat dikatakan sebagai
seorang influencer marketing.
Ada hal-hal yang harus diketahui dan dipahami oleh para pengguna dan
cretaor Yotube, diantaranya:
a) Kebijakan dan Keamanan
Disaat menggunakan Youtube, kita telah bergabung dengan
komunitas dari seluruh dunia. Setiap fitur komunitas yang baru dan keren
di Youtube membutuhkan kepercayaan. Jutaan pengguna menghargai
 27

kepercayaan itu dan pihak youtube juga percaya bahwa para cretaor
youtube / youtuber akan bertanggung jawab.
Dari sekian banyak video yang tersebar di Youtube, terkadang kita
sebagai pengguna (menonton) Youtube merasa ada beberapa konten yang
sebenarnya tidak pantas untuk diperlihatkan. Oleh sebab itu Youtube
menyediakan “Fitur Pelaporan” untuk melaporakan konten tersebut, dan
kemudian pihak meninjaunya 24 jam sehari, 7 hari seminggu untuk
menentukan apakah konten itu melanggar pedoman komunitas. Konten
yang dilaporkan tidak otomatis dihapus. Konten yang dilaporkan tersebut
akan ditinjau sesuai dengan panduan berikut ini:
 Konten yang melanggar Pedoman Komunitas akan dihapus dari
YouTube.
 Konten yang mungkin tidak pantas untuk semua penonton berusia
muda dapat dikenakan pembatasan usia.
 Pedoman Komunitas
Bagi Youtuber (creator youtube), berikut ini beberapa aturan umum
agar terhindar dari masalah.
- Konten Seksual atau Ketelanjangan
Konten vulgar yang dimaksudkan untuk memberi kepuasan
seksual (seperti pornografi) tidak diizinkan di YouTube. Video yang
berisi konten obsesi seksual akan dihapus atau dikenai pembatasan
usia. Dalam sebagian besar kasus, obsesi seksual yang bernuansa
kekerasan, terang-terangan, atau memalukan tidak diizinkan di
YouTube. Konten seksual vulgar yang menampilkan anak di bawah
umur dan konten yang mengeksploitasi anak di bawah umur secara
seksual juga dilarang. Jika konten melanggar kebijakan ini, Youtube
akan menghapus konten tersebut dan mengirimkan email
pemberitahuan kepada youtuber. Jika ini adalah pertama kalinya
memposting konten yang melanggar Pedoman Komunitas, channel
akan mendapatkan peringatan tanpa penalti. Jika sudah pernah
melakukan pelanggaran, channel akan mendapatkan teguran
pertama. Channel akan dihentikan jika menerima teguran hingga tiga
kali.
 28

- Konten yang Mengandung Kebencian

Ujaran kebencian tidak diizinkan di YouTube. Pihak Youtube
menghapus konten yang menyerukan kekerasan atau kebencian
terhadap individu atau kelompok berdasarkan salah satu atribut
berikut:
 Usia
 Disabilitas
 Etnis
 Gender
 Kewarganegaraan
 Ras
 Status Imigrasi
 Agama
 Jenis Kelamin
 Orientasi Seksual*
 Status Veteran
Jangan memposting konten di YouTube jika tujuan konten tersebut
adalah untuk melakukan satu atau beberapa hal berikut ini:
 Menganjurkan kekerasan terhadap individu atau kelompok
berdasarkan atribut yang disebutkan di atas. Youtube tidak
mengizinkan ancaman dan memperlakukan seruan tersirat untuk
melakukan kekerasan sebagai ancaman nyata.
 Memperlakukan individu atau kelompok secara buruk, dengan
menyebut mereka lebih rendah daripada manusia,
membandingkannya dengan hewan, serangga, hama, penyakit,
atau entitas non-manusia lainnya.
- Pelecehan dan Cyberbullying
Jangan memposting konten di YouTube yang sesuai dengan
salah satu deskripsi di bawah ini.
 Mengungkapkan informasi pribadi seseorang, seperti alamat
rumah, alamat email pribadi, nomor telepon pribadi, nomor
paspor, atau informasi rekening bank
 29

 Catatan: Hal ini tidak termasuk memposting informasi publik

yang tersedia secara luas, seperti nomor telepon kantor pejabat
publik
 Konten yang sengaja diposting untuk mempermalukan
seseorang
 Konten yang membuat komentar/video pribadi yang negatif dan
menyakitkan tentang orang lain
 Konten yang menghasut orang lain untuk melecehkan atau
mengancam seseorang di dalam atau di luar YouTube
 Konten yang menampilkan tindakan seks non-konsensual atau
berbagai hal yang menjurus ke arah seksualitas yang tidak
diinginkan.
 Konten yang mengancam orang tertentu dengan kekerasan fisik
atau perusakan properti
 Konten yang menampilkan perilaku kekerasan atau mengancam
yang ditujukan untuk anak di bawah umur
 Melakukan seksualisasi atau merendahkan orang yang terlibat
atau hadir dalam konteks non-seksual
 Konten yang mengklaim bahwa korban insiden kekerasan publik
atau kerabat dekatnya adalah pelakunya, atau bahwa kejadian
yang mereka alami adalah palsu
Kebijakan ini berlaku untuk video, deskripsi video, komentar,
live streaming, dan produk atau fitur YouTube lainnya. Perlu
diketahui bahwa ini bukanlah daftar yang lengkap.
- Ancaman
Jangan memposting konten di YouTube yang sesuai dengan
salah satu deskripsi di bawah ini.
 Mengungkapkan informasi pribadi seseorang, seperti alamat
rumah, alamat email pribadi, nomor telepon pribadi, nomor
paspor, atau informasi rekening bank
Catatan: Hal ini tidak termasuk memposting informasi
publik yang tersedia secara luas, seperti nomor telepon
kantor pejabat publik
 30

