RPL HOTS

KELOMPOK 4

Nama anggota kelompok:

1. Ayudi Setyo Prayogo

2. Heidi Dhea Dewinta
3. Ni Made Dwi Lestari
4. Widayadi Umarsono
 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN-BK
PELAYANAN TATAP MUKA
SMA BINA WARGA 2 PALEMBANG
TAHUN AJARAN 2021/ 2022

Kelas/ Semester XI/ Ganjil

Alokasi waktu 1 x 60 menit
Topik/ Materi Etika pergaulan dengan teman sebaya
Bidang Layanan Sosial
Strategi Layanan Bimbingan klasikal
Aspek Perkembangan/ SKKPD Kematangan Hubungan dengan Teman
Sebaya
Model dan Moda Ekspositori, curah gagasan ( Brainstorming), tanya jawab
Media dan Alat Power Point, Laptop, Proyektor, LKPD dan alat tulis
TUJUAN LAYANAN Tahap Pengenalan Tahap Akomodasi Tahap Tindakan
Peserta didik mampu Peserta didik dapat Peserta didik mampu
menelaah pengertian membangun dan menerapkan tata cara
etika pergaulan dengan membina berteman dengan teman
teman sebaya (C4) sebaya (P2)
persahabatan (A4)
LANGKAH KEGIATAN
1. Kegiatan Awal a. Memberikan salam/sapaan dengan penuh semangat dan
keakraban kepada peserta didik, kemudian mengajak peserta
didik untuk mengawali kegiatan dengan berdo’a.
b. Membina hubungan baik dengan peserta didik Bimbingan dan
Konseling
c. Guru BK memeriksa kehadiran peserta didik
d. Guru BK memberikan pengantar singkat tentang tujuan layanan
Bimbingan dan Konseling
e. Peserta didik memperhatikan dan mendengarkan tujuan layanan
yang disampaikan oleh guru BK
f. Kegiatan Inti a. Guru BK menayangkan contoh gambar yang ada di PPT
menjadi teman yang baik
b. Peserta didik mampu menelaah masalah dari gambar yang
ditampilkan dan menyampaikan curah pendapat
c. Setelah itu guru BK kembali menampilkan materi melalui
powerpoint tentang Etika pergaulan dengan teman sebaya
d. Peserta didik mampu membangun relasi yang baik dengan
teman sebaya
e. Peserta didik memperhatikan PPT yang ditayangkan serta
Guru BK mengajak peserta didik untuk tanya jawab tentang
contoh penerapannya
f. Peserta didik mampu menerapkan tata cara berteman dengan
 teman sebaya dalam kehidupan sehari-hari
g. Peserta didik diminta oleh guru BK untuk mengerjakan lembar
kerja peserta didik
h. Peserta didik melakukan refleksi dan mengambil makna atau
poin belajar dari hasil kegiatan mengerjakan kuis tersebut

i. Kegiatan Penutup a. Guru BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait
dengan materi layanan “Etika Pergaulan dengan Teman Sebaya”
b. Guru BK merefleksi peserta didik dengan menanyakan
kebermanfaatan atau kebermaknaan secara lisan
c. Guru BK memberikan penguatan dan menyampaikan materi
layanan yang akan datang
d. Guru BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam
PENILAIAN
1. Penilaian Proses Guru BK atau Konselor melakkan evaluasi dengan memperhatikan proses
keaktifan peserta didik selama mengikuti layanan bimbingan klasikal
a. Melakukan refleksi hasil materi “ Etika pergaulan dengan teman
sebaya”, peserta didik menuliskan dikertas yang sudah disiapkan.
b. Mengamati sikap atau antusias peserta didik dalam mengikuti
kegiatan bimbingan klasikal
c. Mengamati cara peserta didik dalam menyampaikan pendapat atau
bertanya.
d. Mengamati cara peserta didik memberikan penjelasan dari
pertanyaan Guru BK tentang “Etika pergaulan dengan teman
sebaya”
2. Penilaian Hasil a. Merasakan pemahaman baru mendapatkan pengetahuan tentang
“Etika pergaulan dengan teman sebaya”
b. Merasakan perasaan positif tentang topik yang dibahas dan cara
guru BK menyampaikan : mudah dipahami/ tidak mudah atau sulit
dipahami
c. Merencanakan kegiatan setelah mendapatkan materi “ Etika
pergaulan dengan teman sebaya”

Mengetahui, Palembang, 28 November 2021

Kepala Sekolah Guru BK

................................... ...................................
NIP. NIP.