 Konten yang sengaja diposting untuk mempermalukan

seseorang
 Konten yang membuat komentar/video pribadi yang negatif
dan menyakitkan tentang orang lain
 Konten yang menghasut orang lain untuk melecehkan atau
mengancam seseorang di dalam atau di luar YouTube
 Konten yang menampilkan tindakan seks non-konsensual
atau berbagai hal yang menjurus ke arah seksualitas yang
tidak diinginkan.
 Konten yang mengancam orang tertentu dengan kekerasan
fisik atau perusakan properti
 Konten yang menampilkan perilaku kekerasan atau
mengancam yang ditujukan untuk anak di bawah umur
 Melakukan seksualisasi atau merendahkan orang yang
terlibat atau hadir dalam konteks non-seksual
 Konten yang mengklaim bahwa korban insiden kekerasan
publik atau kerabat dekatnya adalah pelakunya, atau bahwa
kejadian yang mereka alami adalah palsu
- Privasi
Jika seseorang memposting informasi pribadi atau mengupload
video tentang Anda tanpa izin, Anda harus menghubungi
uploader dan memintanya untuk menghapus konten tersebut. Jika
tidak dapat mencapai kesepakatan dengan uploader, atau merasa
tidak nyaman untuk menghubunginya, Anda dapat meminta
penghapusan konten berdasarkan Panduan Privasi Youtube.
Agar konten dipertimbangkan untuk dihapus, individu pada
konten tersebut harus dapat dikenali secara khusus. Jika ingin
menggunakan proses keluhan privasi, pastikan Anda dikenali secara
khusus dalam konten yang ingin dilaporkan sebelum melanjutkan.
Saat menilai apakah seseorang dapat dikenali secara khusus,
Youtube mempertimbangkan beberapa faktor berikut:
 Gambar atau suara
 Nama lengkap
 31

 Informasi keuangan
 Informasi kontak
 Informasi identitas pribadi lainnya
Saat Anda melaporkan keluhan privasi, Youtube
mempertimbangkan kepentingan umum, kelayakan berita, dan
persetujuan sebagai faktor dalam keputusan akhir.
Tips untuk melindungi privasi Anda di YouTube:
 Pikirkan baik-baik sebelum memposting informasi
pribadi. Informasi ini termasuk berbagai hal seperti kota
tempat tinggal, nama sekolah, dan alamat rumah Anda.
 Lindungi data akun Anda dan jangan beri tahu sandi kepada
orang lain. Karyawan YouTube tidak akan pernah meminta
sandi Anda. Jangan terkecoh jika seseorang menghubungi
Anda dan mengaku-ngaku dari YouTube.
 Dapatkan izin terlebih dahulu. Prinsipnya adalah, Anda harus
mendapatkan persetujuan sebelum memfilmkan orang lain atau
memposting informasi pribadinya.
 Buka halaman. Setelan Privasi dan Keamanan guna
mengetahui daftar fitur yang dapat digunakan untuk mengelola
konten dan pengalaman Anda di situs ini.
 Lihat tips untuk menjaga keamanan akun Google Anda.
 Keamanan yang lebih kuat untuk akun Google: Jaga keamanan
akun Anda dengan menggunakan verifikasi 2 langkah.
- Keselamatan Anak
Konten yang membahayakan kondisi emosional dan fisik anak
di bawah umur tidak diizinkan di YouTube. Anak di bawah umur
didefinisikan sebagai seseorang yang berusia di bawah usia dewasa
yang sah, di sebagian besar negara, mereka biasanya anak-anak yang
berusia di bawah 18 tahun.
Jangan memposting konten di YouTube jika memenuhi salah
satu deskripsi di bawah ini.
 Eksploitasi seks anak di bawah umur: konten seksual vulgar
yang menampilkan anak di bawah umur dan konten yang
 32

mengeksploitasi anak di bawah umur secara seksual. Kami

melaporkan konten yang berisi gambar pelecehan seksual
terhadap anak ke National Center for Missing & Exploited
Children (Organisasi Nasional untuk Anak Hilang &
Tereksploitasi) yang bekerja sama dengan lembaga penegak
hukum global.
 Tindakan membahayakan atau berbahaya yang melibatkan
anak di bawah umur: Konten yang menampilkan anak di
bawah umur yang mengikuti aktivitas berbahaya, atau
mendorong anak di bawah umur untuk mengikuti aktivitas
berbahaya. Jangan sekali-kali menempatkan anak di bawah
umur dalam situasi berbahaya yang bisa menimbulkan cedera,
termasuk adegan aksi, tantangan, atau lelucon berbahaya.
 Menimbulkan tekanan emosional pada anak di bawah umur:
Konten yang dapat menyebabkan peserta atau penonton di
bawah umur mengalami tekanan emosional, seperti
menayangkan tema dewasa kepada anak di bawah umur,
menyimulasikan pelecehan oleh orang tua, pemaksaan
terhadap anak di bawah umur, atau kekerasan.
 Konten keluarga yang menyesatkan: Konten yang
menyesatkan penonton dengan tampil sebagai konten
keluarga, tetapi berisi tema seksual, kekerasan, cabul, atau
tema dewasa lainnya yang tidak cocok untuk penonton berusia
muda.
 Cyberbullying dan pelecehan yang melibatkan anak di bawah
umur: Konten yang menargetkan individu untuk pelecehan
atau penghinaan; mengungkap informasi pribadi, seperti
alamat email atau nomor rekening bank; merekam seseorang
tanpa persetujuan orang yang bersangkutan; pelecehan
seksual; atau mendorong orang lain untuk mengintimidasi
atau melecehkan.
 33

- Konten yang Merugikan atau Berbahaya

Konten yang bertujuan mendorong aktivitas berbahaya atau
ilegal yang dapat menimbulkan cedera fisik serius atau kematian
tidak diizinkan di YouTube.
Jangan memposting konten di YouTube jika memenuhi salah
satu deskripsi di bawah ini.
 Petunjuk untuk membunuh atau melukai: Menampilkan
kepada penonton cara melakukan aktivitas yang dimaksudkan
untuk membunuh atau melukai orang lain, seperti cara
merakit bom untuk melukai atau membunuh orang.
 Penggunaan atau pembuatan narkoba berat: Konten yang
menggambarkan orang yang menyalahgunakan zat yang
dikendalikan peredarannya, seperti kokain atau opioid, atau
konten yang memberi petunjuk cara membuat narkoba.
 Tantangan yang sangat berbahaya: Tantangan yang
menimbulkan risiko cedera fisik seperti permainan mencekik
leher, tantangan membakar diri, tantangan minum deterjen,
tantangan “mengarahkan senjata api”, atau tantangan air
panas.
 Lelucon berbahaya atau mengancam: Lelucon yang membuat
korban merasa terancam bahaya fisik yang serius, atau yang
menciptakan tekanan emosional berat pada anak di bawah
umur.
 Gangguan Pola Makan: Konten yang memuji-muji penderita
anoreksia atau gangguan pola makan lainnya karena dapat
menurunkan berat badan, membanggakan tentang hal
tersebut, atau mendorong orang lain untuk meniru perilaku
tersebut.
 Peristiwa Kekerasan: Mendorong atau memuji-muji peristiwa
kekerasan, seperti penembakan di sekolah.
 Petunjuk mencuri: Menunjukkan kepada pengguna cara
mencuri uang atau barang berwujud.
 34

 Petunjuk meretas dan phishing: Menunjukkan kepada

pengguna cara memintas sistem keamanan komputer atau
mencuri kredensial pengguna dan data pribadi.
- Konten Kekerasan atau Vulgar
Konten kekerasan atau mengerikan yang ditujukan untuk
mengejutkan atau membuat penonton merasa jijik, atau konten yang
mengajak orang lain untuk melakukan tindakan kekerasan tidak
diizinkan di YouTube.
Jangan memposting konten di YouTube jika memenuhi salah
satu deskripsi di bawah ini.
 Menghasut orang lain untuk melakukan tindakan kekerasan
terhadap seseorang atau kelompok orang tertentu.
 Perkelahian yang melibatkan anak di bawah umur.
 Rekaman, audio, atau gambar yang menampilkan kecelakaan
di jalan, bencana alam, dampak perang, akibat serangan
teroris, perkelahian jalanan, serangan fisik, serangan seksual,
korban untuk persembahan, penyiksaan, mayat, protes atau
kerusuhan, perampokan, prosedur medis, atau skenario lain
yang dimaksudkan untuk mengejutkan atau menimbulkan
perasaan jijik kepada penonton.
 Rekaman video atau gambar yang memperlihatkan cairan
tubuh, seperti darah atau muntah, dengan tujuan mengejutkan
atau menimbulkan perasaan jijik kepada penonton.
 Konten yang menampilkan penyiksaan yang dilakukan secara
sengaja terhadap hewan sehingga mengakibatkan hewan
menderita.
 Konten yang menampilkan hewan yang dipaksa bertarung
oleh manusia.
 Rekaman hasil dramatisasi atau fiktif apa pun yang tercantum
di atas tanpa konteks yang cukup bagi penonton untuk
menentukan apakah rekaman tersebut adalah dramatisasi atau
fiktif.
Berikut adalah beberapa contoh konten yang dilarang di YouTube.
 35

 Mendorong orang lain untuk menuju ke suatu tempat dan

melakukan kekerasan, melakukan kekerasan pada waktu
tertentu, atau menargetkan kekerasan terhadap seseorang atau
kelompok.
 Ponsel, kamera dasbor, atau rekaman CCTV yang
menunjukkan korban luka atau tewas dalam kecelakaan di
jalan, disertai dengan judul seperti "Kecelakaan ugal-ugalan"
atau "Peringatan: Banyak darah".
- Spam, Metadata yang Menyesatkan, dan Scam
Spam, scam, dan praktik penipuan lainnya yang memanfaatkan
komunitas YouTube tidak diizinkan di YouTube. Youtube juga
melarang konten yang tujuan utamanya adalah menipu orang agar
keluar dari YouTube untuk menuju situs lain.
Jangan memposting konten di YouTube jika memenuhi salah
satu deskripsi di bawah ini.
 Spam Video: Konten yang diposting secara berlebihan,
berulang, atau tidak ditargetkan, dan melakukan satu atau
beberapa hal berikut ini:
 Menjanjikan kepada pengguna bahwa mereka akan melihat
sesuatu, tetapi mengarahkan mereka untuk keluar dari situs.
 Memperoleh klik, penayangan, atau traffic di YouTube
dengan menjanjikan kepada pengguna bahwa mereka akan
memperoleh uang dengan cepat.
 Mengarahkan penonton ke situs yang menyebarkan malware,
mencoba mengumpulkan informasi pribadi, atau situs lain
yang memiliki dampak negatif.
 Metadata atau Thumbnail Menyesatkan: Menggunakan judul,
thumbnail, deskripsi, atau tag untuk menipu pengguna agar
percaya pada konten yang ternyata bukan konten yang
dimaksud.
 Scam: Konten yang menawarkan pemberian uang tunai,
skema "cepat kaya", atau skema piramida (mengirimkan uang
tanpa produk yang jelas dalam struktur piramida).
 36

 Pencegatan Pemilih: Konten yang bertujuan untuk

menyesatkan pemilih tentang waktu, tempat, sarana, atau
persyaratan kelayakan untuk memberikan suara.
 Spam yang Berbasis Insentif: Konten yang menjual metrik
interaksi seperti penayangan, suka, komentar, atau metrik
lainnya di YouTube. Hal ini juga termasuk konten yang
bertujuan semata-mata untuk meningkatkan jumlah
subscriber, penayangan, atau metrik lainnya (misalnya konten
"sub4sub").
 Spam Komentar: Komentar yang satu-satunya tujuannya
adalah mengumpulkan informasi pribadi dari pengguna,
menyesatkan pengguna sehingga keluar dari YouTube, atau
melakukan perilaku yang dilarang seperti disebutkan di atas.
 Komentar berulang: Memberikan komentar yang identik,
tidak ditargetkan, atau berulang dalam jumlah yang banyak.
Kebijakan ini berlaku untuk video, deskripsi video, komentar,
live streaming, dan produk atau fitur YouTube lainnya. Perlu
diketahui bahwa ini bukanlah daftar yang lengkap.
Catatan: Diperbolehkan mengajak penonton untuk melakukan
hal-hal seperti subscribe, mengklik tombol suka,
membagikan atau memberi komentar.
- Hak Cipta
Di banyak negara, ketika seseorang membuat karya asli yang
ditetapkan dalam media fisik, ia otomatis memiliki hak cipta atas
karya tersebut. Sebagai pemilik hak cipta, ia memiliki hak eksklusif
untuk menggunakan karya tersebut. Biasanya, hanya pemilik hak
cipta yang dapat menentukan apakah orang lain diizinkan untuk
menggunakan karya tersebut atau tidak.
Jenis karya seperti apa yang terikat pada hak cipta?
 Karya audio visual, misalnya acara TV, film, dan video online
 Rekaman suara dan komposisi musik
 Karya tulis, misalnya bahan kuliah, artikel, buku, dan komposisi
musik
 37

 Karya visual, misalnya lukisan, poster, dan iklan

 Video game dan software komputer
 Karya dramatis, misalnya drama dan musikal
Ide, fakta, dan proses tidak terikat pada hak cipta. Sesuai
undang-undang hak cipta, agar memenuhi syarat untuk mendapatkan
perlindungan hak cipta, karya harus kreatif dan ditetapkan dalam
media yang jelas. Nama dan judul tidak terikat pada hak cipta.
Dapatkah saya menggunakan karya yang dilindungi hak cipta
tanpa melanggar?
Dalam beberapa situasi, karya yang dilindungi hak cipta dapat
digunakan tanpa melanggar hak cipta pemiliknya, keadaan ini
disebut penggunanaan wajar.
Penggunaan wajar adalah merupakan doktrin hukum yang
menyatakan bahwa Anda dapat menggunakan kembali materi yang
dilindungi hak cipta di dalam situasi tertentu tanpa memerlukan izin
dari pemilik hak cipta.
Setiap negara memiliki aturan yang berbeda tentang kapan
materi tanpa izin pemilik hak cipta boleh digunakan. Misalnya, di
Amerika Serikat, karya berupa komentar, kritik, riset, pengajaran,
atau laporan berita kemungkinan dianggap sebagai penggunaan
wajar. Beberapa negara lain memiliki konsep yang mirip yang
disebut pemanfaatan wajar yang kemungkinan berlaku secara
berbeda.
Pengadilan menganalisis potensi penggunaan wajar berdasarkan
fakta dari setiap kasus tertentu. Anda mungkin ingin memperoleh
saran hukum dari pakar sebelum mengupload video yang
mengandung materi yang dilindungi hak cipta.
Di Amerika Serikat, penggunaan wajar ditentukan oleh hakim,
yang menganalisis bagaimana keempat faktor penggunaan wajar
berlaku pada kasus tertentu.
1) Tujuan dan karakter penggunaannya, meliputi apakah
penggunaan tersebut bersifat komersial atau untuk tujuan
pendidikan nonprofit
 38

Pengadilan biasanya berfokus pada apakah penggunaan

tersebut bersifat "transformatif." Artinya, apakah penggunaan
menambahkan ekspresi atau makna baru pada materi asli, atau
hanya salinan dari aslinya. Penggunaan komersial kemungkinan
kurang dianggap sebagai penggunaan wajar, meskipun monetisasi
video dapat dilakukan dan masih ada manfaat yang dapat diambil
dari penggunaan wajar.
2) Sifat karya yang memiliki hak cipta
Menggunakan materi dari karya yang sebagian besar
merupakan kenyataan lebih dapat dianggap sebagai penggunaan
wajar dibandingkan dengan menggunakan karya yang benar-
benar fiksi.
3) Jumlah dan substansialitas bagian yang digunakan dalam
kaitannya dengan karya berhak cipta secara keseluruhan
Meminjam sebagian kecil materi dari karya original lebih
cenderung dianggap sebagai penggunaan yang diperkenankan
daripada meminjam bagian yang besar. Namun, dalam situasi
tertentu, pengambilan sebagian kecil materi bisa dianggap bukan
penggunaan yang diperkenankan, yaitu jika yang digunakan
merupakan "inti" dari karya yang dimaksud.
4) Efek dari penggunaan pada potensi pasar, atau nilai dari,
karya berhak cipta
Penggunaan yang merugikan kemampuan pemilik hak cipta
untuk mendapatkan keuntungan dari karya aslinya cenderung
tidak dianggap sebagai penggunaan wajar. Pengadilan terkadang
membuat pengecualian berdasarkan faktor ini dalam kasus yang
melibatkan parodi.
Video Anda tetap dapat diklaim oleh pemilik hak cipta,
meskipun Anda telah:
 Mencantumkan nama pemilik hak cipta
 Menahan diri untuk tidak memonetisasi video yang melanggar
 Mengetahui video serupa yang muncul di YouTube
 Membeli konten di iTunes, CD, atau DVD
 39

 Merekam konten untuk Anda sendiri dari TV, bioskop, atau

radio
 Manyatakan bahwa "tidak bermaksud melanggar hak cipta"
Beberapa kreator konten memilih untuk menyediakan karyanya
agar dapat digunakan kembali dengan persyaratan tertentu, hal ini
disebut creative commons.
Lisensi Creative Commons menyediakan cara standar bagi
kreator konten untuk memberikan izin kepada orang lain agar dapat
menggunakan karyanya. YouTube membolehkan pengguna untuk
menandai videonya dengan lisensi Creative Commons CC BY.
Jika video Anda telah ditandai dengan lisensi CC BY, Anda
tetap memiliki hak cipta, dan pengguna lain dapat menggunakan
kembali karya tersebut sesuai persyaratan lisensi.
Dapatkah Youtube menentukan kepemilikan hak cipta ?
Tidak. YouTube tidak dapat memediasi sengketa kepemilikan
hak. Saat menerima pemberitahuan penghapusan yang lengkap dan
valid, Youtube akan menghapus konten sesuai dengan hukum yang
berlaku. Saat menerima pemberitahuan tanggapan yang valid,
Youtube akan meneruskannya kepada orang yang meminta
penghapusan konten tersebut. Setelah itu, akan menyerahkan
masalah tersebut kepada para pihak yang terlibat untuk
menyelesaikannya di pengadilan.
Apakah hak cipta sama dengan merek dagang ?
Hak cipta hanyalah salah satu bentuk kekayaan intelektual. Hak
cipta tidak sama dengan merek dagang, yang melindungi nama
merek, moto, logo, dan pengidentifikasi sumber lain dari
penggunaan oleh orang lain untuk tujuan tertentu. Hak cipta juga
berbeda dari hukum paten, yang melindungi berbagai penemuan.
YouTube menawarkan proses penghapusan secara
terpisah untuk video yang melanggar merek dagang atau hukum
lainnya.
 40

Apa perbedaan hak cipta dan pivasi ?

Hanya karena Anda muncul dalam video, gambar, atau rekaman
audio, bukan berarti Anda memiliki hak cipta atas konten tersebut.
Misalnya, jika teman Anda merekam perbincangan antara Anda dan
dirinya, dialah yang akan memiliki hak cipta atas rekaman video
tersebut. Perkataan yang Anda berdua bicarakan tidak terikat pada
hak cipta secara terpisah dari video itu sendiri, kecuali jika telah
ditetapkan sebelumnya.
Jika teman Anda, atau orang lain, mengupload video, gambar,
atau rekaman yang menampilkan diri Anda tanpa izin, dan Anda
merasa konten tersebut melanggar privasi atau mengancam
keamanan diri, Anda dapat mengajukan keluhan privasi.
Apabila terjadi terajadi sesuatu yang tak diharapkan, Youtube
memberikan bantuan dan pemecahan masalah berupa:
 Mengirimkan pemberitahuan hak cipta bagi pengguna Youtube
yang merasa bahwa karyanya telah di klaim oleh pihak lain.
 Mengirimkan pemberitahuan tanggapan.
 Dasar-dasar teguran hak cipta dan cara-cara mengatasinya
 Pembatalan klaim pelanggaran hak cipta.
 Menyengketakan klaim konten ID.
 Lihat status akun Anda.
- Peniruan Identitas
Konten yang dimaksudkan untuk meniru identitas atau channel
orang lain tidak diizinkan di YouTube. YouTube juga menerapkan
hak pemegang merek dagang. Karena itu, Youtube dapat melarang
channel atau konten dalam channel yang menyebabkan kebingungan
terkait sumber barang dan jasa yang diiklankan.
Jangan memposting konten di YouTube jika berisi salah satu
deskripsi yang tercantum di bawah ini.
 Channel yang meniru profil, latar belakang, atau keseluruhan
tampilan, dan nuansa channel lain sedemikian rupa sehingga
membuatnya terlihat seperti channel orang lain.
 41

 Konten yang dimaksudkan agar terlihat seperti postingan

orang lain.
 Konten atau channel yang meniru nama asli, nama pengguna,
foto, atau informasi pribadi lainnya milik orang lain untuk
memperdaya orang-orang agar mereka menganggap
pengguna tersebut adalah orang lain di YouTube.
Kebijakan ini berlaku untuk video, deskripsi video, komentar,
live streaming, dan produk atau fitur YouTube lainnya. Perlu
diketahui bahwa ini bukanlah daftar yang lengkap.
Contoh
Berikut beberapa contoh konten yang tidak diizinkan di YouTube.
 Channel dengan nama dan gambar yang sama dengan
channel lain, dengan satu-satunya perbedaan adalah spasi
yang disisipkan ke dalam nama atau nol yang menggantikan
huruf O.
 Memiliki deskripsi channel yang sama persis dengan channel
lain.
 Menyiapkan channel menggunakan nama dan gambar
seseorang, lalu berpura-pura bahwa orang tersebut
memposting konten ke channel.
 Menyiapkan channel menggunakan nama dan gambar
seseorang, lalu memposting komentar pada channel lain
seolah-olah komentar tersebut diposting oleh seseorang.
 Channel yang mengklaim sebagai "akun penggemar", tetapi
sebenarnya menyamar sebagai channel orang lain dan
mengupload ulang konten miliknya.
Perlu diingat bahwa ini hanyalah beberapa contoh, dan
jangan memposting konten jika menurut Anda dapat
melanggar kebijakan ini.
- Kebijakan Tambahan
 Bahasa Vulgar
Beberapa bahasa tidak pantas untuk pemirsa yang masih
belia. Penggunaan bahasa yang jelas-jelas berbau seksual atau
 42

kata-kata yang sangat tidak senonoh dalam video atau metadata

yang terkait dapat menyebabkan video dikenai pembatasan usia.
 Kebijakan Akun yang Tidak Aktif
Secara umum, pengguna diharapkan menjadi anggota aktif
dalam komunitas YouTube. Jika suatu akun didapati tidak aktif
sama sekali, akun tersebut dapat diklaim ulang oleh YouTube
tanpa pemberitahuan Hal-hal yang membuat sebuah akun dapat
dianggap tidak aktif antara lain:
 Pengguna tidak pernah masuk ke situs ini selama setidaknya
enam bulan.
 Pengguna tidak pernah mengupload konten video.
 Pengguna tidak aktif ambil bagian menonton atau
mengomentari video atau saluran.
 Mendorong pelanggaran terhadap Persyaratan Layanan
Jika Anda mengeposkan konten yang mendorong pengguna
lain melanggar Persyaratan Layanan Youtube, konten tersebut
dapat dihapus, akun Anda akan mendapat hukuman, dan dalam
beberapa kasus akun Anda dapat dihentikan.
 Fitur Keamaan dan Resourch
 Kemanan untuk Remaja
Remaja merupakan bagian penting dari komunitas YouTube.
Jika Anda seorang remaja, gunakan fitur dan tips di bawah ini agar
tetap aman di YouTube. Perlu diperhatikan bahwa Anda harus
memenuhi persyaratan usia minimum di negara Anda untuk
menyiapkan akun Google.
Tips dari Google untuk Keamanan Online berikut ini.
 Ketahui jenis konten yang akan difilmkan. Saat membuat video
tentang teman, teman sekelas, atau anak di bawah umur lainnya,
ingatlah bahwa video tersebut tidak boleh menjurus ke tindakan
seksual, kekerasan, atau berbahaya.
 Ingat "Aturan Umum". Apakah Anda ingin video yang akan
diupload tersebut dilihat kakek/nenek, atasan, calon atasan, orang
tua, atau calon mertua Anda? Jika tidak, sebaiknya Anda tidak
 43

memposting video tersebut. Setelah video diposting, siapa saja

bisa melihatnya. Jika video tersebut disalin atau diposting ulang,
Anda mungkin tidak akan dapat menghapus setiap salinannya.
 Cegah situasi yang berbahaya atau tidak nyaman. Jangan
memposting sesuatu hanya karena diminta orang lain. Jangan
mencoba bertemu langsung dengan orang yang pernah
berinteraksi dengan Anda secara online tanpa terlebih dahulu
berkonsultasi dengan orang dewasa yang Anda percayai.
 Gunakan fitur privasi YouTube. YouTube memiliki beragam fitur
untuk membantu Anda membatasi siapa saja yang dapat melihat
video yang Anda posting. Lindungi privasi Anda dengan
menyetel video pribadi ke "pribadi" atau "tidak publik". Gunakan
halaman Setelan privasi dan keamanan untuk mempelajari
berbagai fitur yang tersedia untuk membantu Anda mengelola
pengalaman penggunaan di situs.
 Bunuh Diri dan Menyakiti Diri
Jika Anda mengalami depresi atau berpikir untuk bunuh diri,
Anda tidak sendirian. Perlu bantuan? Untuk dukungan gratis,
rahasia, dan tersedia 24 jam setiap hari di Amerika Serikat, yang
disediakan oleh Youtube.
 Referensi Bagi Orang Tua
Tips keamanan online untuk keluarga dari Google dan Common
Sense Media:
 Mintalah anak remaja Anda membuat playlist video favoritnya
saat Anda membuat playlist Anda sendiri. Kemudian ajak dia
untuk menontonnya bersama. Anda dapat melihat apa yang
ditonton, dan mereka mungkin dapat belajar sesuatu tentang
Anda.
 Ajaklah anak Anda menengok apa saja yang Anda tonton di TV
saat kanak-kanak dengan menyusun playlist yang berisi klip dari
berbagai acara favorit Anda.
 Jadikan menonton YouTube sebagai permainan: Tebak jenis
video yang populer di tempat tertentu, kemudian gunakan
 44

Penelusuran Lanjutan untuk melihat video hanya di lokasi

tersebut. Ini cara terbaik untuk mendiskusikan asumsi, selera,
kemiripan, dan perbedaan budaya dengan anak Anda.
 Perhatikan dengan siapa anak remaja Anda berinteraksi di
YouTube.
 Setelan Privasi den Keamanan
Berikut beberapa fitur yang disediakan Youtube untuk menjaga
privasi dan keamanan pengguna Youtube
 Melindungi privasi Anda
 Kebijakan terkait pelecehan dan cyberbullying
 Bunuh diri dan menyakiti diri sendiri
 Resource untuk orang tua
 Referensi bagi pendidik
 Fitur keselamatan untuk remaja
 Menonaktifkan atau mengaktifkan Mode Terbatas
 Memoderasi & meninjau komentar
 Tips agar selalu aman saat online
 Mengubah setelan privasi video
 Memblokir teman
 Mode Terbatas
Sebelum memulai: Mode Terbatas bekerja pada tingkat browser
atau perangkat, jadi Anda harus mengaktifkannya untuk setiap
browser yang digunakan. Jika browser mendukung beberapa profil,
Anda harus mengaktifkannya untuk masing-masing profil.
 Referensi bagi Pendidik
Jika Anda seorang pendidik, Anda mungkin tertarik
menggunakan konten pendidikan YouTube. Berikut ini beberapa
referensi untuk membekali Anda dan siswa Anda agar tetap aman
selama beraktivitas online.
Menggunakan video di dalam kelas
YouTube tidak memiliki konten yang diposkan ke situs
sehingga tidak berwenang memberi Anda persetujuan
menggunakannya. Hanya pemilik konten sebenarnya yang dapat
 45

memberikan persetujuan seperti itu. Untuk menghubungi pemilik

video, klik channel-nya.
Mengajarkan siswa cara untuk tetap aman Kurikulum
Kewarganegaraan Digital YouTube adalah prakarsa pendidikan
online. Melalui beberapa pelajaran singkat, guru pada pendidikan
tingkat menengah dapat mendidik siswa (usia 13+) tentang topik-
topik seperti:
 Kebijakan YouTube
 Cara melaporkan konten di YouTube
 Cara melindungi privasi secara online
 Cara menjadi anggota komunitas YouTube yang bertanggung
jawab
 Cara terlibat dalam komunitas digital

 Pelaporan dan Penegakan

Ada beberapa pelaporan dan penegakan yang dapat dilakukan oleh
pengguna Youtube, diantaranya:
 Melaporkan video
 Melaporkan keluhan hukum
 Teguran pedoman komunitas
 Mengajukan banding atas teguran video
 Melaporkan pengguna yang melakukan pelecahan
 Melaporkan pelanggaran privasi
 Pembatas usia
 Penghentian akun
3.8 Teguran Pedoman Komunitas
Teguran Pedoman Komunitas akan dikeluarkan jika peninjau Youtube
diberi tahu bahwa ada pelanggaran kebijakan aturan terkait cara bertindak di
YouTube, atau Pedoman Komunitas. Terkadang konten dihapus untuk alasan
selain pelanggaran terhadap Pedoman Komunitas, seperti keluhan privasi dari
pihak pertama atau perintah pengadilan. Dalam kasus ini, pengupload tidak
akan menerima teguran.
Hal yang akan terjadi jika Anda menerima teguran
 46

Jika teguran dikeluarkan, kami akan memberi tahu Anda melalui email,
melalui pemberitahuan di ponsel dan desktop, dan di Setelan Channel Anda.
Kami juga akan memberi tahu Anda:
 Konten apa yang dihapus
 Kebijakan mana yang dilanggar (misal konten seksual atau kekerasan)
 Bagaimana dampaknya pada channel Anda
 Apa yang dapat Anda lakukan selanjutnya
Jika konten Anda melanggar Pedoman Komunitas Youtube, berikut
pengaruhnya terhadap channel Anda:
Peringatan dari Youtube
“Kami mengerti bahwa orang dapat melakukan kesalahan dan tidak berniat
melanggar kebijakan kami. Itulah sebabnya pelanggaran pertama hanyalah
peringatan. Perlu diperhatikan bahwa Anda akan mendapatkan peringatan
sekali. Saat konten Anda kembali ditemukan melanggar Pedoman Komunitas,
Anda akan menerima teguran. Jika menurut Anda kami telah melakukan
kesalahan, Anda dapat mengajukan banding.”
Teguran Pertama
Jika Youtube mendapati konten Anda tidak mengikuti kebijakan untuk
kedua kalinya, Anda akan menerima teguran. Artinya, Anda tidak akan dapat
mengupload video, live stream, story, atau membuat thumbnail kustom, atau
postingan Komunitas selama satu minggu. Hak penuh akan dipulihkan secara
otomatis setelah satu minggu, tetapi teguran akan tetap ada di channel Anda
selama 90 hari.
Teguran Kedua
Jika Anda mendapatkan teguran kedua dalam periode 90 hari yang
sama dengan teguran pertama, Anda tidak akan dapat memposting konten
selama 2 minggu. Jika tidak ada masalah lebih lanjut, hak penuh akan
otomatis dipulihkan setelah 2 minggu, tetap setiap teguran akan berakhir 90
hari setelah dikeluarkan.
Teguran Ketiga
Jika menerima tiga kali teguran dalam periode 90 hari, channel Anda
akan dihapus secara permanen dari YouTube. Perhatikan juga bahwa setiap
 47

teguran akan berakhir dalam 90 hari sejak dikeluarkan, dan menghapus

konten tidak akan menghilangkan teguran tersebut.
Hal yang harus dilakukan jika menerima teguran
Pihak Youtube ingin membantu Anda agar dapat terus menggunakan
YouTube, jadi:
1. Pelajari Pedoman Komunitas kami untuk memastikan konten Anda
mengikuti kebijakan kami.
2. Jika channel Anda menerima teguran, dan menurut Anda Youtube telah
melakukan kesalahan, beri tahu . Anda dapat mengajukan banding atas
keputusan tersebut di sini.
YouTube juga berhak membatasi kemampuan kreator untuk membuat
konten atas kebijakannya sendiri. Jika akun Anda telah dibatasi dari YouTube
atau dari penggunaan fitur YouTube apa pun, Anda dilarang menggunakan
channel lain untuk mengakali pembatasan ini di YouTube. Hal ini berlaku
selama pembatasan masih aktif di akun Anda. Pelanggaran terhadap
pembatasan ini dianggap sebagai pengelakan berdasarkan Persyaratan
Layanan, dan dapat menyebabkan penghentian akun Anda.

Terkait ketentuan Yotube secara lengkap, pembaca dapat membacanya dengan

mengakses link: https://www.youtube.com/intl/id/yt/about/policies/#community-
guidelines .
 48

BAB 4
PENUTUP

4.1 Kesimpulan
Youtube adalah sebuah situs web video sharing (berbagi video), dimana
para penggunanya dapat memuat, menonton, dan berbagi klip video gratis.
Umumnya video-video di youtube adalah klip musik (video klip), film, TV,
serta video buatan para penggunanya sendiri. Youtube didirikan oleh tiga
sekawan, Chad Hurley, Steve hen, dan Jawed Karim yang sebelumnya
merupakan karyawan pertama PayPal. Di era globalisasi ini Youtube
merupakan salah satu pilihan tepat untuk diadikan media pembelaaran, karena
melalui video sebagai media pembelajaran membuat kegiatan pembelajaran
pada siswa lebih terarah. Selain itu media video youtube dalam hal ini
dipandang dapat menghadirkan sesuatu yang dapat dilihat dan didengar
sehingga dapat memotivasi siswa untuk belajar dan memberikan pengalaman
belajar kepada siswa sehingga nantinya akan berpengaruh pada motivasi siswa
tersebut.
Ada banyak fitur-fitur youtube yang dapat digunakan untuk mendukng
pembelajaran dan dapat juga digunakan sebagai penunjang kreativitas bagi
mereka yang mengunggah video ke Youtube. Namun demikian, ada banyak
hal-hal terkait aturan yang harus ditaati oleh penggunanya, terlebih mengenai
hak cipta dan konten sensitif.

4.2 Saran
Bagi pengguna Youtube yang memutuskan untuk membuat channel dan
mengupload video, hendaknya mengetahui serta memahami aturan-aturan
yang diberikan Youtube terkait konten-konten video. Hal ini diperlukan untuk
mencegah berbagai hal terkait klaim dan pelenggaran hak cipta, konten
sensitif, dan yang lainnya.
 49

DAFTAR PUSTAKA

Dimyati dan Mujiono.(2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Rokiah, Siti & Fadzli, Adam. (2015). Kredibiliti Youtube sebagai Medium
Pembelajaran Agama dalam Peradaban Islam Kontemporari. Proceedings Of
ICIC2015. 593-599. ISBN : 978-967-13705-0-6

Youtube, 2019. Kebijakan Youtube di : https://www.youtube.com/intl/id/yt/about

/policies/#communitiy-guidelines (di akses 18 Maret)

Yusril, dkk. (2018). Efektivitas Penggunaan Media Youtube Berbasis Various

Approaches dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Inggris. Jurnal
Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra. Vol.2, No.2,